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    人教版统编本/部编版初中历史九年级下册 - 9.列宁与十月革命

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九下历史部编版第9课:列宁与十月革命教案教学设计免费下载

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第9课 列宁与十月革命
教学目标
知识与能力
了解俄国二月革命爆发的背景,分析第一次世界大战与俄国革命存在的内在联系;掌握十月革命爆发的背景、原因、条件、意义等。过程与方法
从政治、军事、外交、经济等方面分析巩固苏维埃政权的举措,培养学生从多角度探究问题的思维方法。
情感态度与价值观
学习列宁的革命首创精神,懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择,培养学生形成科学的社会主义观。

重点
巩固新生苏维埃政权的措施。

难点
十月革命胜利的意义。

课时计划
1课时
实际完成


教学过程
教师活动
学生活动
设计意图

一、导入新课

利用马克思主义导入新课。


通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。


二、展示学习目标
1. 了解俄国二月革命爆发的背景,分析第一次世界大战与俄国革命存在的内在联系;掌握十月革命爆发的背景、原因、条件、意义等。
2. 从政治、军事、外交、经济等方面分析巩固苏维埃政权的举措,培养学生从多角度探究问题的思维方法。
3. 学习列宁的革命首创精神,懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择,培养学生形成科学的社会主义观。
教学重点:巩固新生苏维埃政权的措施。
教学难点:十月革命胜利的意义。
阅读学习目标,明确本课学习任务。
明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。

三、自主学习
学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。
1. 十月革命前的俄国
(1)1861年农奴制改革后,俄国 发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国家相比,俄国依然很 。
(2)1917年3月,俄国发生“ ”,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。
2. 十月革命
(1)1917年7月,临时政府下令前线的俄军大举进攻,结果惨败。 的统治陷入全面危机。
(2)1917年11月, 秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,亲自领导起义。第二天,彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月,被称为“ ”。
3. 开辟新时代
(1)苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。大会通过了《 》,建议各交战国立即和谈,缔结不割地、不赔款的和约。大会宣布成立 政府,新政府由布尔什维克党组成,列宁任人民委员会主席。
(2)十月革命是人类历史上第一次胜利的 革命,建立了第一个无产阶级专政国家,推动了国际 革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
学生自主学习,阅读课本,独立完成问题,并初步记忆。
先通过自学了解课本的大致内容,在经过老师的讲解让知识更加的巩固。

四、合作学习
小组内先合作学习,后教师总结。
一、十月革命前的俄国
1.二月革命
(1)二月革命是在什么背景下爆发的?
1861年农奴制改革后,俄国资本主义发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国家相比,俄国依然很落后。
在第一次世界大战中,俄国接连失利,国内各种社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革
的呼声越来越高。
(2)二月革命爆发在何时?这场革命推翻了什么政府的统治?建立的新政府是什么?
1917年3月,俄国发生“二月革命”,推翻了沙皇专制统治,资产阶级临时政府。
2.资产阶级临时政府的统治为什么会引起人民更大的不满?
它没有满足人民对和平、土地和面包的要求,反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”,将世
界大战进行到底,引起人民的更大不满。
二、十月革命
1.十月革命爆发的直接原因是什么?
(1) 1917年7月,临时政府下令前线的俄军大举进攻,结果惨败。这年秋天,饥荒再度袭来,首都居民每人每天只能分配到大约110克面包。俄国经济濒于全面崩溃。每年支付的债务利息几乎等同于战前的国家预算。临时政府还迫害布尔什维克党人,布尔什维克党被迫转入地下状态。
(2) 列宁分析了革命形势,指出“武装起义是不可避免的,并且也已完全成熟”,布尔什维克必须通过武装起义夺取政权。
2.十月革命的爆发
(1)爆发的时间、标志及领导人:
1917年11月6日晚 彼得格勒武装起义 列宁
十月革命的结果:
彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月,被称为“十月革命”。

三、开辟新时代
1.全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会的召开:
(1)时间、地点:
1917年11月7日晚 斯莫尔尼宫
(2)会议内容:
①大会宣告各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。
②大会通过了《和平法令》,建议参加第一次世界大战的各交战国立即和谈,缔结不割地、不赔款
的和约。
③大会宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组成,列宁任人民委员会主席。

2.苏维埃政府建立后,布尔什维克党采取了哪些措施巩固新政权的措施?
(1)布尔什维克党废除了旧的国家机器,创建了新的政府机关;
(2)废除了旧的常备军,组建了红军;
(3)将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;
(4)废除土地私有制,没收地主、皇室和寺院的土地,分给农民耕种;
(5)废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;
(6)退出第一次世界大战。
(7)经过3年的艰苦斗争,苏维埃俄国粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新生政权。
3.十月革命的历史意义?
十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
小组讨论探究
培养学生合作学习,分享智慧的能力。


五、课堂小结
列宁与十月革命
1. 十月革命前的俄国
2. 十月革命
3. 开辟新时代

思考、归纳、总结
通过设计板书,培养学生的归纳、表达能力,巩固本节课的内容。


六、巩固复习
完成配套练习相应习题。

进一步加强对知识的记忆及理解。