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    人教版初中语文七年级下册 - 期中考试

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古田县第四中学2012年人教版七年级下语文期中试卷

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古田县第四中学2011-2012学年
七年级下语文期中试卷(人教版)
导语:亲爱的同学们,潇洒地拿起笔,睿智地回答问题,这个阳春三月属于你,你定能取得好成绩!祝你们好运!
一、基础知识部分(30分)
1、下列没有错别字的一组是( )(2分)
A、桑椹 臃肿 收敛 盔甲 B、掸子 玉簪 瞬息 哺育
C、磨损 斑谰 纠纷 弥高 D、沥青 迭起 船揖 亘古
2、下列解释正确的一组是( )(2分)
A、征发:政府向人民征调人力或财务 炽痛:形容极痛
B、镐头:锄头 迥乎不同:很不一样
C、气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄 踌躇:犹豫
D、磐石:大的石头 义愤天膺:胸中充满了正义的愤恨
3、句中画横线词语使用不恰当的是( )(2分)
A.听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了!可开门一看,是查水表的王叔叔。
B.学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成个胖子,那是不切实际的。
C.目前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大事渲染,以此误导群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。
D.日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。
4、下列有语病的句子是( )(2分)
A.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。
B.该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一,到10月底,在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。
C.中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领域的交流合作。
D.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。
5、完成下列填空(10分)
(1)不必说 的菜畦, 的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里 ,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直 云霄里去了。(《从白草园到三味书屋》)
(2)一切都是 ,一切都会过去;
  而那过去的,就会成为亲切的 。(《假如生活欺骗了你》)
(3)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被 ,被 ,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。 (《丑小鸭》)
(4)他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。 ,越高,攀得越起劲; ,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。(《闻一多先生的说和做》)
6、下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)
(1)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
(2)他看见地上有一团白白的东西。
(3)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
(4)下课了,张良在操场上玩。
(5)他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
(6)想着,他就若无其事地走开了。
(7)走近一看,原来是一团废纸。
A、1-2-4-5-6-7 B、2-4-1-5-6-7 C、4-2-6-1-7-5-3 D、7-5-3-4-2-6-1
7、走进名著(10分)
(1)对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是 (    ) (2分)
A.白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。(《西游记》)
B.劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。(《水浒传》)
C.曹操是魏国的奠基者,他一生东征西讨,打了许多胜仗,但也有打败仗的时候,如官渡战袁绍、赤壁遇周瑜、华容逢关羽时,他都惨遭失败。(《三国演义》)
D.贾宝玉是贾母最宠爱的孙子,他和林黛玉青梅竹马,真心相爱。但在贾母等人的安排下,他最终却娶了薛宝钗为妻。(《红楼梦》)
(2)填空(2分)
A“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”这是我国古典文学名著《_________》的开篇词,其作者是_________。
B、西方有一部小说,记述了这样的故事:出身于商人之家的主人公,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,每次都历尽艰险。有一次,风暴将船只打翻,他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年孤独的时光。
这部小说是《__________________》,主人公名字叫___________
(3)阅读选自《伊索寓言》中的故事,从不同角度写出寓意或看法。(答出两点)(2分)
农夫与他的儿子们
有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。
寓意或看法① 。
② 。
(4)班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。(4分)
(1)“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出手……”——电视剧《西游记》主题曲
(2)“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
我选( )句,简述一个故事情节:

(2)写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。
① ②
二、阅读下列文字,完成下列各题(30分)
(一)阅读《爸爸的花儿落了》(节选),回答文后问题(15分)
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然急起来,大声喊道:
“你说什么?老高。”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你最大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:
“老高,我知道什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念到:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩了。
8、选文的开头为什么反复地写“快回家去!”的心理活动?(2分)
________________________
9、画线句子的景物描写有什么作用?(2分)

10、毕业典礼结束后,“我”回到家里,为什么不直接写爸爸去世,而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹?(2分)
________________________
________________________
11、“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指____________________;一方面象征_________________________________________(4分)
12、末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出?(2分)

13、读完这段文字,能勾起你的共鸣吗?请将你的感受写下来。(3分)

