热水镇一中七年级下语文期中检测试题（答案）
（全卷满分120分，150分钟完卷）
制卷：李荣许
亲爱的同学们，考试是我们学习历程中重要的环节。它可以让我们看到成功而喜悦，发现问题而清醒。千万不要畏惧和紧张，发挥你的正常水平，肯定会有一份满意的答卷。祝你取得好成绩！
一、积累与运用（30分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ B ）（2分）
A 确凿（záo） 气氛（fèn） 泥泞（nìng） 　 讪笑（shàn）
B、炽痛（chì） 默契（qì） 祈祷（qi） 脑髓（suǐ）
C、下颏（he）   锲(qì)而不舍  义愤填膺(ying)   亘(gen)古
D、喧嚣（xiao） |潜(qian)心灌注 捋(luo)胡须 踌躇（chu）

2、下列各组词语中书写有误的一组是(   A  ) （2分）A.锋芒毕露      妇儒皆知     一拍既合        人迹罕至B.慷慨淋漓       马革裹尸      戛然而止      鞠躬尽瘁C.变幻多姿      铤而走险      杂乱无章       迥然不同  D.悲欢离合     叱咤风云      鲜为人知        目不窥园 

3. 选出不是对偶句的一项（　B）（2分）
A．鸟向檐上飞，云从窗里出。 B．昨夜见军帖，可汗大点兵。
C．当窗理云鬓，对镜帖花黄。 D．将军百战死，壮士十年归。

4、对下列各句中使用的修辞手法判断有误的一项是（ C    ）（2分）A．立春以后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。（拟人）B．花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（比喻）C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民知道它在唱什么。（比喻）D．柳树的枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。（拟人）
5、下列各项中说话得体的一项是（     A ）（2分）A、 医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。B、 监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。C、 昨天是小明的十四岁寿辰。D、 教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？”

6、根据提示，按要求用原文填空。(每空1分，共计10分)（1）《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰做出的决定是  ：愿为市鞍马，从此替爷征。 （2）唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是  ：   春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 。（3）成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ 雄兔脚扑朔 ， 雌兔眼迷离 ”
（4）岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的诗句
是：___故园东望路漫漫____，双袖龙钟泪不干_。
（5）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是：峨嵋山月半轮秋 ； 明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是： 影入平羌江水流。 （2分）
7、仿照画线的句子，发挥想象再写两句，要求句式相同，语义连贯。（4分）人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳：如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我送来希望。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
8、口语交际。（ 2分 ）
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是：金娜乱扔垃圾，不讲公共卫生。（1分）
(2)金娜该怎样说才得体： （金娜能认识错，并有礼貌即可。）（1分）

9．请说出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。（4分）
我最喜欢（崇拜）的名人是： （1分）
我知道他（她）的事迹有：
______________________________________________________________ （1分）
你崇拜他（她）的原因是：
_______________________________________________________________ （2分）
二、阅读（40分）
（一）阅读《孙权劝学》，回答10～15题。(14分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
10、《孙权劝学》选自 资治通鉴 ，该书是北宋时期的 政治家 家、 史学 家 司马光 主持编写的，它是我国的第一部 编年 体通史。（2分）
11、解释下列词语。（2分）
（1）当涂： 当权、当道 （2）孰若： 哪里比得上
（3）才略： 军事或政治方面的才干和谋略 （4）刮目：擦擦眼
12、用现代汉语准确表述{翻译}下列句子的意思。（4分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
我难道是想要你研究儒家经典做博士吗？只是应当广泛读书，了解历史罢了。
（2）大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
（鲁肃）非常吃惊地说：“你现在的才干和谋略，（已）不再是原来吴地的（那个）阿蒙了！
13、孙权哪些主张和行动值得我们重视和效仿？（2分）
孙权认为广泛地学习很有益处。不能因为事务多，时间少就不学习。
14、用横线画出表现吕蒙独到见地的句子，并解释这句话的意思。（2分）
“士别三日，即更刮目相待，’志士分别多日，就要重新用新的眼光去看待了.(读书人即使是短暂的分别，相见时也必须用新的眼光看待别人的进步，不要拿老眼光看人)
15、简略说说读了这则短文后你受到的启示。（2分）
要重视学习，哪怕天资再聪明也要不断地学习，即使今后走上了岗位也要加强学习。（言之有理即可）
（二）.阅读《爸爸的花儿落了》（节选），完成16——21题。（13分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。16、选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？（2分）“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。
17、画线句子的景物描写有什么作用？（2分）这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的悲痛推到极点
18、毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹？（2分）写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的、 13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。19、“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指___指爸爸栽种的花儿谢了_；一方面象征____爱花的爸爸离开了人世。（2分）
20、末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？（2分）“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样镇静，这样的安静”；“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任，知道“这里就数我最大了”。  21、读完这段文字，能勾起你的共鸣吗？请将你的感受写下来。（3分）
（三）阅读下面文字，完成22——27题。（13分）
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。
我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”
母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说：“①英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”
此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“②如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么?”
“因为我们家人人都有两只手。”
董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。”
母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”
22、给加点字注音（2分）
1）革履 （ lǚ ） 2）鞠躬 （ jū ） 3）濡湿 （ rú ）（4）慷慨（ kai ）
23、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。（ 2分 ）
地点： _我家门口，
主要人物：母亲、乞丐_
24、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是： _“他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。”（原文）。下文与之相呼应的句子是：“美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。（原文）（ 2分 ）
25、文中画线的句子①，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢?（ 2分 ）
“搬”等于让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊。“不搬”就会失掉一人认识自己，可以克服自身残疾的机会。
26、文中画线句子②，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?（ 2分）
因为你让我搬砖教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身残志不可残，从而自自强，自立，努力奋斗，终于做出了一番事业。

27、本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。（ 3分 ）
这是指给别人不同寻常的，激励人自强、自立、自尊、自信的特别的教育帮助

四、作文（以下两题，任选一题写作）（50分）
28、（1）上课、复习、考试，这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，一片沃土,亲爱的同学,老师想知道你的课余生活是不是丰富多彩!
请以“美在课余”为题，写一篇作文。
要求：写一篇不少于600字的记叙文，内容健康，感情真挚，语言生动形象。
（2）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……
请以“学会 ”为题写一篇记叙文。
要求(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。