珍 珠 鸟
冯骥才
九年义务教育(人教实验版)小学语文教材第九册
船山区老池乡三新中心学校 李波
珍珠鸟长什么样?
打开课文，看看作家冯骥才是怎么写珍珠鸟的。
“它是一种怕人的鸟。”
“又细又亮的声音。”
“可爱的鲜红的小嘴。”
“小脑袋。”
打开课文，看看作家冯骥才是怎么写珍珠鸟的。
红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好象一个蓬松的球。
银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。
看课文插图,说说作者和珍珠鸟的关系怎么样？
“有人说，这是一种怕人的鸟。”
课文开头部分：
“有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？”
课文最后部分：
珍珠鸟是一种怕人的鸟，为什么最后却和作者关系这么亲近呢？从怕到亲近怎么反差这么大呢？
思考问题：
思考：

“我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的？
为珍珠鸟布置( )的巢
不惊扰小鸟儿( )的生活
珍珠鸟
离“我”较远
一点点挨近
淘气地陪伴“我”
落到“我”肩上
怕人
近人
亲人
爱人
“我”
舒适又温暖
轻松自在
信赖，往往创造出美好的境界．
同学们：那我们人与人之间有这种信赖吗？请举例说明。在现实生活中，我们应该怎么做？
就连这种怕人的鸟都能和作者成为从心灵上进行交流的朋友，那么，人与人也一定会做得到的！希望我们能真诚地信赖我们身边每一个值得信赖的人，懂得给予别人信赖，更要懂得不辜负别人给予你的信赖，一旦失去，你就再也无法得到了。
再见！