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    人教版初中数学九年级上册 - 25.2 用列举法求概率

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  • 时间:  2015-09

25.2用列举法求概率(1)

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25.2用列举法求概率(1)25.2用列举法求概率(1)25.2用列举法求概率(1)
25.2用列举法求概率
(1)
复习引入
必然事件;在一定条件下必然发生的事件,
不可能事件;在一定条件下不可能发生的事件
随机事件;在一定条件下可能发生也可能不发生的事件.
2.概率的定义
取值范围:0≤P(A) ≤1.
必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0.
一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记作P(A).
1.相关概念
3 等可能性事件:在一次试验中各种结果出现的可能性大小相等的事件。
试验具有两个共同特征:

(1)每一次试验中,可能出现的结果只有有限个;
(2)每一次试验中,各种结果出现的可能性相等。
等可能性事件的概率:
一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为
事件A发生的可能种数
试验的总共可能种数
2 等可能性事件的概率可以用列举法而求得。
1 列举法
就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法.
我们通过例题来学习列举法求概率
新授 列举法
开始
第一掷
第二掷
例1:掷两枚硬币,求下列事件的概率:
(1)两枚硬币全部正面朝上;
(2)两枚硬币全部反面朝上;
(3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上。
例题学习
(1)所有可能结果中,两枚硬币全部正面朝上(记为事件A)的结果共有1个,即正正,则
P(A)=1/4
(2)两枚硬币全部反面朝上(记为事件B)的结果共有1个,即反反,则
P(B)= 1/4
(3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上(记为事件C)的结果共有2个,即正反、反正,则
P(C)= 2/4= 1/2
解:列举掷两枚硬币所能产生的全部结果,它们是:
正正, 正反, 反正, 反反。
所有的结果共有4个,并且这四个结果出现的可能性相等。
变式:先后两次掷一枚硬币,求下列事件的概率:
(1)两次硬币全部正面朝上
(2)两次硬币全部反面朝上
(3)一次硬币正面朝上,一次硬币反面朝上
“同时掷两枚硬币”,与“先后两次掷一枚硬币”,这两种试验的所有可能结果一样吗?
问题:利用分类列举法可以知道事件发生的各种情况,对于列举复杂事件的发生情况还有什么更好的方法呢?
例2.同时掷两枚质地均匀的骰子,计算下列
事件的概率:
(1)两枚骰子的点数相同;
(2)两枚骰子点数的和是9;
(3)至少有一枚骰子的点数为2。
分析:当一次试验要涉及两个因素(例如掷两枚骰子)并且可能出现的结果数目比较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法,我们不妨把两个骰子分别记为第1枚和第2枚,这样就可以用下面的方形表格列举出所有可能出现的结果.
(2)满足两枚骰子点数和为9(记为事件B)的结果有4种(帮助的阴影部分),即(3,6)(4,5)(5,4)(6,3),所以
(3)满足至少有一枚骰子的点数为2(记为事件C)的结果有11种(表中黄色部分),所以
解:由表可 以看出,同时投掷两枚骰子,可能出现的结果有36种,它们出现的可能性相等.
1
2
3
4
5
6
第1个
第2个
(1)满足两枚骰子点数相同(记为事件A)的结果有6种(表中红色部分),即(1,1)(2,2)(3,3)(4,4)(5,5)(6,6),所以
P(A)=
P(B)=
P(C)=
如果把例3中的“同时掷两个骰子“改为”把一个骰子掷两次”,所得到的结果有变化吗?
没 有 变 化
请你计算试一试
列表法
2. 在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机地抽取一张后放回,再随机地抽取一张.那么第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率是多少?
由列表可以看出:共有14个第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字:
因此: 所求的概率为:
在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机地抽取一张后放回,在随机地抽取一张。那么第二次取出的数字能够整除第一取出的数字的概率是多少?
课堂小结
3、列举法求概率:
(1).有时一一列举出的情况数目很大,此时需要考虑如何去排除不合理的情况,尽可能减少列举的问题的数目.
(2)利用列举法求概率的关键在于正确列举出试验结果的各种可能性,而列举的方法通常有直接分类列举、列表、画树形图(下课时将学习)等.
1、等可能性事件:在一次试验中各种结果出现的 可能性大小相等的事件。
2、该试验具有两个共同特征:
(1)一次试验中,可能出现的结果有限多个;
(2)一次试验中,各种结果发生的可能性相等。
4 当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采用列表法.
一个因素所包含的可能情况
另一个因素所包含的可能情况
两个因素所组合的所有可能情况,即n
在所有可能情况n中,再找到满足条件的事件的个数m,最后代入公式计算.
列表法中表格构造特点:
4.用列举法求概率的条件是:
(1)实验的结果是有限个(n)
(2)各种结果的可能性相等.
5.用列举法求概率的的公式是:
1.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标中,有5个商标牌的背面注明了一定的奖金额,其余商标的背面是一张苦脸,若翻到它就不得奖。参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会。某观众前两次翻牌均得若干奖金,如果翻过的牌不能再翻,那么这位观众第三次翻牌获奖的概率是( ).


