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    人教版初中语文七年级下册 - 期末考试

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人教版七年级下语文期末复习卷(3份)

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七年级下语文期末复习卷二

知识与积累(51分)
1.根据拼音写汉字或依据意思填成语。(33分)
(1)邓稼先出生在任人zâi gē( )的时代,但他却以毕生的精力从事着chÓu huà( )并设计原子弹和氢弹的事业,不愧是一位______________________(值得歌颂、赞美,使人感动流泪)的英雄人物。但是,他不像美国的奥本海默。奥本海默也是一个拔尖的人物,做事_____________________(比喻锐气和才干全都显露出来。),所以很早就_____________________(每家每户都知道了);可我们的邓稼先却是一位长期以来_____________________(很少有人知道。)的科学家,他之所以能_____________________(妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广。),完全因为他的杰出的贡献和“_____________________”(全心全意地贡献出全部力量,到死为止。)的精神。张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”,他是___________________(担得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。)的。
作为学者的闻一多,正向古代典籍钻探,_________________(形容做事用心专注),_________________(精神高度集中,用心专一)。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越___________________(有恒心,有毅力)。他从唐诗下手,__________________(比喻埋头钻研,专心致志),足不下楼,__________________(辛辛苦苦地一年到头这样做,勤劳不懈,不辞劳苦),__________________(比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力)。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如__________________(整齐地排列着)。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
但作为革命家的闻一多,情况就_________________(形容差别很大,完全不一样),________________(与以前完全不一样了)。在____________________(警示的信号反复响起)的岁月里,他在群众大会上大骂特务,____________________(情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。),___________________(怒气冲天或气势很盛)。在游行示威的队伍前,他____________________(抬起头,挺起胸,形容斗志高,士气旺),长须飘飘。
闻一多先生,是zhuó yuè( )的学者,热情péng pài( )的优秀诗人,大勇的革命烈士。
这个房间____________________(形容乱七八糟,又多又乱,没有条理,没有整理。),我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的,就算整理好了,两分钟内就会弄得___________________(场面太乱,使人无法忍受。),可就是在这样一个平凡的小房间里,却住着一位伟大的音乐家——贝多芬。我们chÓu chÚ( )了一会儿,才__________________(形容谨慎小心,一点不敢疏忽。)地向主人诉说了我们的来意。
_________________(有广博精深的学问。)的作家聚集到一起,共同的鉴赏能力使他们_________________(双方很容易一致,也比喻因情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起)。他们讲述着这个贪图享受、_________________(形容追求享乐)并十分活跃和愉快的巴黎。他们时而激情满怀,时而_________________(对违反正义的事情所产生的愤怒,胸中充满了正义的愤恨)。有时,讲得兴奋了,他们就会卷入一些富于想像的人所喜爱的却又是极端荒谬、_________________(由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸)的学说中,让旁听者忧虑不已。
2.古诗词填空。(10分)
独坐幽篁里,___________________________。
春潮带雨晚来急,___________________________。
___________________________,落花时节又逢君。
江山代有才人出,___________________________。
(5)《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的句子是
________________________________,________________________________.
(6)《木兰诗》中描写木兰驰骋疆场,勇猛矫健的雄姿的句子是
________________________________,________________________________.
(7)《木兰诗》中描写战场生活艰辛的句子是
_______________________________,________________________________.
3.名著导读。(4分)
(1)阅读《童年》后,在下面空白处填出相关人物。(2分) 每逢周六, ______________都要惩罚一下本周以来儿犯过错误的孩子, 然后他就去做晚祷了! 厨房就成了我们的天地. ______________不知从什么地方弄来几只黑色的蟑螂,大家玩得不亦乐乎。
(2)下列文学常识表述正确的一项是( )
A.《从百草园到三味书屋》《社戏》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,作者布封是法国著名昆虫学家。
C.《爸爸的花儿落了》作者是林海音,本文以“爸爸的花儿落了”喻指爱花的爸爸离开人世,文中的主人公英子是作者。
D.《福楼拜家的星期天》的作者是莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠。
4.课外古诗欣赏。(4分)
田园乐 (唐)王维
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
(1)请用自己的语言,描绘诗歌前两句所写之景。(2分)
_____________________________ ________________________________________.
____________________________ _________________________________________.
(2)诗中的“山客”是怎样的心境?请简要分析。(2分)
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
现代文阅读理解(25分)
(一)(10分)
在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来! 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! 他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
选文写了闻一多先生作为革命家的哪些事情?(2分)
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结合语境,说说你对选文中加点词“大无畏”的理解。(2分)
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7.你能从以上事例中概括出闻一多先生言行的特点吗?(2分)
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8.选文语言独具特色,你能结合选文,说说你的感受吗?(3分)
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(二)夏天,去拜访一只虫(15分)

