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予人玫瑰，手有余香
《天堂的勺子》
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《天堂的勺子》
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相互关爱
小学语文六年级上册
习作三
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习作
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。
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（1）体现人们相互关爱的事；　
（2）注意环境描写，把事情的经过写清楚；　
（3）注意人物的语言、动作、心理活动的描写，要表达真情实感。
习作要求
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走进美好的回忆：
孩子，你曾经帮助过别人吗？感受到别人对你的关爱吗？
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时间
懂事的时候
上学前
去年
今年
上个月
上星期
最近
……
地点
家里
学校
邻居家
外婆家
公车上
大街上
商店里
……
人物
爸爸妈妈
爷爷奶奶
老师同学
不认识的人
……
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作文六要素
放学的时候
马路人行道上
老奶奶 两个女同学
老奶奶要过马路
两个女同学扶老奶奶
过马路
老奶奶安全通过马路
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……
……
……
……
动作描写
语言描写
心理描写
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动作描写
语言描写
心理描写
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题目：
好的题目有画龙点睛的作用。
爱的奉献
予人玫瑰，手有余香
帮助别人，快乐自己
一百多个孩子的父亲
让座其实并不难
当前被大风刮飞时
两种态度
刻在心上的记忆
……
关
爱
无
限
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名人名言：
关
爱
无
限
海内存知己,天涯若比邻。 --王勃
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
为人，则是为己。
爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜. —— 法. 罗曼. 罗兰
助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
……
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2011年3月22日 星期二 晴
今天早上语文月考的时候，我的笔突然写不出字了，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，黄世娜同学看见了，借给了我一支，我心想：这可真是雪中送炭啊。……
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精彩结尾：
关
爱
无
限
看到大家这么关心我，我心里暖暖的，有一种从未有过的感觉，这种感觉一直荡漾在我的心田。