2014年上期七年级语文月考试卷（一）
（温馨提示：时间90分钟 分值120分）
一、积累与运用（25分）。
1．加点字注音有误的一项是（2分） ( ) A. 蝉蜕（tuì） 尴尬（ɡān ɡà） 木屐（jī） 玉簪花（ zān ）
B. 系上（jì） 斑蝥（máo） 缠络（luò） 攒成（zǎn ）
C. 桑葚（shèn） 臃肿（ yōng ） 花圃（pǔ ） 掸子（ dǎn ）
D. 菜畦(qí) 倜傥（tìtǎnɡ） 拗过去（ǎo） 弥漫（mí ）
2．下列词语字形有误的一项是（2分） ( )
A．相宜 丑陋 瞬息 人迹罕至 B．确凿 讪笑 肿胀 荒草萋萋
C．书塾 幽寂 搏学 来势凶凶 D．忧郁 嫉妒 叮嘱 骇人听闻
3．下列各句加点词语使用不当的一项是（2分） ( )
A．今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。
B．外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。
C．从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。
D．这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。
4．下列说法不正确的一项是（2分） ( )
A．《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人。
B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。
C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。
D．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
根据提示或根据课文填空（14分）。
5．孔子曾被尊为“_________”，是_________的创始人。《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书，“__________”是这部书所记的思想核心。

6．《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。（人名）

7．“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_________。

8．有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。
9．普希金《假如生活欺骗了你》一诗中叮嘱我们，在成会长的路上假如生活欺骗了你要这样面对 ， ！ ： 。
10．吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是 ，
。
11．将下面一段文字简缩到25个字内（一个标点算一个字，允许用原文外词语）。(3分)
有人向罗马教廷控告布鲁诺是“异端”，“罪状”一共有一百三十条。在布鲁诺周围，开始布满了恶毒的监视的眼睛。他逃亡了。在意大利的各个城镇——土伦、热那亚、威尼斯、帕都亚——流亡了三年，这些城市也和那不勒斯一样，到处是残酷的镇压异端的机构——宗教裁判所，大学里则充满了亚里士多德的信徒。最后，乔尔丹诺·布鲁诺不得不离开自己的家乡，自己热爱的土地，越过阿尔卑斯山，逃亡到国外去。




























二、综合性学习（4分）
某学生在校园网“爱心论坛”上转发了以下两则材料，请你综合材料的主要内容，完成回帖。（2分）
【材料一】
在为云南盈江地震灾区的孩子们献爱心捐赠书包文具的活动中，工作人员收到一个很小的包裹,里面只有十把铅笔,一把十支。工作人员按包裹里留的电话打过去,接电话的是一个羞涩的初中生，他说自己是一个孤儿，没什么钱，自己特别能感受盈江孩子的心情，想尽自己力量为他们做点什么……
【材料二】
2010年中国慈善家排行榜，福耀集团董事局主席曹德旺名列榜首。2010年，他一年的捐款总额超过10亿元，其中包括 玉树地震捐款1亿元，西南旱灾捐款2亿元……从1983年第一次捐款至今，曹德旺累计个人捐款已达50亿元。他说：“做人第一就是要有高度的社会责任感，我只是做了自己应该做的事。”
12．我的回帖：爱心不在于 ，而在于 。
请你参考上面几则材料的内容，就中小学生如何关爱他人，为校刊 “行动在线”栏目写出两条建议。（2分）
13．建议一： 建议二：
三、阅读理解(41分)
（一）春兴 （4分）
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

