一、激情导入

1、板书课题

2、听写词语

     阻挠          嘲笑          毅然

     勘测线路   开凿隧道   设计线路

     竣工          回击

      请同学们在课文中找到这些词语，进行订正。

3、你能根据这些词语的提示说一说詹天佑这篇人物小传的主要内容吗?

4、出示詹天佑在主持修筑京张铁路过程中写给他留学美国时的老师的一封信

二、深入研读

1、出示句子
*詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

（1）这句话出现在文章的第几自然段,它在文章中起到了怎样的作用?

（2）从哪个词语中你感受到了詹天佑强烈的爱国精神？

（3）毅然这个词是什么意思?(坚决的,毫不犹豫的)

  如果课文就用这两个词来表达，表达效果一样吗？

  你从毅然中还读出了什么?，那你能读出这样的理解和感受吗？

2、修筑铁路,首先要进行的是勘测线路, 这是一项怎样的工作呢？

大家可以想象在科技落后的一百多年前，要修筑的京张铁路地势险要，这个任务意味着多少困难和艰辛呢。请大家速读第4然段, 找一找答案.把感受深的语句进行标注。

出示语段 重点交流：

（1）工作难度大，任务繁重

（2）工作环境恶劣，危险

（3）工作量大，时间长，夜以继日

3 、面对这些常人难以想象的困难，是什么样的力量一直支持着他克服一切艰难险阻？文中有一段话告诉了我们

出示句子

*遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

（1）从“中国人、一定要、否则、不但、还”这些词语中，你读出了什么？

（2）练习朗读

4、练习朗读第四自然段

引读

当面对大量的复杂的工程测绘计算时，詹天佑经常勉励工作人员说--------，詹天佑虽身为总工程师，但是他----------，詹天佑不仅每天在艰苦的环境中工作，甚至，---------，但是不论怎样危险-------------，他夜以继日的工作，--------，----------，因为遇到困难，他总是想-------

5、在修筑铁路的过程中，还遇到了哪些难题，詹天佑是如何解决的呢？

    下面的时间请同学们根据学习提示自学五、六两个自然段，完成表格里的内容。

    自学

（1）交流汇报 展示学生画的示意图

（2）讨论：这一段作者写了两条隧道的开凿方法，这两个内容是怎样衔接的呢？

6、看动画练习复述第6自然段。

7、 詹天佑凭借卓越的才干，创新的精神，为国争光的信念，胜利完成了主持修筑京张铁路这个艰巨的任务。

      出示资料

    齐读最后一段。

三  总结延伸

1. 1詹天佑这个名字不仅是那条令中国人骄傲的京张铁路的象征，而且为我们后人留下了宝贵的精神财富。下面请同学们拿出笔写下你今天学习的收获与思考，完成课堂练习三
2. 2学生展示交流
3. 3教师小结

1修改课堂练笔

2完成练习册