(二)(9分)神圣的沉静   刘心武   (1)还记得童年在重庆的一些事。我家住在南岸狮子山,从那里可以到一座更高的真武
山去游览。真武山上有段路非常险,靠里是陡峭的山岩,靠外是极深的悬崖。那天玩得很开心,
返回时,我故意贴在悬崖边上走,还蹦蹦跳跳的,甚至以颠连步跃进。七岁的我还不懂生命的
珍贵。那样做,有存心让母亲看见着急的动机。   (2)还记得那天母亲的身影面容。她紧靠着路段里侧的峭壁,慢慢地走动。她一定后悔转
到那段路以前没能牢牢牵着我的手,把我控制在她身边,她自己往前挪步,眼睛却一直盯在我身
上。我顽皮地蹦跳投掷,不住地朝她嬉笑,呕她,气她,悬崖边缘就在我那活泼生命的几寸之外。
事后,特别是长大成人后,回想起母亲在那段时刻的神态,非常惊异,因为按一般的心理逻辑与
行为逻辑,母亲应该是惶急地朝我呼喊,甚至走过来把我拉到路段里侧,但她却是一派沉静,没
有呼喊,更没有吼叫,也没有要迈步上前干预我的征兆,她就只是抿着嘴唇,沉静地望着我,跟
我相对平行地朝前移动。   (3)那段险路终于走完,转过一道弯,路两边都是长满芭茅草和灌木的崖壁了,母亲才过来
拉住我的手,依然无言,我只是感受到她那肥厚的手掌满溢着凉湿的汗水。   (4)直到中年,有一天不知怎么的提及这桩往事,我问母亲那天为什么竟那样地沉静。她才
告诉我,第一层,;第二层,她注意到我是明白脚边有悬崖面临危险的,是故意气她,尽管我不懂
将生命悬于一线是多么荒唐,但那时的状态是有着一定的自我防险意识与能力的,一个生命一生会
面临很多次危险,也往往会有故意临近危险也就是冒险行动,她那时觉得让我享受一下冒险的乐趣
也未为不可。我很惊讶母亲那时能有第二层次的深刻想法。   (5)母亲去世快20年了,她遗留给我的精神遗产非常丰厚,而每遇大险或大喜时的格外沉静,
是其中最宝贵的一宗。我写第一个长篇小说《钟鼓楼》时,母亲就住在我那小小的书房里,我伏桌
在稿纸上书写,母亲就在我背后,静静地倚在床上读别人的作品。我有时会转过身兴奋地告诉她,
我写到某一段时自我感觉优秀,还会念一段给她听,她听了,竟不评论,没有鼓励的话,只是沉静
地微笑,而且,有时她还会把手头所读的一篇作品的某些内容讲一下,那作品是一位同行写的,我没
时间读,也并不以为对我有什么参考价值,不怎么耐烦听母亲介绍,母亲自然是觉得写得挺好,但
她也并不加些bāo扬的话语,她就是沉静地给我客观讲述,毫不罗嗦,具有点穴的效果。后来《钟鼓
楼》得了茅盾文学奖,那时母亲已到成都哥哥家住,我写信向他们报喜,母亲也很快单独给我回了信,
但那信里竟然只字未提我获奖的事,没什么祝贺词,但语气沉静地嘱咐了我几件家务事,都是我在所
谓事业有成而得意忘形时最容易忽略的。   (6)2000年第三次去巴黎,又去罗浮宫看达·芬奇的《蒙娜丽莎》,在众多的观赏者中,我忽然
产生了一个非常私秘的感受,那就是蒙娜丽莎脸上的表情并不一定要概括为微笑,那其实是……   14、请写出第(5)节注拼音的字。(1分) bāo( )扬   15、第四节中提及母亲那天有两层想法,请根据生活常识,用自己的语言概述下母亲的第一层想法:
(2分)
16、"我很惊讶母亲那时能有第二层次的深刻想法",请具体分析一下"我"惊讶又哪几层原因。(3分)


17、根据文意,请解释第(5)节中"点穴的效果"的含义。(2分)
  18、对本文解释最恰当的一项是( )(1分)   A.走山路那天,母亲并未惊慌失措,但她的内心其实是不安和担忧的。   B.母亲从不对"我"进行说教,因此有些事"我"到多年后才懂。   C.母亲问我介绍那位作家的作品,因为她觉得写得挺好。   D.这篇文字是运用倒叙的记叙顺序来写的。   (三)【甲】……自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,
或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
——王安石《伤仲永》
【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
——诸葛亮《诫子书》
19、解释下列加点的词。(1分)
①邑人奇之 ( ) ②非淡泊无以明志 ( )
20、翻译下列句子。(2分)
卒之为众人,则其受于人者不至也。
译文:
21、两文关于学习所持观点的相通之处是什么?其根据(或理由)各是什么?(3分)
共同观点相通之处:

根据(或理由):
三、作文(40分)
22、阅读下面的材料,按要求写一篇文章。   有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。
请以“感谢”为话题,自选角度,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。
②题目自拟。
③不少于600字。
































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































答案:1、B2、C3、D4A、5、(1)碧绿、光滑、长吟、窜向(2)瞬息、怀念(3)挨啄、排挤、讪笑6、C7、(1)C(2)《三国演义》、罗贯中、《鲁滨孙漂流记》、鲁滨孙(3)①勤劳致富。 ②父亲临终前善意的说谎,使儿子们有了意外的收获。③善于教育。 ④生活不要依赖别人,要用自己的双手去耕耘。(4)、(1)所写故事情节要符合歌词的要求。(示例略)(2)孙悟空三打白骨精    鲁提辖拳打镇关西等8、“我”急于回家见爸爸,把自己这一天的情况和收获告诉他。9、这段景物描写,回应前文爸爸种花、爱花的句子,这里是以花喻人,将即将丧父的悲痛推到极点。10、写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的。 13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。11、指爸爸栽种的花儿谢了,爸爸生命即将逝去。 12、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样镇静,这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的一大部分责任,知道“这里就数我最大了”。 13、略(要把握某个角度,言之有理、言之有物即可。)14、褒 15、如果她慌张地呼叫,会让我紧张,反而危险。(大意对即可)   16、①当时的情况非常惊险,而母亲居然还能注意到"我"的神情、揣摩到"我"的心理。(1分)   ②母亲对"我"的关切应该使她无暇旁顾,而她居然还能有这层想法。(1分)   ③一般的母亲不可能有"让我享受一下冒险的乐趣"的深刻想法,"我"惊异于她的与众不同。(1分)   17、指母亲的话具有点到即止、切中要害的效果。   18、A 19、①感到惊异 ②没有用来……(的方法或途径

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