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    人教版初中语文七年级下册 - 期末考试

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  • 时间:  2016-02

2014年人教版七年级下期末语文测试卷

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期末测试卷
一、基础知识积累运用(22分)
1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。( )(4分)
真实是永héng( )的,名利地位和荣华富贵都是过眼烟云,摒弃所有的伪装和虚假。即使我们是多么的丑lòu( )和疲弱,让我们用无xié( )的双眼直视自然,直视社会,用有力的双手紧握事业的成果,搓擦出创造的火花,让我们认真地投入,认真地付出,默默咀jué( )人生的滋味。
2、选择合适的词语填在横线上(4分)
他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多 (忧愁 愁苦)和力量的脸;火一样
(蓬勃 蓬松)的头发; (深邃 深沉)的眼睛略带灰色;长而笨重的鼻
子下一张 (合拢 紧闭)的嘴。
3、根据课文内容默写(8分)
(1) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(2)春潮带雨晚来急, 。(韦应物《滁州西涧》)
(3) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(4) ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(5)    ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(6)忧郁的日子需要镇静,相信吧 ,     。(《假如生活欺骗了你》)
(7)学了《黄河颂》,你一定对黄河有了更多的了解,请默写古人有关黄河的诗句:
, 。
4、上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是(  )(3分)
   我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵, ,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?
  A、荒芜处都长满了无数的植物   B、无数的植物都长满在荒芜处  
C、植物都长满在所有的荒芜处   D、所有的荒芜处都长满了植物
5、依照下列的句子,另写一句。(3分)
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
仿句:_____________________________________________________________________
三、现代文阅读(26分)
(一)与女儿沟通音乐(13分)
①像大多数女孩一样,我女儿喜欢听流行音乐,对当红的港台歌星如数家珍,书桌周围的墙面上贴满了偶像的彩照。对她的热劲,我虽然理解,但总有些不以为然,我对她说,对流行音乐这么热衷没多大意思,应该听一些古典的,那才是受用一世的。谁知她反击道:你只知道听贝多芬、莫扎特,都是些老古董。
②有一次,她要我找贝多芬的《月光奏鸣曲》和德彪西的《月光》CD,她说音乐课上老师刚教过,觉得蛮好听的,要我再放给她听。这天她翻来覆去听了好几遍。
③又一天,女儿在放Beyond的歌,当听到那熟悉的《光辉岁月》时,我忍不住跟着哼唱起来,一时间竟唱得热血沸腾,豪情激荡,女儿在一旁很惊讶:爸爸,你也懂啊?我晓:爸爸年轻时也是喜欢流行音乐的,特别喜欢这首《光辉岁月》,还有达明一派、草蜢、昆拿、优客李林,还有刘文正、谭咏磷、张国荣、陈百强、徐小风、奚秀兰,还有邓丽君!
④当我说出这一串串乐队组合和歌星名字时,女儿先是直瞪眼,继而是拍手欢呼,激动过后,她问我:既然你这么喜爱过流行音乐,现在为什么不听了?我说:听了古典再听流行,觉得味道不够了,这可能和一个人的年龄、性情、经历和对人生的感悟有关。流行音乐是属于青春期的,所以年轻时一般都喜欢追星,但慢慢地要听一些古典的,古典是老古董,古典是经典:是几百年来的艺术结晶,有深厚的文化底蕴,一旦喜欢上,那幸福迷恋的感觉肯定会超过你迷流行音乐的感觉。当然,流行音乐中也有好的,有精华作品,比如刚才听的《光辉岁月》,一听到,我仍会激动,仍会要听,要唱。
⑤从那天起,我和女儿在听音乐时的对立情绪缓和了许多。一天,她在听韩国当红组合H·O·T的歌,我听到有一首歌的旋律优美跌宕,很有感染力,就问这歌叫什么,女儿说是《孩子啊》。晚上回家后,女儿一见我就如发现新大陆似的对我说:“你知道吗?你上午听到的《孩子啊》这首歌的曲子是根据莫扎特《第二十五交响曲》改编的,我看过说明的。还有首《希望》,中间用了贝多芬的《欢乐颂》!”
⑥又过了几天,女儿对我说,最近听张学友的歌,发现在乐队伴奏中有羽键琴,“巴赫和莫扎特的音乐中不也有羽键琴吗?”我说是啊,羽键琴曾是一件流行的古乐器,看来现在的流行乐坛也已注意吸取古典音乐的养料,你听,用了古典曲调和古乐器,味道和品位就不一样了。女儿频频点头。我又说:其实,古典音乐也吸取了其他音乐的养科,如巴托克、德沃夏克、柴可夫斯基等,在他们的音乐中,就采用融合了许多流传于民间的曲调,民间音乐也可说是一种流行音乐,流传的时间长了,再经过大师们的妙笔生花,于是就化成了古典音乐的一部分。所以古典和流行并不是绝缘的,好的音乐往往是你中有我,我中有你。
6、女儿对流行音乐非常喜爱,从哪些地方体现出来?(用原文回答)(2分)

7、“从那天起,我和女儿在听音乐时的对立情绪缓和了许多”,“我”和女儿之间为什么会“对立”?“对立情绪缓和”的原因是什么?请用两三句话加以概括。(3分)


8、父亲认为古典音乐比流行音乐更胜一筹的依据是什么?(3分)

9、女儿与父亲在欣赏音乐方面获得了怎样的共鸣点,请用原文中的一句话来表述。(2分)


10、文章中有多处描写了作者欣赏音乐的心得,你喜欢音乐吗?你对音乐还有其他心得体验吗?说出来与大家交流交流。(3分)


