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    人教版初中语文八年级上册 - 10* 信客

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  • 时间:  2015-02

《信客》ppt课件(21页)

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《信客》ppt课件(21页)《信客》ppt课件(21页)
余秋雨
信 客
“信客是一种私人职业,不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了,少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的,方圆几十里又没有邮局,那就用得着信客了。信客要有一点文化,知道各大码头的情形,还要一副强健的筋骨,背得动重重的行李。”
“信客为远行者们效力,自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫,满脸风尘, 状如乞丐。”
余秋雨,生于1946年,浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。
《行者无疆 》,从书房《出走十五年》,进行了一次漫长的《文化苦旅》 。在渡《霜冷长河》时,无意捡拾到一些《文明的碎片》,不禁发出《千年一叹》 。后来他把自己的经历和感受,写进了《山居笔记》 。
《文化苦旅》是余秋雨近
年来在国内外讲学和考察途
中写下的系列性文化散文。
全书的主调是凭借山水风物
以寻求文化灵魂和人生秘谛,
探索中国文化的历史命运和
中国文人的人格构成。
我在这种困惑中迟迟疑疑地站起身来,离开案头,换上一身远行的装束,推开了书房的门。
《 文化苦旅》自序
秋风起了,芦苇白了,渔船远了,炊烟斜了,那里,便是我们生命的出发点和终点。
余秋雨是一位大师级的散文作家,同时也是开一代散文新风的第一位诗人。
它山之石
唏嘘 伎俩 噩耗 猝然昏厥
呵斥 诘问 焦灼 文绉绉
颠沛 吊唁 潦倒 连声诺诺
词语 积累
xīxū jìliǎng è cù jué

hē jié zhuó zhōu

pèi yàn liáo nuò
唏嘘
伎俩
颠沛
吊唁
猝然

diān pèi
yàn

xīxū
哭泣后不自主的急促呼吸。
不正当的手段。
穷困;受挫折
祭奠死者并慰问家属。
突然,出乎意外。
在很长的时期中,信客沉重的脚步,是乡村和城市的纽带。
作者故乡余姚离上海比较近,二十世纪初就有不少人去上海谋生,当时邮政业务尚未普及到乡村,没有邮局,城乡之间通讯需要专人担当,于是就有了信客这种特殊职业。
背景介绍
问题初探
读了这篇文章后,你认为“信客”这种职业有哪些特点?
1、为他人服务
2、苦差事
3、生活凄苦
4、乡村和城市的纽带
5、要以诚信为本
6、常受委屈
7、......
老信客的一生
年轻信客的一生
依据情节,归纳信客品格
任劳任怨
诚信无私
待人宽容
通达事理
含英咀华
找出课文里你喜欢的或者不理解的句子,大声地朗读体会。
他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。
红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑身不自在,真像做错了什么事一般。
都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
动手写一写
信客死后,有很多人来吊唁,请你写一段话,作为信客的墓志铭。
提示:墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述,语言力求简洁、通畅。
俄国诗人普希金的墓志铭
这儿埋葬着普希金,他和年青的缪斯(Myza诗神),爱情和懒惰,共同消磨了愉快的一生。他没有做过什么善事——可是在心灵上,却实实在在是个好人。
法国作家司汤达的墓志铭
活过,爱过,写过。
在这里,沉睡着一个伟大的灵魂。不容于尘世,也不要求理解;但我们爱他,并非为了那未尽的事业。尽管路途艰难,他仍坚持;倒下的瞬间,时光就在那一刹停滞。失去了他的高傲他就丧生……
信客之墓志铭
三十年信客生涯,风尘苦旅,奔波于家乡与上海之间,艰辛倍尝,传递两地亲人信物。为人兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,诚信无私,宽容厚道。执教小学,阅历丰富,为人师表,工作出色,桃李芬芳。思想敬重,众口传颂,立此墓碑,永志纪念。
赠予信客的墓志铭
思君劳苦,不辞凶险路;思君宽仁,不计猜度心。
感君淳朴,不昧身外物;感君坚毅,滴水穿石心。
你的双肩,担着生死祸福乡情乡谊的重担;
你的行囊,凝着探询守望沉浮拓荒的血脉;
你的脚印,丈量着苦难的长度,诚信的高度和生命的宽度。
风尘苦旅蒙怨受辱担生死祸福凶险苦撑持
恪尽职守任劳任怨传升沉荣辱容纳享敬重
仿写
例:真诚,友谊的桥梁,没有它,人们就失去应有的平和与信赖 。
仿写:批评 ---------------------------------------------。
忠实的镜子,没有它,人们就很难看见自己身上的缺点和弱点。
进步的阶梯,没有它,人们之间就失去应有的真诚与谦逊。
赠 言
*祸莫大于无信
*以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。
*信言不美,美言不信
*不宝金玉,而忠信以为宝