14．诗中_____ 一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____ 一词写出了梦境的一再出现。
15．这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？
(二)文言阅读（12分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
16．解释加点的字。(4分)
（1）邑人奇之（ ） （2）日扳仲永环谒于邑人（ ）
（3）不能称前时之闻（ ） （4）稍稍事言其父（ ）
17．下列加点字用法相同的两项是（ ）（ ）(2分)
A．忽啼求之 B．邑人奇之 C．或以钱币乞之 D．余闻之也久
18．下列句中停顿有误的一项是（ ）(2分)
A．借旁近／与之，即／书诗四句…… B．其诗以养父母、收族／为意
C．父/利其然也 D．余闻之也／久
19．翻译下列句子。(4分)
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（三）对比阅读（11分）
【甲】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
【乙】自从唐人写了一句“桂林山水甲天下”的诗，多有人把它当作品评山水的论断。殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处，并非要褒贬天下山水。本来天下山水各有各的特殊风致，桂林山水那种清奇峭拔的神态，自然是绝世少有的。
尤其是从桂林到阳朔，一百六十里漓江水路，满眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马腾空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种各样神奇的物体。这种奇景，古往今来，不知道有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底又有谁能描绘得那山水的精髓？
凭我一枝钝笔，更无法替山水传神，原谅我不在这方面多费笔墨。有点东西却特别触动我的心灵。我也算游历过不少名山大川，从来却没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见过一条水，这样泛溢着劳动人民的智慧和想象。只有桂林山水。
如果你不嫌烦，且请闭上眼，随我从桂林到阳朔去神游一番看个究竟。最好是坐一只竹篷小船，正是顺水，船稳，舱里又眼亮，一路山光水色，紧围着你。假使你的眼福好，赶上天气晴朗，水面平得像玻璃，满江就会画着一片一片淡墨色的山影，晕糊糊的，使人恍惚沉进最恬静的梦境去。
20．甲文写的是__________ __的景色，乙文写的是___________ __的景色。(2分)
21．用原文中的词语概括所写景物的特点，甲文可以用_________ ___ 概括，乙文可以用 ______________来概括。(2分)
22．从作者写景的目的来看，甲文写景是___________________ ，乙文写景是__________________________。(4分)
23．仿照下列句子，用句中加点的词语造句(3分)
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。


（四）秋叶的思念（14分）

①深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。

②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲]（ ）；落下的叶子[乙]（ ），那么安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。

③有人喜欢嫩叶，[丙]（ ）；有人喜欢绿叶，[丁]（ ）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详……
④啊，好思念你——秋天的落叶！
24. 请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的括号里。（4分）
A．欣赏她带来的浓浓春意 B. 吟唱着一支送别的歌
C．赞美她蓬勃盎然的生机 D. 含着微笑静静地躺着

25. 第②段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。请你根据病因进行“治疗”。（2分）
修改后的句子为：
26. 最后一段的表达方式是： （2分）

27. 这篇文章在语言上很有特色，修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢一句话，从修辞角度赏析一下它的表达效果。（3分）
我最喜欢的一句话是：
赏析：

28．从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(3分)
“中国母亲”颁奖词：

四．写作 （50分）
题目：拥抱
要求：（1）请将题目补充完整后作文，横线上可填母亲、成长、梦想、阳光、春天等等,也可另选词句。
（2）除诗歌、戏剧外文体不限，篇幅不少于600字
（3）思想健康，感情要真挚，努力做到有创意，有创见。

2014年上期七年级语文月考试卷（一）
答 题 卷
（温馨提示：细心+耐心+恒心=成功）
一、积累与运用(25分)。
1． 2. 3. 4. （8分）

5. 、 、 、 （4分）

6. 7. 、 8. 、 （5分）

9． ， ！

： 。（3分）

10． ； (2分)
11．（3分）




























二、综合性学习（4分）。
12．爱心不在于 ，而在于 。

13．建议一： 建议二：
三、阅读理解(41分)。
14. （2分）15. (2分)

16．（1）邑人奇之（ ） （2）日扳仲永环谒于邑人（ ）
（3）不能称前时之闻（ ） （4）稍稍事言其父（ ） （4分）
17. 18. （4分）

19.翻译句子（4分）

（1）

（2）

20．甲文写的是__________ __的景色，乙文写的是___________ _的景色。 (2分)

21．用原文中的词语概括所写景物的特点，甲文可以用_________ ___ 概括，乙文
可以用 ____________来概括。 (2分)

22．从作者写景的目的来看，甲文写景是___________________ ，乙文写景是：
_________________________ _。 (4分)
23.仿词造句。（3分）







24.甲 乙 丙 丁 （4分）

25. 修改后句子： （2分）

26. 最后一段的表达方式是： （2分）

27.我最喜欢的一句话是：

赏析：



（3分）

28. “中国母亲”颁奖词：



（3分）
四．写作 （50分）
题目：拥抱
要求：（1）请将题目补充完整后作文，横线上可填母亲、成长、梦想、阳光、春天等等,也可另选词句。
（2）除诗歌、戏剧外文体不限，篇幅不少于600字
（3）思想健康，感情要真挚，努力做到有创意，有创见。