七年级语文下第一次月考复习
第一单元词语
攒 cuán 拗 ǎo 确凿 záo 菜畦 qí 桑葚shèn
轻捷 蟋蟀 shuài 臃肿yōng 脑髓 suǐ 相宜
书塾 方正 博学 蝉蜕 tuì
人迹罕至 人声鼎沸 竹筛 shāi 倜傥tì tǎng
肿胀 叮嘱 恐惧 骊歌 lí 花圃pǔ
丑陋 讪笑shàn 嫉妒 jí 来势汹汹
瞬息 幽寂 延绵 荒草萋萋 qī qī
第二单元词语
巅 diān 澎湃péngpài 狂澜 lán 屏障 píng 哺育bǔ
九曲连环 qū 郝叟hǎosǒu 哽咽 gěng 祈祷qí
强迫qiǎng 逼狭 崎岖 qíqū 阻抑
回环曲折 亦复如是
炽痛 chì 嗥鸣háo 斑斓lán 怪诞dàn 亘古gèn
默契qì 田垄lǒng 蚱蜢 zhàměng 污秽huì
金柝tuò 云鬓 bìn
文学常识
1.《从百草园到三味书屋》选自《 》作者
2.《爸爸的花儿落了》节选自《 》，作者 ， 台湾作家 。
3.《丑小鸭》作者 ， （国别）人。
4.《假如生活欺骗了你》作者 ， 国诗人。著名诗作有《 》、《 》、《 》
5.《伤仲永》选自《 》，作者 ， 代文学家、政治家。
6.《黄河颂》选自组诗《 》，作者
7.《最后一课》作者 , 国作家。
8.《艰难的国运与雄健的国民》作者
9.《土地的誓言》作者 ，现代作家。
10.《木兰诗》选自 代 编的《 》
这是 时北方的一首乐府民歌。
课文要点
《从百草园到三味书屋》：
1.本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系？表现了作者怎样的思想感情？
2.为什么要写美女蛇的故事？
3.童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度？
4.揣摩第二段，探究怎样才能把景物写得生动形象，妙趣横生。
爸爸的花儿落了
1.课题的含义。
2.从全文看，爸爸是一个怎样的人？
3.文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。试做分析。
4.文章采用插叙手法的作用。
丑小鸭
1.怎样理解丑小鸭变成美丽的白天鹅是自己不懈追求的结果？
2.“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”怎样理解？
黄河颂
1.歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了什么作用？
2.如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？
3.诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？他借歌颂黄河表达了什么感情？
最后一课
1.小弗郎士在小说中起到了什么作用？
2.细节描写的作用。（烘托环境气氛、刻画人物性格、揭示主题思想）
3.怎样理解“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住……”这句话的含义？
4.韩麦尔先生为什么在黑板上写“法兰西万岁！”两个大字？
5.小说结尾的作用。
古诗默写
1.山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
（吴均《山中杂诗》
2.独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（王维《竹里馆》）
3.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（李白《峨眉山月歌》）
4.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛）
5.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）
6.万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
（北朝民歌《木兰诗》）
伤仲永
解释下列文言词语。
隶 （属于） 尝（曾经）异（对……感到诧异）
收（聚、团结）自是（从此）
立就（立刻完成）文理（文采和道理）
奇（对—感到惊奇）稍稍（渐渐）
宾客（以宾客之礼相待）乞（求取）
利（认为—有利可图）扳（通“攀”，牵、引）
环谒（四处拜访）称（相当）
泯然（消失）众人（常人）
通悟（通达聪慧）受（承受）
贤（胜过、超过）
卒（终于）且（尚且）固（本来）
得（能够）
句子翻译:
1.借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
2.或以钱币乞之
3.令作诗,不能称前时之闻。
4.泯然众人矣。
5.得为众人而已耶?
黄河，母亲河
）
俗语：

跳进黄河洗不清 不到黄河心不死
是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清；
不到黄河心不死，不撞南墙不回头；
黄河黄,长城长,英雄百战走四方；
黄河尚有澄清日,岂可人无得运时；
成语：
一泻千里、气吞山河、砥柱中流、
海晏河清、河清海晏、河山带砺、
黄河水清、砺山带河、鲤鱼跳龙门、
俟河之清、中流砥柱 泾渭分明
诗句
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》；
黄河落尽走东海，万里写入襟怀间 李白《赠裴十四》；
黄河远上白云间，一片孤城万仞山 王之涣《凉州词》；
大漠孤烟直，长河落日圆 王维《使至塞上》；
白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》；
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》；
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡《浪淘沙》.
谚
黄 河