A. B. C. D.
A
课堂练习
2.设有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只.则从中任意取1只,是二等品的概率等于( ).

A. B. C. D.1.

3.一个均匀的立方体六个面上分别标有数1,2,3,4,5,6.右图是这个立方体表面的展开图.抛掷这个立方体,则朝上一面上的数恰好等于朝下一面上的数的一半的概率是(  ).

A. B. C. D.
C
D
4、彩票有100张,分别标有1,2,3,…100的号码,只有摸中的号码是7的倍数的彩券才有奖,小明随机地摸出一张,那么他中奖的概率是多少?
5、一张圆桌旁有4个座位,A先坐在如图所示的位置上,B、C、D随机地坐到其它三个座位上,求A与B不相邻而坐的概率。
解:按逆时针共有下列六种不同的坐法:ABCD、ABDC、ACBD、ACDB、ADBC、ADCB
而A与B不相邻的有2种,所以A与B不相邻而坐的概率为_____
6. 有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写着“20”,“08”和“北京”的字块, 如果婴儿能够排成“2008北京”或者“北京2008”, 则他们就给婴儿奖励。假设该婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是多少?
解:排“20”,“08”,“北京”三个字块所有可能性为:
①2008北京 ② 20北京08 ③08 20北京
④ 08 北京20 ⑤ 北京2008 ⑥ 北京08 20
其中排成“2008北京”或“北京2008”有两种情况,所以 婴儿能得到奖励的概率为
7.屏幕上有四张卡片,卡片上分别有大写的英文字母“A,Z,E,X”,现已将字母隐藏.只要用手指触摸其中一张,上面的字母就会显现出来.某同学任意触摸其中2张,上面显现的英文字母都是中心对称图形的概率是 .
8.有三张大小、形状完全相同的卡片,卡片上分别写有数字1、2、3,从这三张卡片中随机同时抽取两张,用抽出的卡片上的数字组成两位数,这个两位数是偶数的概率是   .
9.小明打算暑假里的某天到上海世博会一日游,上午可以先从台湾馆、香港馆、韩国馆中随机选择一个馆, 下午再从加拿大馆、法国馆、俄罗斯馆中随机选择一个馆游玩.则小明恰好上午选中台湾馆,下午选中法国馆这两个场馆的概率是( )