①越过城东的一座桥,在我的记忆中,有一片开阔的菜地。夏天,一畦新绿尤其热烈。而现在,这里是人居的小区。几年前,我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居,想必虫只好向声调的反方向逃逸了。
②夏天,我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活,我将获得一份悠然的闲适。
③太阳的金帛熨贴着大地,飘渺的云朵来去自由,虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没,生于土,而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行,生命单纯而又丰富。
④跟随飞鸟,我抵达了目的地。崎岖的小路上,我看见了一群蚂蚁,以磅礴的气势,推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面,让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的,仿佛舍去忙碌,生活就会单调。
⑤菜地的边缘,虫们从一个巢穴向四周散开,像水泼出去,匆匆地奔走,仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机,虽然造化赋予它们的时间短暂,它们也能在短暂中活出充实。
⑥两只虫相遇了,这种虫通体透亮,有长长的触角。它们停下来,用触角相碰,互相探索,撞击,迸发出火花,亲密而友爱,互相点燃对方。短暂的沟通达成约定,两只虫转过身,朝着一个方向奔走;一只虫走到土疙瘩旁边,土疙瘩对它来说,犹如山一般高耸,它有些胆怯,也有些踌躇。终于,它爬了上去,它战胜了自己。也许,一只屎壳郎爬上牛粪的顶部,它也会抬头傲视良久,发“一览众山小”的感慨。
⑦天空无尽的高远,绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小,然而,我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影,像一阵火热的风,掠过短暂的夏天,留给大地蓬勃的记忆。
⑧长久地观察虫子,我却不能深入到任何一只虫子的内心,不知道它们的欢欣与悲怆。天边翻滚着乌云,虫子们聚集到一只菜叶下面,它们伫立着,转动触角……生命是脆弱的,一阵狂风,一阵暴雨,都可能成为灭顶之灾。它们小心翼翼地保护着自己。生命,正如法布尔所言,应“当作一种义务,一种只要最后期限未到我们就必须全力而为的义务。”
⑨或许,生活不必去追寻那些繁复的意义,像虫子这样,单纯,并且快乐,这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子,搅碎了我一个季节的忧伤之梦,并让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。

9.细读第③段,找出“生命单纯而又丰富”中的“丰富”指代的内容。(2分)


10.下列句中加点的文字很有表现力,请结合文章加以品析。(4分)
①也许,一只尿壳郎爬上了牛粪的顶部,也会抬头傲视良久,发出“一览众山小”的感慨。


②它们快乐的身影,像一阵火热的风,掠过短暂的夏天,留给大地蓬勃的记忆。


11.“卑微而渺小”的虫子,为什么值得“我”去拜访?(请写出其中四点理由)(4分)


12.联系实际谈谈你对第⑧段画线句子的理解。(5分)


文言文阅读理解。(24分)
(一)(13分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。   及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
解释下面加点词意思。(6分)
权谓吕蒙 卿今当涂掌事 孤岂欲卿治经
及鲁肃过寻阳 大兄何见事之晚乎 但当涉猎
语文学习需要日积月累,学会做积累卡片是一种良好的学习习惯。请仿照示例,做一张文言词语的积累卡。(4分)
出处:《口技》
内容:一时齐发,众妙必备——原形毕露 毕:全都
口有百舌,不能名其一处也——莫名其妙 名:说出

出处:《孙权劝学》
内容:

劝诫也是一种艺术,你能结合孙权劝学的语言加以赏析。(3分)


(二)(11分)
(甲)蔡顺少年孤,事母孝。岁荒,粮食不足,顺日拾桑椹,以异器盛之。赤眉贼见而问之。顺曰:“黑者味甘,以供母;赤者味酸,以自食。”贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。(节选自《后汉书》)
(乙)汉,蔡顺少孤,事母至孝。遭王莽乱,岁荒不给,拾桑,以异器盛之。赤眉贼见而问之,顺曰;“黑者奉母,赤者食。”贼悯其孝。以白米三斗、牛蹄一只与之。(节选自《二十四孝》)
16.解释下面加点词在句中的意思。(4分)
(1)粮食不足 (2)顺日拾桑椹
(3)事母至孝 (4)牛蹄一只与之
17.下列句中“之”和例句中的“之”用法相同的一项是( )(3分)
例句:赤眉贼见而问之
怒而触不周之山 B.于舅家见之C.禽兽之变诈几何哉D.大兄何见事之晚乎
蔡顺是一个怎样的人?(2分)

(甲)(乙)两文记的都是蔡顺拾椹供亲的故事,但表述有所不同,下面(1)(2)两题各有一组类似事件的记载,从表述中心的角度看,哪一版本更好,为什么?(任选一题回答,2分)
第一题: 第二题:
甲 黑者味甘,以供母;赤者味酸,以自食。
乙 黑者奉母,赤者食。

甲 以白米牛蹄赠之。
乙 以白米三斗、牛蹄一只与之。
我选第( )题: