人教部编版四年级语文上册知识点梳理
第二单元
拼音部分
1.易读错音
窗框（kuāng kuàng√）  系着（xì jì√）   即使（jí√ jì） 
豆荚（jiā jiá√） 豌豆（wān√ wǎn） 青苔（tāi tái√）
耐心（nài√ lài） 舒适（sū shū√） 窗框（kuāng kuàn/g√）
不曾（zēng céng√）   绳子（yíng shéng√） 依赖（lǎn lài√）
立即（jí√ jì） 蝙蝠（biān√ biǎn） 苍蝇（yíng√ shéng）
荧屏（yín yíng√） 证明（z/hèn zhèng√） 屋檐（yán√ zhān）
潜入（qiǎn qián√）   躲避（bì√ pì）   炊烟（chuī√cuī）
僵硬（jiāng√ jiàn/g）  家雀儿（què qiǎo√） 预告（yǔ yù√）
船舶（bó√ pó） 索取（suǒ√ shuǒ） 喧嚷（xuān√ xuàn）
2.一字多音
称 ①chèn （称心）②/chēng（称呼） 盛 ①shèng（茂盛） ②chéng（盛饭）
系 ①xì（关系） ② jì（系鞋带） 传 ① chuán（传说） ②zhuàn（自传）
便 ①biàn (方便) ②pián (便宜) 雀 ①qiǎo (家雀) ②què (麻雀)
塞 ①sāi(活塞) ②sè(堵塞) 蒙 ①mēng(蒙骗) ②méng(启蒙)[来源:学科网ZXXK]
屏 ①píng( 屏幕 ) ② bǐng(屏息) 涨 ①zhàng(涨肚) ②zhǎng(涨潮)
行 ①xíng（行走） ②háng（银行）
字词部分
1.易写错的生字
竖：下面是“立”字，不要写成“土”，和“坚”字区别开。
质：第一笔/是撇，末笔是点。
念：上面是“今”，不要写成“令”。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网]
撤：笔画较多，左边是提手旁，中间边是“育”，右边是反文旁。
扭：右边“丑”的笔顺是：横折、竖、横、横。
蝇：部首是（虫），注意和“绳”区分字形。
纪：右边是（己），不要写成“已”。
善：上部有（四）横，不要/少写一横或多写一横。
即：右边是（卩） ，不要写成“阝”。
横：右边中间是（由），不要写成“田”。
驶：右边是（史），不要写成“吏”。
2.必会词语
豌豆  按照  舒/适  恐怕  耐心  僵硬 愉快  曾经  飞蛾  
蚊子  即使  绳子 苍蝇  证明  研究  世纪  技术  程度
超过  奥秘  日益  联系  物质  任何 改善  躲避  震撼  
喧嚷  炊烟  屋檐 科学家  驾驶员  暖洋洋  家雀儿  呼风唤雨
证明 横七竖八 腾云驾雾
3.形近字组词
适（合适）  枪（手枪）  豌（豌豆） 探（探究）  愉（愉快/） 僵（僵硬）
括（括号）  抢（抢夺） 婉（委婉）  深（深沉）  偷（偷空） 疆（/边疆）

即（即使） 竖（横竖） 蝇（苍蝇） 究（究竟） 奥（奥秘） 联（联系）
既（既然） 坚（坚/定） 绳（绳子） 穷（贫穷） 澳/（澳洲） 职（职业
[来源:Zxxk.Com]
任（任何） 善（善心） 证（证明） 驾（驾驶） 唤（呼唤） 纪（世纪）
住（住所） 喜（喜欢） 征（远征） 架（吵架） 换（更换） 记（笔记）
4/.近义词
暖和─温暖 相称—相当 奥秘—秘密 幻想—梦想 的确—确实
按照—依照  舒适—舒服  似乎—好像 丰满—饱满  揭晓—公布
  穷苦—贫寒 安静—沉静  地步—境地  兴奋—激动 注视—凝视
  启示—启发  灵巧—灵活 漆黑—黑暗  反复—重复  模仿—仿照
探索—探究  依然—仍然  洞察—观察 改善—改进  依赖—依靠
  喧嚷—喧闹 难为—为难  轻盈—轻快  柔弱—脆弱 到底—究竟
5/.反义词
靠近—远离 虚弱—强大 兴奋—疲劳 安全─危险 敏锐─迟钝[来源:Z|xx|k.Com]
简单─复杂 舒适—难受  僵硬—柔软  穷苦—富裕 虚弱—健壮[来源:学|科|网][来源:学&科&网Z&X&X&K]
  安静—吵闹  耐心—急躁 温和—强烈  愉快—痛苦  敏锐—迟钝
灵巧—笨拙  清楚—模糊  依赖—独立 美好—糟糕  幻想—现实  
紧密—/松散 舒适—难受  低沉—晴朗  轻盈—笨重 柔弱—强壮
   确信—怀疑  鲜艳—暗淡 黑压压—白茫茫  暖洋洋—冷冰冰[来源:学#科#网Z#X#X#K]
横七竖八—井井有条  出乎/意料—不出所料
6.词语搭配
（丰满）的豆荚 （愉快）的想象 （温暖） 的太阳光 （健康）的光彩
（晴朗）的夜空 （漆黑）的夜晚 （敏锐）的眼睛 （美好）的生活
（出乎意料）的发现（银色）的雨幕 （轻盈）的身体 / （黑暗无光）的世界
（猛烈）的风雨 （柔嫩）的叶子 （呼风唤雨）的世纪
7.词语拓展
ABB式： 湿漉漉 黑压压 怒冲冲 亮晶晶 笑盈盈 慢吞吞
含有近义词的成语：呼风唤雨 / 半斤八两 狂风暴雨 千丝万缕
含有反义词的词语：横七竖八 南辕北辙 今非昔比 异口同声
含有气象的词语：腾云驾雾 风和日丽 云开雾散 云清风淡 呼风唤雨
含有数字的词语：横七竖八 七上八下 三心二意 四通八达 五颜六色 一举两得
含有风雨的词语：呼风唤雨 狂风暴雨 暴风骤雨  和风细雨  凄风苦雨
