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    人教版高中语文必修5 - 2 装在套子里的人

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.1M    18张
  • 时间:  2015-11

《装在套子里的人》ppt课件(18页)

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《装在套子里的人》ppt课件(18页)《装在套子里的人》ppt课件(18页)
装 在 套 子 里 的 人
契 诃 夫
契诃夫(1860-1904)是十九世纪末俄国杰出的批判现实主义作家,举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家,是欧美三大短篇小说家之一。 世界短篇小说之王:(俄)契诃夫、(法)莫泊桑、(美)欧·亨利。
【关于作者】
其作品的艺术特点 (了解)
在于以简炼的手法,幽默的笔调,从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。
【学习目标】
1. 认识“别里科夫”这一人物形象及其典型意义;
2. 幽默讽刺手法。
十九世纪末期的俄国正是农奴制度崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制极端反动和无产阶级革命逐渐兴起的时期。沙皇政府面临着日益高涨的革命形势,极力加强反动统治,沙皇政府的忠实卫道士也极力维护沙皇的反动统治,仇视和反对一切社会变革。作者写这篇小说就是为了揭露和讽刺这种人丑恶的本质。
【写作背景】
整体感知、理清思路
1、通读全文,掌握如下的生字词。
(1)削( )铅笔 (2)祈祷( )
(3)降( )服 (4)辖 ( )制
(5)讥诮( ) (6)撮 ( ) 合 (7)谗( )言

和好( )
曲高和寡( )
和面( )
和稀泥( )
暖和( )

