22 窗前的气球
自主朗读课文，要求：
①遇到不认识的字可以请教课文下面的大树叶。②读不准的字音还可以问问老师或同桌。③遇到难读的句子可以用笔画出来，多练读几遍。

科利亚
开始
呆呆地
猜出来
拴着
逗人
读一读，认一认。
1、科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着 窗户。
2、气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？
3、这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。
4、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
5、科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。
4、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
练习说话。
病床上的科利亚,看不到＿＿＿＿＿＿＿，看不到＿＿＿＿＿，看不到＿＿＿＿＿＿＿……科利亚＿＿＿＿＿＿＿。
读一读，比一比。
科利亚的心情一下子好了许多。
科利亚的心情好了许多。
想一想，说一说。
科利亚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，高兴地笑了。
户 逗 亚 猜 拴 呆 周
病 始 张 床 科 角
床
病
周
床
病
周
作业:
1、练习写半包围结构的字，每个字写2遍再组一个词。
2、练习正确、流利、有感情地朗读课文,和家人或小伙伴赛一赛。
3、想一想，假如你的红气球也能飘到科利亚的窗前，你想在上面写些什么，画些什么？