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    人教版初中数学九年级下册 - 复习题27

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  • 时间:  2015-09

第27章《相似》复习_课件1

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第27章《相似》复习_课件1
相似三角形 专题复习
课前热身:
1、根据下列条件能否判定△ABC与△A′B′C′相似?为什么?
(1) ∠A=120°,AB=7 ,AC=14 ∠A′=120°,A′B′=3 ,A′C′=6
(2) AB=4 ,BC=6 ,AC=8 A′B′=12 ,B′C′=18 ,A′C′=21
(3) ∠A=70°,∠B=48°, ∠A′=70°, ∠C′=62°
2、在△ABC中,在△ABC中, DE∥BC,若AD:DB=1:3,DE=2, 则BC的长为( )
课前热身:
1、根据下列条件能否判定△ABC与△A′B′C′相似?为什么?
(1) ∠A=120°,AB=7 ,AC=14 ∠A′=120°,A′B′=3 ,A′C′=6
解: △ABC∽△A′B′C′






∵ ∠A= ∠A′
∴ △ABC∽△A′B′C′
相似三角形的判定:
如果两个三角形的两组对应边的比相等, 并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。
课前热身:
1、根据下列条件能否判定△ABC与△A′B′C′相似?为什么?
(2) AB=4 ,BC=6 ,AC= ;A′B′=12 ,B′C′=18 ,A′C′=21
解:





相似三角形的判定:
如果两个三角形的三组对应边的比相等, 那么这两个三角形相似。
8
7
∴ △ABC∽△A′B′C′
∴ △ABC与△A′B′C′不相似
△ABC∽△A′B′C′
△ABC与△A′B′C′不相似
课前热身:
1、根据下列条件能否判定△ABC与△A′B′C′相似? 为什么?
(3) ∠A=70°,∠B=48°, ∠A′=70°, ∠C′=62°
解:∵ ∠A=70°,∠B=48°
∴ ∠C=180°- 70°- 48°= 62°,
∴ ∠A= ∠A′ ∠C= ∠C′
∴ △ABC∽△A′B′C′
相似三角形的判定:
如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等, 那么这两个三角形相似。
课前热身:
2、在△ABC中,DE∥BC, 若AD:DB=1:3,DE=2, 则BC的长为( )
解:∵ DE∥BC
∴ △ADE∽△ABC
相似三角形的判定:
平行于三角形一边的直线与其它两边相交, 所构成的三角形与原三角形相似。
8
∴AD:AB=DE:BC
∵AD:DB=1:3
∴AD:AB=1:4
∵ DE=2
∴4:BC=1:4
∴BC=8
相似三角形的判定
(1)平行于三角形一边的直线与其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。
(2)如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似。
(3)如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。
(4)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。
相似三角形的性质
(1)对应边的比相等,对应角相等
(2)相似三角形的周长比等于相似比
(3)相似三角形的面积比等于相似比的平方
(4)相似三角形的对应边上的高、中线、角          平分线的比等于相似比
相似三角形的应用:
1、利用三角形相似,可证明角相等;线段成比例(或等积式);
2、利用三角形相似,求线段的长等
2、利用三角形相似,可以解决一些不能直接测量的物体的长度。如求河的宽度、求建筑物的高度等。
课堂抢答:
1、D是△ABC的边AB上的点, 请你添加一个条件,使△ACD与△ABC相似, 这个条件是( )
①∠ADC=∠ACB
② ∠ACD=∠B              



2、如果一个三角形三边长分别为5、12、13,与其相似的三角形最大边是39,则该三角形最短的边长为( )
15
课堂抢答:
3、如图,在平行四边形ABCD中,E是AB延长线上的一点,DE交BC于点F,BE:AB=2:3,则△BEF与△CDF的周长比为(   );若△BEF的面积为8平方厘米,则△CDF的面积为(       )
2:3
18平方厘米
课堂抢答:
4、如图,铁道口的栏杆的短臂长1.25米,长臂长16.5米,当短臂端点下降0.85米时,长臂端点升高( )(杆的宽度忽略不计)
11.22米
课堂抢答:
5、如图,身高为1.6m的某同学想测量一棵大树的高度,她沿树影BA由B向A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=3.2m,CA=0.8m,则树高为( )
A、4.8m B、6.4m
C、8m D、10m
解:依题意知:EC⊥AB,于点C,DB⊥AB于点B,
∴CE∥DB
∴△ACE∽△ABD
∴AC:AB=CE:BD
∵AC=0.8m,BC=3.2m
∴AB=AC+CB=4m CE=1.6m
∴0.8:4=1.6:BD
解得:BD=8(m)
∴树高BD为8m。
C
大显身手
1、如图(1),CD是⊙O的弦,
AB是直径,CD⊥AB于点P,
求证:PC2=PA·PB
2、如图(2)△ABD∽ △ACE
求证: △ABC ∽ △ADE
深思熟虑
某社区拟筹资金2000元,计划在一块上、下底分别是10米、20米的梯形空地上种植花木(如图)他们想在△AMD和△BMC地带种植单价为10元 /米2的太阳花,当△AMD地带种满花后,已经花了500元,请你算一下,若继续在△BMC地带种植同样的太阳花,资金是否够用?并说明理由。
若要在全部空地中上花儿,还需多少资金?
小结:
(1)掌握相似三角形的判定方法及性质;
(2)能灵活运用相似三角形的判定方法及性质进行计算或证明;
(3)利用相似解决一些实际问题
通这一节的复习之后你有哪些收获?
谢谢大家!
黄兴中学 杨先