议论小作文指导
授课人：阳光
如何提炼恰当的观点
下班了,公共汽车象罐头一样塞满了乘客.
一位大约六七十岁年纪的老太太被夹在过道里,随着车的颠簸摇摆不定.
可她的身边椅子上,却斜歪着一位年轻人.
“现在的年轻人哪,连一点礼貌也没有了!”一位知识分子模样的乘客边说着,
边有意朝他瞟了几眼.
“是啊,孩子们越大越不懂事了.”老太太应和着.
年轻人把头撇向窗外,若无其事地看着风景.
又是几站过去了,老太太孱弱的手指紧拉着扶手,更艰难地保持平衡.
“老人家,来坐这儿吧!”一位同老太太一样的满头白发的大爷终于看不过去了,
主动站了起来.
“谢谢了,我们这就到站了.”老太太笑着说.
“你们?!”好几种不同声调的疑问.
“大孙子啊,到家了,到家了,快跟我下车!”年轻人“哦”了一声,两手插在裤袋里,
率先下了车.
车里一片愕然.
下班了,公共汽车象罐头一样塞满了乘客.
一位大约六七十岁年纪的老太太被夹在过道里,随着车的颠簸摇摆不定.
可她的身边椅子上,却斜歪着一位年轻人.
“现在的年轻人哪,连一点礼貌也没有了!”一位知识分子模样的乘客边说着,
边有意朝他瞟了几眼.
“是啊,孩子们越大越不懂事了.”老太太应和着.
年轻人把头撇向窗外,若无其事地看着风景.
又是几站过去了,老太太孱弱的手指紧拉着扶手,更艰难地保持平衡.
“老人家,来坐这儿吧!”一位同老太太一样的满头白发的大爷终于看不过去了,
主动站了起来.
“谢谢了,我们这就到站了.”老太太笑着说.
“你们?!”好几种不同声调的疑问.
“大孙子啊,到家了,到家了,快跟我下车!”年轻人“哦”了一声,两手插在裤袋里,
率先下了车.
车里一片愕然.
归纳： 抓关键
炼中心
提观点
据报载，今年评出的全国十佳乡村教师参加了一次豪华的欢迎宴会。面对着极其丰盛的宴席，这些乡村教师们想到了自己的一些学生，他们仅为了上百元的学费，而不得不四处借款，随时都有失学的可能……
一想到这些，老师们实在咽不下去了……
结果 教师不忍下咽

原因 教师——责任感、使命感
农村教育——深化改革

提炼观点
找结果
溯原因
提观点
归纳：
一只陶罐和一只铁罐躺在泥土堆中。
铁罐高傲地对陶罐说：“别靠近我，否则
一拳把你打碎。”
陶罐却在一边，默不作声。
几百年过去了，一支考古队发现了它们。
“啊，这是多么珍贵的文物呀，还是宋代制品呢！”
这时候陶罐发话了，说：“谢谢你们，我身边还有一只铁罐呢。”
考古队员拼命挖呀挖，最终也只是发现了仅存的几片生锈的碎片。
归纳：
明寓意
重迁移
提观点
聚焦建平园（1）
聚焦建平园（2）
据《文汇报》12月9日载，《咬文嚼字》杂志2000年列出“众矢之的”专栏，目的以纠正语言文字使用中的毛病，推进语言文字规范化的工作。近日他们确定了2000年“众矢之的”专栏的12个“靶子”，“箭头”直指王蒙、余秋雨、贾平凹、沙叶新、刘心武、梁晓声、叶辛、张抗抗等较有影响的作家。
张抗抗以十分诚恳、谦虚的态度把“众矢之的”栏目比作“一只勤劳而友好的啄木鸟”，并说自己的文学修养及功底都是肤浅又单薄的，很高兴被列为“众矢之的”的一个目标，将以愉快的心情背负众人之“矢”步入2000年。
刘心武、沙叶新、叶辛也纷纷表示只要是有利于推进语文文字规范化，自己甘愿成为“靶子”，并表示赞成此次活动，愿意拜读读者的意见。