A. B. C. D.
A
10.你喜欢玩游戏吗?现请你玩一个转盘游戏.如图所示的两个转盘中指针落在每一个数字上的机会均等,现同时自由转动甲,乙两个转盘,转盘停止后,指针各指向一个数字,用所指的两个数字作乘积.所有可能得到的不同的积分别为______;数字之积为奇数的概率为______.
1、某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客每购买100元的商品就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红、黄或绿色区域,顾客就可以分别获得100元、50元、20元的购物券(转盘被等分20个扇形).
(3)他得到20元购物券的概率是多少?
(4)甲顾客的消费额120元,他获得购物券的概率是多少?
(1)他得到100元购物券的概率是多少?
(2)他得到50元购物券的概率是多少?
应用与体会
2.如图:请你为班会活动设计一个可以自由转动的8等分转盘,要求所设计的方案满足下列两个条件: (1)指针停在红色区域和停在黄色区域的概率相同; (2)指针停在蓝色区域的概率大于停在红色区域的概率.
如果除了满足(1)(2)两个条件外,再增加条件: (3)指针停在蓝色区域的概率大于为0.5
你设计的方案是什么?
3.随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是( ).

A. B. C. D.1.

4.从甲地到乙地可坐飞机、火车、汽车,从乙地到丙地可坐飞机、火车、汽车、轮船,某人乘坐以上交通工具,从甲地经乙地到丙地的方法有( )种.
A.4 B.7 C.12 D.81.
A
C
5、一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球,从中摸出2个球.
  (1)共有多少种不同的结果?
  (2)摸出2个黑球有多种不同的结果?
  (3)摸出两个黑球的概率是多少?
解:(1)共有6种结果。即“白黑1”,“白黑2”,“白黑3”, “黑1黑2”,“黑1黑3”,“黑2黑3”。
(2)摸出两个黑球的有3种可能结果。即“黑1黑2”,
“黑1黑3”,“黑2黑3”。
6、小明拿出4张牌:梅花6、黑桃6、方块6和红桃6,对小丽说:“洗牌后,从中随机取出两张,如果同色就算甲方赢,否则就算乙方赢。”他问小丽愿当甲方还是乙方,请你给小丽出个主意。
解:小丽应选择当乙方。
因为在4张牌中,梅花和黑桃为黑色,为同色;方块和红桃为红色,为同色。现任意取出两张牌,则总共有6种可能性结果。即“梅花、黑桃”,“梅花、方块”,“梅花、红桃”,“黑桃、方块”,“黑桃、红桃”,“方块、红桃”。
6种结果中,为同色的有2种,即“梅花、黑桃”,“方块、红桃”,异色的有4种,即“梅花、方块”,“梅花、红桃”,“黑桃、方块”,“黑桃、红桃”。