8.解词语
洋溢：（情绪、气氛）充分流露。
敏锐：（感觉）灵敏，（眼光）尖锐。
呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在指能支配自然或左右某种局面。
归根到底：归结到根本上。
横七竖八：形容纵横杂乱。
启/示：通过启发提示而领悟的道理。
佳句积累
1.佳句积累
（1）比喻句：青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
（2）设问句：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安/全飞行的呢？原/来是人们从/蝙蝠身上得到了启示。
（3）反问句：难道我们永远就在这儿坐下去吗？
（4）含破折号的句子：此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。21世纪教育网版权所有
2.名言积累
（1）好问则裕，自用则小。（这句话的意思是：遇到问题向别人请教，学识就会丰富；只凭自己的主观意图行事，不虚心向人请教，就办不成大事。）
（2）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（这句话的意思是：要广泛地多方面地学习,要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。）21cnjy.com
（3）智能之士，不学不成，不问不知。（这句话的意思是：即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。）21·cn·jy·com
（4）人非生而知之者，孰能无惑？（这句话的意思是：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？告诉我们要多学习，才能学到更多知识。）
3. 重点句子含义
（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种/声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一/样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。www.21-cn-jy.com
这段话介绍了蝙蝠能在夜里飞/行的秘密——依靠只有蝙蝠能听到的超声波传递声音。
（2）它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐/下避雨。一定是这样的。”2·1·c·n·j·y
这句话连用三个“一 ”，说明小女孩对自己的想象确信不疑，也表达了小女孩对蝴蝶的美好的祝愿。
（3）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。[来源:学科网ZXXK]
这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地将20世纪人们不断创造的成就比喻成一夜间绽放的无数梨花，速度快且数量多。【来源：21·世纪·教育·网】
文章主题
1.《一个豆荚里的五颗豌豆》讲了在一个豆荚里的五颗豌豆都有自己的（志向），第五粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了（愉快）和（生机）。赞美了（敬重生命，努力实现生命价值）的生活态度。21·世纪*教育网
2.《蝙蝠和雷达》是一篇科普知识短文，主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在（夜间）飞行的原因，并从中受到（启发），给飞机装上（雷达），解决了飞机在夜间（安全飞行）的问题。www-2-1-cnjy-com
3.《呼风唤雨的世纪》介绍了20世纪100年间科学技术的（发展历程），展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大（变化）和（灿烂前景）。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
4.《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以（问题）与思索为线，以雨天为蝴蝶（躲藏在哪里）而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生命的（关爱）之情。21教育网
单元阅读考点
1.《一个豆荚里的五粒豆》中第五粒豌豆的成长/对小女孩的鼓励是重点内容，常在第19、21、22、24/自然段以课内阅读的形式出现。2-1-c-n-j-y
2.《蝙蝠和雷达》常考查设问、比喻等修辞手法，课文第2、3、7自然段常以课内阅读的形式出现。
3.《呼风唤雨的世纪》常考查“发现”和“发明”的区别，以及对称“20世纪是呼风唤雨的世纪”原因的掌握，文章最后一句话含义深刻，需要掌握。
4.《蝴蝶的家》常考查按课文内容填空，以及开放性题目设想蝴蝶的/家会在哪里，感悟文章主旨对幼小生灵的关爱。21*cnjy*com
好文推荐/
《十万个为什么》。