我们要研究的问题是什么？
有哪些获取资料的途径？
两篇研究报告的相同点和
不同点是什么？
怎样些简单的研究报告
我们要研究的问题是什么？
1.我们家生活的变化
2.身边的人对电脑的使用情况
3.本班同学近视情况
4.成语故事中的名人故事
5.菜市场实用塑料包装带的情况
6.我家节约用水的情况
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有哪些获取资料的途径？
1.亲自看到或听到
2.电话或短信
3.网络
4.报刊和书籍
5.广播和电视
6.其他
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两篇研究报告的相同点和不同点是什么？
相同点：
①两个研究都有明确的结论。
②都有搜集资料和分析资料的过程。
两篇研究报告的相同点和不同点是什么？
不同点：
①《奇怪的东南风》的写作思路：
记录信息—→分析信息—→请教别人—→得出结论。
侧重于了解问题的研究过程。
②《关于李姓的历史和现状的研究报告》的写作思路：
问题的提出—→调查方法—→调查情况和资料整理—→结论
是一则规范的研究报告。
③ 两篇研究报告的语言各有特点：
前一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实一些。
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利用信息，
写简单的研究报告

看电视的利与弊
1、上网收集资料；
2、从报纸上搜集资料；
3、制作小报。
家
例：
研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：
1．标题。
研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。
标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，××学校××班。
2．前言。
报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列内容：（1）课题提出的缘由；
（2）研究这一课题的意义；
（3）该项研究所要解决的问题。
也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。
怎样写简单的研究报告
3．研究方法。
介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。

4．结果。
这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。
怎样写简单的研究报告
家庭信息调查记录表
例：
调查后的分析：
1．通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。
2．从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如，爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。
3．我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。
关于小学生眼睛近视的研究报告
**学校**班 李**
一、问题提出
我眼睛不好，早早地戴上了眼镜，给学习、生活带来了好多不便。
那一天是家长会，妈妈开完家长会回来后跟我说了老师对我的评语，也说了我们班有46人，其中15人是近视或假性近视的患者。于是，我便对为什么小学生有如此多的近视展开了调查。
二、调查方案
（1）上网流览，看报纸，看电视。
（2）到医院去查一查近视的原因。
三、调查结果
（1）读书习惯不好，看书较近，趴着看书，在光线暗的地方看书引起的近视。
例：
（2）学生负担重，没得到足够的睡眠时间引起近视。
（3）用电脑和看电视过度引起的近视。
（4）父母遗传下来的近视。
通过这些对近视的研究，我们了解了现在学生的近视率。据统计，全国小学生近视率为40%。
同学们，这四项近视的原因你有吗？如果不确定，就要到医院查一查，如果是假性近视，还可以治疗。但是，不管怎么说，我们都要注意卫生、合理地用眼，别让你脆弱的眼睛不堪重负。
请保护你的眼睛，它是你心灵的窗户。
学生作品：
关于本班同学近视情况及原因分析
五. 9 刘懿竹
大家好
例：
问题的提出
自从升入五年级以后,班里有好多同学都近视了，有几个同学还配上了眼镜。近视到底是怎样形成的呢？怎样预防近视？
调查方法
查阅有关资料、书籍
询问医生
通过其他多种路径，搜集有关资料。
调查情况和资料
结论
近视的形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息……希望大家可以好好保护自己的眼睛！
近视的研究报告
设计者：王彦皓TUZKI
例：
一、课题的提出：  我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，有多少人近视了？他们又为什么近视了我做了一次调查。

二．调查方法： 1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。 2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。 3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
三、调查情况和资料整理：  我班共有11个人近视。  我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。  近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

近视眼
近视眼(myopia)也称短视眼因为这种眼只能看近不能看远。鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表。
资料显示，绝大多数近视发生在儿童和青少年时期的身体生长发育期，若营养跟不上或是孩子食欲不好，挑食，厌食，都会导致孩子出现营养不足，从而促成了近视的产生。
利用信息写简单报告
几种搜集资料的方法的适用性比较
第二小组研究计划
研究课题：我班同学视力保护情况调查
研究方法：1 发调查表，做统计。
2 观察同学的读写姿势。
3 访问家长，了解同学们在家保护视力的情况。
分 工：组长：赵霁雯
调查统计：张涵越 陈恺纯
观察记录：江姿逸 殷名扬
走访家长：杨爱红 元喆艳
研究报告执笔：宝鑫
时 间：4月15日前完成调查，4月20日完成研究报告。
例：
一、摘抄时间
二、摘抄来源
1、书刊（网站）名称：
2、____卷____年____期
3、作（编写、翻译）者：
三、资料抄摘
小组资料摘抄
修改建议
1.研究报告的标题是否表述清楚？
2.有关的信息资料表达是否明确？
3.语言是否通顺？
4.是否还可以用图表等方式更清晰直观的表达信息？
我会了：
读书籍报刊
上网浏览
调查访问
搜集信息
分析研究
标题
前言
研究方法
结果
选做题
课后有兴趣的同学可以开展以下几个活动：
1、经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息，随时保存有价值的信息，尝试建立自己的信息库，如：剪报本、资料卡，并经常对搜索到的信息进行归类、整理，以便今后查找。
2、经常和别人进行信息交流，养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯
4/13/2015
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
语言简练,规范,开篇吸引人.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
开头点题,用词很吸引人.
4/13/2015
本次缩写紧紧抓住了课文的主要内容，简洁的交代了故事的起因，把借箭的经过作为重点进行具体描述，把借箭的准备工作和结果作为次要内容进行概括叙述，做到了意思准确，语句通顺。
文章准确把握了原文的主要内容，语言十分简练。缩写后的文章前后连贯，言简意赅。
文章基本上把握了原文的主要内容，但是在缩写时前后不够连贯，而且有些内容丢失了，不够全面。
这篇缩写文完全保留了原文的精彩内容。小作者善于组织语言，把故事缩写得前后连贯。