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    人教版高中语文必修1 - 8 小狗包弟

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  • 时间:  2015-11

《小狗包弟》ppt课件(27页)

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《小狗包弟》ppt课件(27页)《小狗包弟》ppt课件(27页)
小狗包弟
巴 金
(叙事散文)
2005年,10月17日,星期一,晚7时06分。 “20世纪中国的良心”巴金老人停止了心跳。一颗文坛巨星陨落了。
巴金先生在谈到自己的文学见解时说:“人为什么需要文学?需要它来扫除我们心灵的垃圾,需要它给我们带来希望,带来勇气,带来力量。”
作家作品介绍
巴金,原名李尧棠,字芾甘,祖籍浙江嘉兴,1904年11月25日生于四川成都一个官宦家庭。1928年完成第一部中篇小说《灭亡》,1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。后来又写了“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)和“激流三部曲” (《家》《春》《秋》)等小说,又发表中篇小说《寒夜》《憩园》等。
“文革”中,巴金遭到了残酷的迫害。1978年起,在香港《大公报》连载散文《随想录》,回忆自己在“文革”中的遭遇和内心感受。由他倡议,1985年建立了中国现代文学馆。他的著作被译为多种文字。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号。任中国作家协会主席、全国文联副主席。
时代背景
1966——1976年,发生了一场新中国历史上史无前例的浩劫。这场运动堪称“十年浩劫”,多少无辜的人惨遭杀害,多少千年古迹毁于一旦。那是一个非人的疯狂的年代,亲友疏远,人情殆尽。作家秦牧曾这样记述“文革”期间在广州街头的所见:“人们咬着匕首,抬着尸体游行。” “一天早上,当我走回报社的时候,一路看到在树上吊尸的景象。那些尸体,大多是被打破头颅、鲜血迸流的。在一德路到人民中路短短一段路程中,我竟见到八具这样的尸体。”可见,这是一个多么动乱的年代,人的生命贱如草芥,一钱不值,人性被扭曲变形,就连无辜的对人忠诚亲近的小狗也难逃一劫。
不可思议的历史
接受人民和历史的庄严审判!
1、自读课文,通过工具书解决字词,并注音下列加线字词。
舔舐 作揖 租赁 叱骂 解剖 堕落 舐犊情深 缉毒 修葺
2、这篇文章是一篇叙事性散文,它有一个完整的故事链,有楔子、开端、发展、结局和尾声,请大家阅读这篇文章,看看文章哪些内容是开端,哪些内容又是发展、结局和尾声。
楔子
开端
发展
结局
尾声
梳理文意
(1自然段)—— 艺术家与狗的故事
(2自然段)—— 包弟来历
(3—6自然段)—— 七年相处
(7-9自然段)—— 一朝离别
(10-13自然段)—— 真心忏悔
自主探究:整体感知
1、文章的第一自然段写了一个艺术家与狗的故事,称为楔子(戏曲或小说开头的引子),那么它具有什么作用?(思想章法、思想内容和写作效果)
2、找出作者过渡的语句并体会其妙处(圈点勾画,简要点评);
3、找出描写的包弟讨人喜爱(令人感动)的地方和令人悲伤的地方,并仔细体味;)作者突出了包弟的什么特点?又是怎样采用正面描写和侧面描写来突出其特点的?
4、找出写作者对包弟的感情变化的地方并体会其心理变化过程;
5、在第10—13段中找出作者悲伤自责的语句,并认真思考。
1、文章的第一自然段写了一个艺术家与狗的故事,称为楔子(戏曲或小说开头的引子),那么它具有什么作用?
①从思路章法说,