恶心( )
恶战( )
恶( )乎待哉
厌恶( )
xiāo
qí dăo
xiáng
xiá
qiào
cuō
chán


huó
huò
huo
ĕ
è


2、自由交流,思考并划分文章结构。
(明确)本文可分为三部分。
第一部分(开头至“虽然也是苦事”)写别里科夫各方面 的套子。
第二部分(从“可是”至“从此在也没起过床”)集中写别里科夫的“婚事”。
开端:“可是”至“决定结婚了”:写别里科夫准备结婚。
发展:“但是……”至“回家去了”:写恋爱中的两件事——“漫画”和“骑车”事件。
高潮:“第二天他老是……”至“哈哈哈!”:写柯瓦连科与别里科夫的斗争。
结局:“这响亮而清脆……”至“从此在也没起过床”:写婚事失败。
第三部分(“过了一个月”至“结尾)介绍别里科夫的死。
一、集体研习小说的第一部分
1、 自由朗读该文段,思考如下问题:
①作者分别从哪几方面去表现别里科夫的“套子”特点?(边读边画出相关的句子)
(明确)分别从“生活上”和“思想上”描写别里科夫的套子
别里科夫的套子
生活上
衣着:雨鞋、雨伞、大衣、眼镜
用具:表套、刀套、车篷
出行:竖衣领、带墨镜、穿羊毛衫、堵耳眼
住处:卧室象箱子、门紧闭
思想上
职业:教古代语言、歌颂过去
思想:只相信政府的告示或报纸上的文章
论调:“千万别出什么乱子”
套己
(有形)
(无形)
②自由讨论:别里科夫为什么把自己装在套子里呢?(结合课文内容,各抒己见)
(明确):这与当时的局势有着密切的关系。19世纪末期,行将灭亡的恐惧使沙皇政府及其代表的封建农奴主更加残暴专制,实行高压统治,造成社会沉重压抑的气氛。别里科夫就是震慑于专制极权政府的白色恐怖,又依附沙皇专制统治,并自觉维护反动统治,仇视和反对一切新生事物和社会变革。所有一切的一切都使他担惊受怕,使他把自己深藏于套子当中。
③作品中教师和全城的人为什么都怕别里科夫?而别里科夫终日六神无主、战战兢兢,他 又怕的是什么?这两种怕有什么关系?
(明确):⑴教师们和全城的人之所以怕他,是因为他是沙皇专制制度的卫道士,他像鹰犬一 样,到处嗅着不合当局要求的气味,防范着人们对当局的冒犯,甚至公然宣布要向当局报告。
⑵别里科夫整天战战兢兢、六神无主是害怕不 断涌现的新生事物。
(3)这两种怕的总根源都是“沙皇专制制度”。(沙皇专制制度使愚昧落后者充当政府的走狗、忠实的卫道士,使他们竭尽全力把自己和他人 用“套子”束缚住,把新生事物及革命力量压制 住。)
二、具体研习小说的第二部分。
1、学生自行速读课文第二部分。
2、思考讨论如下的问题:
①本部分写别里科夫的恋爱经过,试从恋爱的动机看,他与华连卡是否有“真爱”?(试从文中找出相关的句子来说明)
(明确):①别里科夫的恋爱并不是自愿的,他与华连卡是没有“真爱”可言的,他在“恋爱”中总处于被动。
“漫画事件”弄得他难堪极了,“脸色发青,比乌云还要阴沉”。
“骑车事件”后,“脸色从发青变成发白”、“老是心神不定,打哆嗦;从他的脸色分明看的出他病了”
性格特点:保守、落后、愚昧。
③学生默读课文“第二天他老是心神不定地搓手”至“从此再也没有起过床”部分。同时让学生思考:这部分文字有表现了别里科夫性格中的那些特点?(用原文相应的语句回答)
②该文段主要描写了“漫画”和“骑车”件事,通过这两件事刻画了别里科夫怎样的性格特点?
☼ 整理该文段的写作思路;
别里科夫的
恋爱过程
漫画事件
骑车事件
争吵交锋
套人
三、具体研习小说第三部分
1、学生集体朗读课文第三部分。
2、思考讨论如下问题:
(1)为什么说埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的 事?既然如此,为什么“我们从墓园回去的时候”却又“流露出忧郁和谦虚的脸相,谁也不肯露出快活的感情” 呢?
(明确):
别里科夫的死象征着一切反动势力的必然灭亡,使人们看到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光,因此人们认为埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。虽然死了一个别里科夫,但还有许许多多的“别里科夫”存在着,因为这是一个僵死、腐朽的社会,恐惧的情绪已经渗透到每一个人的血液中去了。
别里科夫虽然已经死了,但是禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍然存在。另外还有许多这类“套中人”活着,别里科夫现象不是个别现象,而是社会现实的普遍反映。
别里科夫
被吓致死
揭示主题
套死
(2)如何理解“可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子”一句话?
【理解】最后一段话的深刻含义?
(1)别里科夫是一个地地道道的沙皇卫道者的代表,并非个别的性格孤僻者,而是一种社会现象。 (2)它告诉人们有反动的旧制度、旧秩序、旧事物,就总有别里科夫式的顽固维护者,我们必须同旧制度及其所有的维护者斗争。 (3)这些顽固的维护者死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物,是一股不可忽视的强大势力,并不是一朝一夕所能改变的。 (4)它启示人们不能把希望寄托在死一个别里科夫身上,必须从根本上推翻沙皇专制制度。
【小结】 别里科夫人物形象
保守、反动、扼杀一切新事物新思想的“套中人”典型;
害怕变革、顽固保守、诚惶诚恐、自欺欺人的伪君子 ;
地地道道的沙皇政府的卫道士。
症状:

病因:

病源:
病害:
病历——姓名:别里科夫
六神不安、心慌意乱、没精打采、脸色苍白、垂头丧气、唉声叹气、怕出乱子。
现实生活的刺激和惊吓;胆怯和憎恶显示,仇视新生事物。
沙皇专制制度;奴性心理。
辖制了别人,送了自己的命。
小结全文的写作思路:
别里科夫的
套子特点
生活上
衣着:雨鞋、雨伞、大衣、眼镜
用具:表套、刀套、车篷
出行:竖衣领、带墨镜、穿衫…
住处:卧室象箱子、门紧闭
思想上
职业:教古代语言、歌颂过去
思想:只相信政府的告示或报纸
论调:“千万别出什么乱子”
套己
别里科夫的
恋爱过程
漫画事件
骑车事件
争吵交锋
套人
别里科夫
被吓致死
揭示主题
套死