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    人教版(旧版本)小学语文六年级上册 - 回顾·拓展四

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  • 大小:  1.64M    16张
  • 时间:  2015-02

六年级上册《回顾拓展四》

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六年级上册《回顾拓展四》
回顾•拓展四
珍惜资源
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙耕。
有限的资源,无限的循环。
珍惜自然资源,共营生命绿色。
环保宣传标语
家园只有一个,地球不能克隆。
追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
伸出责任之手,共建绿色家园。
节能减排多一点,健康生命长一点。
环保宣传标语
成语故事
竭泽而渔
我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢?
抱薪救火
抱薪救火
成语“抱薪救火”意思是说,抱着干柴去救火,只要柴不尽,火就不会灭。它比喻这样的一种情况:本来要想消除祸害,由于采取了错误的办法,不但不能达到目的,反而使祸害更加扩大和严重。
书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。
——伏尔泰
交流平台
小林
本组课文的内容引人深思,读课文时,我想了很多。比如,《只有一个地球》中说,水资源本来可以不断再生、长期给人类作贡献的,但是因为人们的随意破坏,使可用水资源越来越少。我读这一段时,想到了黄河断流、罗布泊干涸,一些大江大河被污染……许多事实告诉我们,环境遭到破坏带来了严重后果。
小东
像你这样,读课文时能联系实际作进一步的思考,既读进去,又想开去,不仅读懂了课文内容,还加深了对课文内容的理解。
小林
让我们结合这组课文的学习,谈谈对这种读书方法的体会和收获……
《只有一个地球》
《鹿和狼的故事》
《这片土地是神圣的》
《青山不老》
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