习作
习作例文
——《一支铅笔的梦想》
默读短文，分析作者是如何想象的，为什么会有这样的想象。
给你一个思路：我一共有几个梦想？
一
支
铅
笔
第一个梦想：溜出教室
第二个梦想：跳进荷塘
第三个梦想：躲到菜园
第四个梦想：来到小溪边
第五个梦想：跑到运动场上
种在稿纸上的字
认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？
1.当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。
（开出花儿多好玩）
2.进荷塘可以变成荷叶帮助别人。
（喜欢与人分享）
认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？
3.铅笔化身成了豆角,丝瓜。这样就没人发现了!
（聪明，爱动脑筋）
4.来到小溪边,一会儿玩水的鸟儿当船桨,一会儿为搬家过河的蚂蚁做船
（乐于助人）
认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？
5.它想跑到运动场上,成为小动物们的运动工具。
（乐于奉献）
这是一支
怎样的铅笔？
一支充满
正能量的铅笔
哈，多么好玩儿！多么开心！
数一数，这句话在文中出现了几次？
（五次）
重复使用这些句子，表达出铅笔的心情快乐无比
习作例文
——《尾巴它有一只猫》
有一条尾巴自豪地说：“我拥有一只猫！”这太可笑了！这是怎么一回事呢？让我们走进例文，分析这条尾巴它是怎么想的。
第二课时
1.用“ ”画出小尾巴是怎样想象的。

2.它为什么会这样想？找出重点语句读一读。
默读短文，完成下面的小练习。
有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”
它的想象太奇妙了。
尾巴为什么说它有一只猫呢？
“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。”

“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”
逆向想象
尾巴为什么说它有一只猫呢？
你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫呢？”
让人恍然大悟般的想象
小尾巴的启发
哎呀，原来我有一只狗哇，真好！
对呀，原来我有一个人，真神奇！
续编故事，接下来会有哪些小动物会说话？它又会说些什么呢？
兔子
小熊
小老鼠
习作 奇妙的想象
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。选一个题目写一个想象故事吧。
最好玩的国王
一本有魔法的书
小树的心思
躲在草丛里的星星
手罢工啦
滚来滚去的小土豆
假如人类可以冬眠