(二)病 人(13分)
⑴每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书,她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。
⑵她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。
⑶起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
⑷楼内的人渐渐多了起来,这个点有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
⑸下一趟人照样多,不过还好电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字“7”的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”
⑹她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就是四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。
⑺电梯慢慢上行,一位手捧花篮小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层?她主动接过话说,是的,往左拐。
⑻电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有一枝玫瑰。这里电梯将要关上,她迅速触动开门钮并捡起了那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”,就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘,对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。
⑼但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”
⑽“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。
⑾电梯内剩下的十余人恍然大悟,大家觉得甩掉她真是太正常了。
11、第一段简笔勾勒“她”的眼睛“平静而且清澈”,她手中抬着“一本很厚的书”,面前的郁金香“正灿烂的开放”。从这些描写可以看出她是一个什么样的人?(2分)

12、文中在刻画“她”这一典型人物时共写了几件事?请用简洁的语言归纳。(3分)


13、本文在写“她”的同时,又写了其他人的表现,是否多余?为什么?(2分)

14、文中描写“她”帮助老农民和拾还玫瑰花时,有什么作用?(3分)

15、本文标题为“病人”,你认为真正的病人是谁?为什么?(3分)

四、文言文阅读(19分)
(一)口技(节选)(12分)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声,几所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
16、解释文中加点的词。(4分)
⑴中间力拉崩倒之声 ( ) ⑵虽人有百手,手有百指 ( )
⑶不能名其一处也 ( ) ⑷几欲先走 ( )
17、用“/”画出下面句子朗读节奏。(2分)
中 间 力 拉 崩 倒 之 声
18、用现代汉语翻译下面句子。(3分)
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

19、有关宾客反应的语句能否删去?为什么?(3分)

(二)王冕苦学(7分)
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已辄默记。暮归,亡其牛。或牵牛来责蹊(1)田,父怒,挞之,己而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策(2)映长明灯(3)读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬(4)若不见。    安阳韩性(5)闻而异之,录为弟子,学遂为通儒(6)。    [注释](1)蹊:践踏。(2)策:通“册”。(3)长明灯:佛像前的灯,昼夜不灭。(4)恬:心神安适。(5)韩性:绍兴人,大学者。(6)通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。
20、解释下列句子中加点的词。(3分)
⑴听已辄默记( ) ⑵或牵牛来责蹊田( ) ⑶恬若不见( )
21、用现代汉语翻译下面句子。(2分)
儿痴如此,曷不听其所为?

22、请结合本文,谈谈对成才条件的看法。(2分)
 
四、作文(30分)
同学们,进入初中阶段已经一年了,你是否感觉到自己在不断长大呢?所谓“长大”,其实不仅是生理上日趋成熟,更是心灵的充实,人格的健全……长大,就是磨砺自己,使自己的生命更加美丽。请以“我长大了”为题,写一篇不少于500字的记叙文。


 
参考答案
一、基础知识(22分
1、(4分)恒 陋 邪 嚼
2、(4分)愁苦 蓬勃 深邃 紧闭
3、(8分)(1)朔气传金柝 (2)野渡无人舟自横
(3)弹琴复长啸 (4)对镜帖花黄
(5)谁家玉笛暗飞声 (6)快乐的日子将会来临
(7)《童年》 (8)(略)
4、(2分)D
5、示例:人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。)
二、现代文阅读(28分)
(一)(8分)
6、略
7、女儿的过份热衷于流行音乐和追歌星。我喜爱听古典音乐,女儿的不理解。“我”也喜欢哼唱流行歌曲,并且能列出一大串当红歌星的名字,让女儿惊奇,通过与女儿的沟通,与女儿的对立情绪缓和许多。
8、古典音乐是几百年来的艺术结晶,有深厚的文化底蕴。
9、、流行音乐中吸收了许多古典音乐的养份,真正做到你中有我,我中有你。
10、略
(三)(11分)
11、(2分)“她”有丰富的精神世界和火一般的热情,有一颗善良而纯净的心。
12、(3分)①当电梯超载时,只有她“挤”出来,等待下一趟;
②当那位老农民手足无措时,也只有她热情相助;
③当手捧花篮的小伙子在自言自语中流露出小小难题时,她主动相帮;
④当那位匆忙下电梯的姑娘失落了唯一的一枝玫瑰时,她毫不犹豫地追了出去。(答出其中3点即可)
13、(2分)不多余。这样写可以将其他人的淡漠、麻木与她的热情、善良形成鲜明的对比,更好地突出主人公美好的形象。
14、(2分)可以更好的展示人物善良、热情的性格,塑造一个富有爱心的人物形象。
15、(2分)文中的“她”不是“病人”,电梯内的其他人才是真正的“病人”。因为他们冷漠而麻木,无视别人的困难,冷漠笼罩了他们的心,心灵上出现“错位”。或标题为“病人”既揭示了文章的中心,又具有强烈的讽刺作用。(言之成理即可)
四、文言文阅读(18分)
16、(1)其中夹杂 (2)说出 (3)大腿 (4)跑或逃跑
17、中/ 间/ 力 拉 崩 倒 之 声。
18、即使一个人有一百只手,一只手有一百个指头,也不能明确指出其中的任何一种声音;即使一个人有一百张嘴,一张嘴有一百条舌头,也不能说出其中的任何一个地方来。
19、不能,因为写宾客的反应是侧面描写,可以烘托口技表演者技艺的高超。若删去,则无此效果。
21、止 有人 好像
22、这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?
23、略
);联系自己的生活,得1分。