②从思想内容说,

③从写作效果说,
先说别人的事引出话题,起着铺垫、启发的作用;
艺术家与狗的故事,巴金与狗的故事,二者似成对照,让人看到此类事在全国并非一二,而是遍见的,由此深化了文章的主题;
艺术家与狗的故事似乎更惨烈,而巴金与狗的故事之悲哀则在于心灵,是一种“润物细无声”或“此恨绵绵无绝期”的精神折磨。
2、找出文章过渡的语句并体会其妙处(圈点勾
画,简要点评)。
①开篇写一位艺术家与狗的故事,下一段的一句“听了这个故事,我又想起我曾经养过的那条小狗”,很自然地过渡到本文拟述之事;
②中间写包弟的可爱,借用日本女作家由起女士的问话“您的小狗怎样”,一下就自然地过渡到包弟惨遭厄运的叙述上来了;
③第10自然段文章从叙事向抒情转化时,先“感到轻松”,接着又觉得“背上了更加沉重的包袱”,这样自然和后面的忏悔心情连接起来。
3、找出描写包弟讨人喜爱(令人感动)的地方和令人悲伤的地方,并仔细体味。作者突出了包弟的什么特点?
日本种的小狗,可爱,聪明,有情义,通人性。
作家为何要突出小狗包弟的这些特点?
在小狗包弟送走后,作家的内心是如何变化的?请同学们阅读一下 “尾声”部分(第10自然段),思考这个问题。
小狗包弟愈是可爱,愈是聪明,作家的一家人就愈是不忍让它离开。
轻松、沉重、自责
思考:①作家为什么会轻松?
包袱解除了,从红卫兵上街抄四旧开始,小狗包弟就成了全家人的一个包袱,使他们整日生活在心惊胆战当中,害怕小狗包弟会给他们带来灾难,如今包弟送走了,没有包袱了,自然而然的就轻松了。
②为什么会沉重?
作家想到了解剖台上的小狗包弟的惨象,进而想到为了自保,自己将相处了七年,有着深厚情谊的包弟牺牲掉,心中便产生了深深的愧疚,这种内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。
③这种包袱使作者不断的自责,请大家找一下,哪一句话是表明作家的自责的?
“不能保护一条狗……我不能原谅我自己﹗”
④我们通常说时间可以改变一切,可是时间能抚平心灵上的创伤吗?思考:作家写了时光的流逝,又写了庭院景况的改变,目的是什么?
作家要说的是,虽然整整13年过去了,所住的庭院也已面目全非,但那种愧疚和自责仍然没有减少一分,歉意反而与日俱增,而且作者认为“这种煎熬不会终结”,除非“给自己过去十年的生活作总结,还清心灵上的债”;所以作家在76岁高龄,仍然带病书写着心中真诚的忏悔,最后辑成了《随想录》一书。
作家情感变化过程
在本文中,随着故事的展开,作者的情感呈波澜起伏状变化:
(事) (情)
艺术家与狗的故事
与包弟亲密接触
不知如何安排包弟
送走了包弟
送走之后心不得安
至今心不得安
——悲伤
——快乐
——忧虑
——轻松
——沉重
——歉意
实写
虚写
巴金在《探索集》后记中写道:“我写作是为了战斗,为了揭露,为了控诉,为了对国家、对人民有所贡献,但绝不是为了美化自己。” “我们每个人都有责任不允许再发生那样的浩劫。”
品味与鉴赏:思想价值
①对于作家为了自保,而放弃小狗包弟的行为,我们该如何看待?
可以持两种看法:一种认为作家的行为是自私的,另一种认为作家的行为可以理解。这两种意见都有道理,持前一种意见者是非观念和强,能够在大是大非面前摆正自己的心态。而后一种,则多了一份理解,多了一份同情,我们没有亲历“文革”,对“文革”所知甚少,但是在文章的片断当中,我们仍能够看到社会的动乱,所以我们对于生存在那样的社会当中的身份特殊的作家,也应当给予一定的理解。
品味与鉴赏:思想价值
②巴金要反映“文革”的现实,为什么要写一条小狗?他的忏悔有什么意义?
在文革结束后的一段时间里,几乎没有人为他们的所作所为承担责任,而巴金作为一个受害者却站出来忏悔,这是需要莫大的勇气和力量的,他的这种忏悔在社会上引起了很大的反响,引起了人们对于“文革”的思索,所以作家的忏悔具有唤醒人心、呼唤良知的作用。
小狗包弟虽小,但也是一条生命,凡有血有肉的善良生命都应得到生存权,并免受侵害。更重要的是,作者通过一条小狗遭遇,反映“文革”时代任何生命都不能免受侵害的事实,一条狗都保不住命。
总 结
本文故事虽小,意义却很深广。①看到“文革”风云之一角,连狗都难以幸免。②看到“文革”对人的精神的伤害之深,真切地体会到所谓“浩劫”的含义;③看到一个知名作家,一个经历了几十年的社会动荡、社会变迁老人真诚地解剖自己,用真理和良知去感染读者;④看到一个不合理的时代的结束,一个理性的合乎人性、呼唤良知的新时代的到来。
2005年10月17日,星期一,晚7时06分。 “20世纪中国的良心”巴金老人停止了心跳。一颗文坛巨星陨落了。可是,他的良知将永存美好人间!
有这样一位老人,他走过了101个春秋,参与、见证、记录了一个世纪的风云变幻;但他又始终有着青春般的激情和赤子之心。
有这样一位老人,他一生笔耕不辍,著
有这样一位老人,他在浩瀚的文字中让人感悟生命完整的人格和高尚的心灵;但他直到晚年,仍在无情地解剖、拷问、审视自我……
  沧桑与青春,伟大与谦逊,厚重与清澈,宽容与严苛,诸种因素和谐地统一于巴金身上,为文学、为生命、为灵魂,作出丰富的注解。
而今天,“世纪老人”巴金,永远地睡着了。
“我惟一的心愿是:化作泥土,留在人们温暖的脚印里。”这是巴金的心愿,也是他的自信。
作等身,荣誉无数;但他却说“我不是文学家。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的国家和人民,我有无限的爱……”
课后作业
1、你从本文获得有关写作方面的哪些启示?
关心社会现实,重视文章的现实意义;训练眼力,以小见大,从细小事物中发现和展示社会变迁、大众命运的痕迹;表达真情,不追求夸饰,不过分追求“技巧”,又要讲究无技巧的“技巧”;为表情达意的需要,合理地安排材料的详略、次序;合理地安排叙事和抒情的笔法,“事”与“情”相结合;注意文章情感的波澜起伏,等等。学生还可以另作补充。
2、[研讨与练习]研读下面的材料,联系课文,选取一个合适的话题(如 “小议‘我靠的是感情’”,“谈‘身边琐事’的深广内涵”),写独特的感想,与同学讨论,并整理成周作文,题目自拟,不少于500字。