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    人教版初中语文七年级下册 - 期中考试

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列东中学2011学年人教版七年级第二学期期中质量检测语文试卷

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列东中学2010~2011学年第二学期期中质量检测
初 一 语 文 试 卷
(满分100分+3分卷面分,考试时间120分钟)
亲爱的同学:考试是我们学习历程中重要的环节。它可以让我们看到成功而喜悦,发现问题而清醒。千万不要畏惧和紧张,发挥你的正常水平,肯定会有一份满意的答卷。祝你取得好成绩!
题号
一
二
三
四
卷面分
总分




(一)
(二)
(三)
(四)




得分












请你在答题中努力做到书写正确、工整、无涂改。
得分
评卷人




一、积累运用(17分)
1.鸟向檐上飞,  。《山中杂诗》(吴均)
2. ,双袖龙钟泪不干。《逢入京使》(岑参)
3. 独坐幽篁里,  。《竹里馆》(王维)
4.夜发清溪向三峡, 。《峨眉山月歌》(李白)
5.一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的, 。
6.《木兰诗》中作者用比喻的手法赞颂木兰乔装之妙的句子是: ,
,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?出自这句话的成语是: 。
7.默写《春夜洛城闻笛》(李白),要求:工整,无涂改。


春
夜
洛
城
闻
笛









李
白
















































8.将下列加点字的拼音按顺序写在四线格上。(2分)
(1)菜畦 (2)炽痛 (3)嗥 鸣 (4)踌躇
                     
                           
                           
                          
9.请根据下列拼音写出相应的词语。(3分)
①这个方面,情况就jiǒng 乎不同,而且一反既往了。
②他的双目jiǒng jiǒng 有神,让人印象深刻。
③秦始皇兵马俑kān 称世界奇珍。
④我们看到了李宁精zhàn 的体操表演。
⑤桑shèn 比覆盆子味美。
⑥请你zhēn 酌一下怎样修改这篇文章。
10.下列各句加点成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。
B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
C.为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。
D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
11.找出下列词语中的错别字,并改正。(4分)
鞠躬尽萃 奇岖险阻 惊涛澎湃 契而不舍 风流倜傥 五彩斑澜
错别字





订正





得分
评卷人




二、综合性学习(7分)
12. 在综合性学习“我也追星”的活动中,刘慧阅读了钢琴家郎朗的自传《郎朗,千里之行》。下面是书中的一个情节,请阅读后答题。(6分)
春节快到了,即便是工厂工人,这时也会休假回家探亲。我想和母亲、姥爷、爷爷、奶奶一起过春节,和亲戚家的孩子一起吃饺子,看电视上的春节联欢晚会,那是我们除夕的必备节目。我已经有六个月没见到母亲了。
我问我爸:“我们就回家一两天还不成吗?”“不成。时间都花在坐火车上了,得少练多少小时的琴。”“那妈妈不能来吗?”“不能。”“为什么不能?我知道她想来看我。”“因为她要上班。”“她不能休假吗?”“不能。”“连一天都不能?”父亲坚持道:“如果她来这儿,她会影响你报考音乐学院。她会让你分心。她会惯着你。她的溺爱会削弱你的意志。你现在比以前坚强了,但你还得更坚强些。一个宠你的妈妈只会动摇你的决心。”
刘慧说:这样的父亲太无情了,用这样的方式来培养孩子不可取。要是所有的爸爸妈妈都这样逼孩子练琴,那简直不堪设想。
你不同意刘慧的观点,便说:
(2分)
郎朗,国际著名钢琴家,被美国权威媒体称作“当今这个时代最天才、最闪亮的偶像明星”。联系上面的情节,能否引用一句名言来谈谈你对“天才”的认识。

(2分)
③你最崇拜的“星”是谁?请简述他(她)的成就。

(2分)
13.请写出一条有关黄河的谚语(俗语)(1分)。

得分
评卷人




三、阅读理解(36分)
阅读甲、乙两篇文言文,完成14-17题(11分)
【甲文】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。 《孙权劝学》
【乙文】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰聘。年二十余,有友人与之书①而不能答,请洪仲,洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每日叹:“上马能击贼,下马作露布③,唯傅修期耳。” 《北史·傅永列传》
注释:①书:写信。②让:责备。③露布:公开的文告。
14.解释加点词语。(3分)
(1)治经为博士邪( ) (2)见往事耳( )
(3)及鲁肃过浔阳( ) (4)即更刮目相待( )
(5)肃遂拜蒙母( ) (6)唯傅修期耳( )
15.翻译句子。(2分)
(1)蒙辞以军中多务。
(2)卿言多务,孰若孤?
16.出自本文的成语有两个,它们是: 和 (2分)
17.根据甲乙两文内容,用自己的话回答下列问题。(4分)
①吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(1分)

