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    人教版统编本/部编版小学语文三年级下册 - 28*.枣核

  • 格式:  PPT
  • 大小:  17.65M    40张
  • 时间:  2019-04

部编人教版三年级下册语文优质课《第28课:枣核》ppt课件

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上节课我们学习了民间故事《漏》
观察下面这幅图,你看到了什么?有什么问题?
这节课我们继续看一则民间故事——《枣核》
人教部编版 语文 三年级 下册
28 枣核
《枣核》是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子——枣核,收拾县官,为老百姓伸张正义的事,充分反映了古代劳动人民的智慧。
善 甘休
状元成才路



我会认
朗读课文 扫清障碍


diē


zhē

kùn

shēnɡ









得很




得通红
zhànɡ
涨潮
zhǎnɡ
县官鼻子都气歪了,脸涨得通红。
多音字
zhànɡ
物价上涨
左右 结构




包围结构

上下 结构



生字归类
半包围结构


识字方法
熟字加偏旁:父+多=爹 利+牛=犁
口+木=困 牛+生=牲
广+付=府 四+去=罢
木+亥=核

diē
易读错
shēnɡ



找朋友



diē
zhē
kùn
shēnɡ


zhànɡ
识字游戏
词语解释
犁:翻土用的农具,用畜力或机器牵引。本课指枣核扶着犁耕地。
他能扶犁,能赶驴。
词语解释
衙役:衙门里的差役。
衙役把他拖到大堂上,不分青红皂白先痛打一顿。
词语解释
缰绳:指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄,作为控制装置。本课指牵牛和驴用的绳子。
我们放学了,就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。
词语解释
钱褡:指盛钱的长方形大布袋。本课用来装钱的袋子。
这钱褡里没装东西。
词语解释
惊堂木:惊堂木也叫醒木,也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木,有角儿有棱儿,使用者用中间的手指夹住,轻轻举起,然后在空中稍停,再急落直下。古时县官用,举起拍于桌上,起到震慑犯人的作用,有时也用来发泄,让堂下人等安静下来。
默读全文,思考:枣核做了一件什么了不起的事情?
枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。
默读课文第1~3自然段,把表现枣核勤劳的句子画出来。
互动课堂
枣核很勤快,天天干活,学了许多本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多……
想象一下,枣核还能干什么农活?
还能做饭、洗衣服、割草喂牲口……
细读课文4~13自然段,思考:你觉得哪些地方最有趣?找出来。从这里,你看出枣核有哪些品质?
等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。
枣核很小,人可以钻进驴耳朵里,衙役们不会发现他,很有趣。
哪里有趣?
聪明
衙役们从梦里跳了起来,惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!有人进来牵驴的啦!”他们拿着大刀长枪到处搜人。
闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着,刚刚躺下,又听到了吆喝声:“哦喝!哦喝!”于是衙役们又都跳了起来,还是没搜到人。
可刚躺下,又听到吆喝声。到了过半夜,衙役们都瞌睡的了不得,折腾了大半夜,衙役们困得很,有一个衙役头子说:“不用管它,不知是个什么东西在作怪,咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来,把门打开,赶着牲口回了村子。
枣核三次捉弄衙役,使他们一而再、再而三的睡不好觉。很有趣。
哪里有趣?
聪明
牵走了牲口,官府岂能善罢甘休。天一亮,县官就带者衙役去捉人。枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎样!”
县官叫着说:“快绑起来!快绑起来!
敢作敢当
衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。
枣核小,是完全可能从铁链缝里钻出来的。很有趣。
哪里有趣?
想象合理
动作灵敏
仆役们打不到枣核,县官气急败坏。很有趣。
衙役们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多加几条棍,给我狠狠地打!”
哪里有趣?
动作灵敏
县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多加几条棍,给我狠狠地打!”
说一说:读到这里你有什么感想?
看到县官气成这样子很是大快人心。
县官鼻子都气歪了,脸涨得通红。
夸张
夸张:是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
作用:突出事物的本质,或加强作者的某种感情,强调语气,烘托气氛,引起读者的联想。
我们高兴得 。
读一读,写一写。
县官鼻子都气歪了,脸涨得通红。
班里静得 都能听得见。
他饿的都可以 。
掉根针
把一头大象吃掉了
一蹦三尺高
枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官去了,枣核大摇大摆地走了。
枣核戏弄县官并安然逃脱。很有趣。
动作灵敏机智勇敢
回顾全文,说一说:枣核是一个怎样的孩子?
枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏而且敢作敢当,是个机智勇敢的好孩子。
在朗读中需要读出不同人物的语气,如文章开头,要读出爹和娘发愁的心情;“枣核说:“爹,娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”读出枣核的坚强;
“县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:‘多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!’”要读出县官的狠毒等。
想一想:这件事之后,枣核可能还有哪些聪明能干的故事?
枣核把乡亲们的牲口迁回来之后,县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来,组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙,想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。
结构梳理
枣核
县官
牵走牲口
专横跋扈
枣核
偷偷赶回牲口
与县官斗智斗勇
聪明机智
《枣核》讲述 惩罚了恶人,帮助乡亲,获得大家的尊敬的过程,故事体现了孩子的 ,也有神奇美妙的幻想,饱含诗意与热情。
主题概括
枣核
机智勇敢
枣核(hú hé) 勤快(qín qíng )

折腾(zhē zhé) 困住(kùn kùi)
一、为加下划线的字选择正确的读音。。
课堂演练
核( ) 梨( ) 折( )
该( ) 犁( ) 析( )

牲( ) 因( )
姓( ) 困( )
二、 形近字组词。
牲口 困难
姓名 因为
枣核 梨花 折腾
应该 犁地 分析
衙役 古代装钱物的口袋。
善罢甘休 衙门里的差役。  
钱褡 好好地了结纠纷,不再使事态持续
下去。
三、把词语和解释连起来。
四、重点段落品析
枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打 !”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。

1.从这段中找出枣核动作的词语,并抄写下来。

2.你喜欢枣核吗?为什么?
蹦 抓 走
喜欢,因为枣核非常聪明、勇敢,又有智慧。
1.因视频资料实在太大,
请大家去课件站的
微信公众号单独下载
方法见右侧图片提示;
2.课文朗读MP3可以去
课件站下载。
下载地址: http://www.kjzhan.com/mp3/3x/