14、检阅
海北州门源县城关第二小学 韩国英
复
习
字
词
俱乐部 博莱克 截肢
鸦雀无声 队伍 洪亮
情不自禁 贵宾 拄拐
纠正 羡慕 主席台 观众 局面 木棒 沉默

波兰一所学校的儿童队员，在参加国庆（ ）时，队长决定让（ ）的博莱克（ ），最终获得了观众的（ ）。
检阅
左腿截肢
一致喝彩
走在第一排
课文内容
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
讨论：观众为什么这样说?
国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
这是发生在波兰首都华沙欢庆国庆节的隆重场面，一队少年儿童正经过主席台前。
仔细观察画面,你发现了什么?
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。
截肢 拄拐
博莱克
自主学习2到9段

用“—”画出能说明他们很为难的词、句。
哪些地方看出这是一件棘手的事？
一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。
队长”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？”
俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。
☆“ 棘手”的事是指什么事？
劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？
填空
俱乐部里讨论博莱克参加检阅这一问题时，一共有 种意见，分别是
；
；
；
。
你赞成 。
4
劝他不去
把他放在队尾
把他藏在队伍中间
把他放在队伍第一排
1、队长是怎样决定的？

2、大家的意见如何？
大家脸上露出笑容，情不自禁的鼓起掌来。
队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍的第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”
这些小伙子真棒！
（有爱心，关爱、尊重残疾人）
角色扮演：

我来把这个好消息转告博莱克吧！
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
忘记了自己在拄拐
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
我能体会博莱克当时的心情。
我一定要好好完成今天的检阅，我不能丢　　　的脸，丢 的脸，更不能丢　　　　的脸啊！
残疾人
班级
祖国
这个小伙子真棒！
（自尊、自强）
看着队伍中的博莱克，我想对他说：……
博莱克，你……
博莱克，你真棒！你不怕风吹雨打，不怕烈日当空，像一个四肢健全的人一样参加艰苦的训练，表现得这样出色！你是最棒的小伙子！
博莱克，你真幸福！你得到了所有儿童队员的支持和帮助，作为儿童队的一员，你难道不觉得自豪吗？你们的儿童队，是最出色的儿童队！
不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得的权利。
学会自尊、自强，懂得尊重每一个人的平等权利，关心他人，尊重他人。
任选一个内容，写写你想说的话。

(1)博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来。他在日记中这样写道：……(请替他把日记写下来)。

(2)看着队伍中的博莱克，我想对他说：……