②傅永为什么能够“发愤读书”?(1分)

③吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分)

名著阅读(6分)
18. (人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《 》、《我的大学》。
19.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢善良的阿廖沙,
的外祖母, 的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的"小茨冈"和执着的"好事情"。
20.在如此艰难困苦,令人窒息的环境里,阿廖沙没有被压垮或变化,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人,你从中得到什么启示?(2分)


阅读《爸爸的花儿落了》节选,完成21——25题(10分)
①快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?   ②进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。   ③石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:   ④“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”   ⑤妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”   ⑥我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:   ⑦“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”   ⑧他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:   ⑨“你说什么?老高。”   ⑩“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!” ⑾瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:   ⑿“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。   ⒀我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:   ⒁爸爸的花儿落了。   ⒂我已不再是小孩子。
21.概括这段文字所写的事情。(2分)
_____________________________________________________________________
22.第②节划线句子是什么描写?有什么作用?(2分)

23.选文末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从文中哪些地方能看出来?说说你的理解。(2分)



24.第⑿节中“我”为什么会这样“镇静”和“安静”? (2分)


25.虽然“爸爸的花儿落了”,但却结出了丰硕的果实,根据你对选文的理解,这种说法对吗?为什么?(2分)


阅读现代文,完成26——29题(9分)
邂逅霍金
①自从《时间简史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩,却充满了深深的敬意。
②我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
③那天下午,当我们经过剑桥河边的时候,忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。
④车驶近了,我却呆滞了。是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思?都是,或许都不是。在他经过我身边的那段时间,我什么也没有做,只是目送他静静地过去。
⑤这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常,显示着超常的魅力:我想走上前去,又下意识地摸着照相机。但我既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。
⑦或许是周围的人感染了我。当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟着,人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
⑧霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。
⑨霍金是不幸的,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来;他不能写字;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上。
⑩霍金是幸运的。他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命。
⑪我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。
⑿愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。
注:邂逅:偶然遇见。 霍金,英国理论物理学家。主要致力于黑洞量子力学的研究,被誉为“继爱因斯坦之后世界上最杰出的理论物理学家”。
26.结合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,还表现在哪些方面。(不少于三点)(3分)
_______________________ _____________________________________
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_______________________ ____________________________________
27.请在⑨~⒀节中找出与第⑧小节画线句子相照应的句子,写在下面的横线上(2)
_______________________ _____________________________________
28.下面对原文的理解,不准确的一项是( )(2分)
A、本文从 “青年人争读《时间简史》”写起,客观再现霍金热现象;如果不写这一现象,则无法引出下文与霍金的邂逅。
B、作者运用细节描写,表现了霍金身体的残疾和目光的异乎寻常,从而突出了他超常的毅力、智慧和做人的尊严。
C、这篇文章语言朴实深沉,耐人寻味,作者以饱蘸真情的笔墨表达了对霍金的敬仰之情,具有强烈的震撼力。
D、文章写霍金,却不局限于赞美霍金,作者用了不少笔墨写了周围人对他的态度,从而引发了对怎样尊重科学、尊重人的价值的思考。
29.阅读下面一则材料,回答问题。(2分)
有一次,在学术报告结束之际,一位女记者问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑,他艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”
因为罕见的疾病而瘫痪的霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”,联系材料中他的精彩回答,完成下面的句子。
想起霍金,眼前就浮现出这位杰师那 。世人推崇霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因为他
的人生态度。
得分
评卷人




四、大作文(40分)题目:在 中成长
要求:先在横线上填写适当的词,如“幸福”“快乐”“竞争”“挫折”“追求”等,将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文。






















































































































100























































































































200























































































































300























































































































400























































































































500























































































































600























































































































700

































































































附加题:请将下列含有反义词的成语填写完整。(20分)
例:瞻(前)顾(后) 争( )恐( ) 凶( )吉( ) ( )同( )异
取( )补( ) ( )极生( ) ( )中生( ) ( )肉( )食
( )顾( )盼  ( )

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