槐乡的孩子
槐花
《槐林飘香》
一湖月夜渚流光，万树琼花浮暗香。心醉不知归去路，欲把草畔做寝床。
课文是怎样写五月是槐乡孩子满意的季节？八月是槐乡孩子繁忙的季节？想想这是一群怎样的孩子？勾画出有关语句，体会着读一读，在相关的语句旁边做批注。
感悟题：

山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
联系实际，结合图片大胆想象，补充完成下面的句子：
那              的槐花像                 ；那         的槐花如                  ；那         的槐似                    ……
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。“噼噼啪啪”，孩子们跑来了，用篮子挎走白生生的槐花，中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭。

出示改后的小诗
嗡嗡嗡， 啪啪啪， 　　
小蜜蜂飞来了， 孩子们跑来了，　　
采走了香香的粉， 篮子挎走白生生的槐花，　　
酿出了甜甜的蜜。 桌上摆出香喷喷的槐花饭。
这时候的槐乡连风儿打的旋涡都是香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中。如果哪个小朋友走进槐乡，他准会被香气熏醉，摇摇晃晃地卧在花丛中。
好客的槐乡……一顿槐花饭。
槐花糕
八月，天多热！鸡儿热得耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热得吐出舌头，躲在树荫下直喘粗气；蝉儿热得不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。
槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。小小子儿往往是趴在树上，用长长的钩刀一下一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。小妞儿们有的弯腰捡着，有的往篮里塞着槐米，那是一幅很美的劳动画面。
当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
月落槐梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。老槐树心疼的伸出手臂为他们遮住露水，并轻轻的哼着谁也听不懂的歌。
背 篼
黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子旧来了。他背着满满一背篼柴禾。他背着五彩的晚霞，他背着大山绐他的慷慨馈赠，他背着自己用劳动换来的收获。
山风一路上梳理着他蓬乱的头发；山溪一路上对他说着悄悄沾；鸟儿们一路上依依送别，约他明天再来。村子，炊烟袅袅升起，飘过了林悄。他知道，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。
他加快了脚步，拐过一道弯，绕过一道坎，走过一截窄窄的田埂，跨过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。 他放下沉甸甸的背篼，轻轻呼出——口气儿，掏出一掉鸟蛋，笑着，给了围上来的邻家小弟弟。
他拿着几个红红的山柿子，放在门槛上坐着的小妹妹手上。
他把一小捆药材交给爷爷，托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费哩。 然后，他温驯地让妈妈撩起围裙一角，揩去汗涔涔小脸上的泥渍。他抬起头，抿着小嘴徽微笑。 哦，在山里，打柴的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。
1.打柴的孩子背篼里有些什么? 2.说说本文与《槐乡的孩子》有什么相同之处。
选择练习

1．你想对槐乡孩子或槐乡、槐米槐花说些什么？

2．仿写练习：
鸡儿热的耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热的吐出舌头，躲在树荫下直喘粗气；蝉儿热的不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。
仿照上面的写法写一段话。
劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回报。 ——尹黎
同学们再见！