所以 ;
所以在抽排过程中,同色的概率小于异色的概率,小丽应选择当乙方。
7. 掷1个质地均匀的正方体骰子,观察向上一面的点数,求下列事件的概率:
(1)点数是6的约数; (2)点数是质数; (3)点数是合数.
(4)小明和小亮做掷骰子的游戏,规则是:两人轮流掷骰子,掷得点数是质数,小明胜;掷得点数是合数,小亮胜,分别求出小明胜和小亮胜的概率;你认为这样的游戏规则是否公平?请说明理由;如果不公平,请你设计一个公平的规则,并说明理由。
解:掷1个质地均匀的正方体骰子,向上一面的点数可能为1,2,3,4,5,6,共6种。这些点数出现的可能性相等。
可以设计如下的规则:两人轮流掷骰子,掷得点数是质数,小明胜,小明得2分;掷得点数是合数,小亮胜,小亮得3分,最后按得分多少决定输赢。
因为此时P(小明胜) ×2=P(小亮胜) ×3,即两人平均每次得分相同。
8、一副扑克牌,从中任意抽出一张,求下列结果的概率:
① P(抽到红桃5)=____
②P(抽到大王或小王)=____
③P(抽到A)=____
④P(抽到方快)=____
9.一副扑克牌(去掉大、小王),任意抽取其中一张,抽到方块的概率是多少?抽到黑桃的概率呢?
10、如图,能自由转动的转盘中, A、B、C、D四个扇形的圆心角的度数分别为180°、 30 °、 60 °、 90 °,转动转盘,当转盘停止
时, 指针指向B的概
率是_____,指向C或
D的概率是_____。
11、在分别写出1至20张小卡片中,随机抽出一张卡片,试求以下事件的概率.
⑴该卡片上的数字是2的倍数,也是5的倍数.
⑵该卡片上的数字是4的倍数,但不是3的倍数
⑶该卡片上的数不能写成一个整数的平方
⑷该卡片上的数字除去1和自身外,至少还有3个约数.
解: ⑴ ⑵
⑶ ⑷
12 用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏.
1)使摸到白球的概率为  ,摸到红球的概率为  ;
2)摸到白球的概率为  ,摸到红球的概率为   ;
你能用8个除颜色外完全相同的球分别设计满足如上条件的游戏吗?
13、某组16名学生,其中男女生各一半,把全组学生分成人数相等的两个小组,则分得每小组里男、女人数相同的概率是( )
14 . 先后抛掷三枚均匀的硬币,至少出现一次正面的概率是_.
15. 如图,小明和小红正在玩一个游戏:每人先抛掷骰子,骰子朝上的数字是几,就将棋子前进几格,并获得格子中的相应物品.现在轮到小明掷,棋子在标有数字“1”的那一格,小明能一次就获得“汽车”吗?小红下一次抛掷可能得到“汽车”吗?她下一次得到“汽车”的概率是多少?
小明的棋子现在第1格,距离“汽车”所在的位置还有7格,而骰子最大的数字为6,抛掷一次骰子不可能得到数字7,因此小明不可能一次就得到“汽车”;只要小明和小红两人抛掷的骰子点数和为7,小红即可得到“汽车”,因此小红下一次抛掷可能得到“汽车”;其中共有36种等可能的情形,而点数和为7 的有6种,因此小红下一次得到“汽车”的概率等于
这个游戏对小亮和小明公平吗?怎样才算公平 ?
小明和小亮做扑克游戏,桌面上放有两堆牌,分别是红桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建议:”我从红桃中抽取一张牌,你从黑桃中取一张,当两张牌数字之积为奇数时,你得1分,为偶数我得1分,先得到10分的获胜”。如果你是小亮,你愿意接受这个游戏的规则吗?
思考1:
你能求出小亮得分的概率吗?
用表格表示
总结经验:
当一次试验要涉及两个因素,并且可能出
现的结果数目较多时,为了不重不漏的列
出所有可能的结果,通常采用列表的办法
解:由表中可以看出,在两堆牌中分别取一张,它可
能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等
满足两张牌的数字之积为奇数(记为事件A)
的有(1,1)(1,3)(1,5)(3,1)(3,3)(3,5)(5,1)(5,3)(5,5)
这9种情况,所以

P(A)=
甲、乙两人各掷一枚质量分布均匀的正方体骰子,如果点数之积为奇数,那么甲得1分;如果点数之积为偶数,那么乙得1分。
连续投10次,谁得分高,谁就获胜。
(1)请你想一想,谁获胜的机会大?并说明理由;
(2)你认为游戏公平吗?如果不公平,请你设计一个公平的游戏。
列出所有可能的结果:
点数之积
甲掷
乙掷
思考2:
1. 如图,袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”和“2”,小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出一个球,并且自由转动图中的转盘(转盘被分成相等的三个扇形)
如果所摸球上的数字与转盘转出的数字之和为2,那么游戏者获胜,求游戏者获胜的概率.
练习
总共有6种结果,每种结果出现的可能性相同,而所摸球上的数字与转盘转出的数字之和为2的结果只有1种;(1,1),因此游戏者获胜的概率为
( 1 , 1 )
( 1 , 2 )
( 1 , 3 )
( 2 , 1 )
( 2 , 2 )
( 2 , 3 )
解:每次游戏时,所有可能出现的结果如下:
1.一黑一红两张牌.抽一张牌 ,放回,洗匀后再抽一张牌.这样先后抽得的两张牌有哪几种不同的可能?他们的概率各是多少?
能否用不同
的方法来解?
课堂练习
列表
解:红,红;
列举
红,黑;
黑,红;
黑,黑.