22 窗前的气球
科 亚 医 呆
kē yà yī dāi
shǐ shuān dòu
始 拴 逗
我会读
科利亚 传染病 没意思
摇摇摆摆 叽叽喳喳 指手划脚
静静地 呆呆地望着 高兴地笑了
一角天空 一个红气球
一张可爱的小脸
科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去 。　
科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。

他觉得真没意思。
他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
传染病，即传染性疾病，是由病原体引起的、能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。
传染病不仅能给患者本人的生命健康带来危害，而且能在人群中相互传播，引起暴发流行，给社会造成巨大危害。如：水痘、红眼病
病毒性肝炎、艾滋病等。
资料袋
他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
难过、孤独、没意思
科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
难过、孤独、没意思
科利亚想到以前下课，午休时（ ），而现在（ ），所以他感到孤单、寂寞。

科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
科利亚静静地躺在病床上，他不能（ ），也不能（ ），他只能（ ），他觉得（ ）。

此时此刻，他呆呆地望着窗外在想什么？
比一比：
Ａ气球上画着一张小脸。

Ｂ气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的：————————
一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？
请默读第三自然段，找出动词，并用“ ”标出来。
突然，
除了对面的楼房和一角
天空以外，什么也看不见。
科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢? 除了对面的楼房和一角天
空以外，什么也看不见。他觉得 。
真没意思
突然，一个红气球
摇摇摆摆地飘了上来，
在科利亚房间的窗户前
停住了。气球停了一会
儿，开始一上一下地动
起来，这是怎么回事?
你还知道哪些“一……一……”(ABAC)式的词语？
这个词语你还有什么发现？
科利亚仔细一看，气球上画着一张 可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
怎么理解？
高兴地
病房有个科利亚，
谁也不能来看他。
静静躺，呆呆盼，
孤孤单单想回家；
科利亚，别难过，
你的同学有办法。
红气球，飘上来，
送来问候笑哈哈。
气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的: _________________

科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地: _________________
病 床
米沙和小伙伴们想通过气球对科利亚说些什么呢？
分组练习把课文中的故事情节演一演，也可以进行适当的改编。
如果你也是科利亚的伙伴，除了放气球，你还有什么好办法问候他？
说一说
再见

一角天空
静静地
呆呆地
科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。
我会写
病
当科利亚 时，米沙 。
当米沙 时，科利亚 。
病房有个科利亚，
谁也不准来看他。
静静躺，呆呆望，
孤孤单单想回家。
科利亚，别难过，
你的同学有办法，
红气球，飘来啦，
祝你快快康复早回家。
读读写写
气球上画着一张小脸。
气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的:_________________。
读读写写
科利亚望着窗外笑了。
科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地:___________________。
突然，一个红气球摇摇摆摆
地飘了上来，在科利亚房间的窗
户前停住了。气球停了一会儿，
开始一上一下地动起来，这是怎
么回事？
科利亚仔细一看，气球上画
着一张可爱的小脸。
突然,一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动了起来，这是怎么回事？
摇摇摆摆
一上一下
突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？
这是怎么回事？
自由读第四自然段，一边读，一边用“——”画出你喜欢的句子。
科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸，正笑眯眯地望着他。

科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
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心情