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    人教版初中语文八年级下册 - 11 敬畏自然

  • 格式:  PPT
  • 大小:  3.09M    58张
  • 时间:  2015-02

《敬畏自然》ppt课件(58页)

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《敬畏自然》ppt课件(58页)《敬畏自然》ppt课件(58页)《敬畏自然》ppt课件(58页)《敬畏自然》ppt课件(58页)
11 敬畏自然
严春友
福贡石月亮中学 陆三才
观看大自然的智慧
高洁形象
静观世态的狮子山
静卧的灵异山
注有印记的海岛
走弯路,风景无限
重叠的山岭
沉 静 也 绚 烂
为山灵,整装待发
出 世 太 久
相 依 守 望







沧 桑 入 梦
伏 狮 戏 水
升腾的滋味
老 鹰 喝 水
飘落前也浪漫
独 步 天 下
雪夜中的静默白狐
牵 手 只 为 活 得 精 彩
衔 花 求 侣
林 间 卧 虎
依偎相生




















最后的孤独
间歇泉出气(中国 西藏)
骷髅岛,警示人们别踏入(印度洋)
热 唇 草吸引蜂蝶关顾
愤怒的海啸
海啸过后
疯狂的龙卷风
地震(地球抖动身子)之后
饥渴的大地
令人反思的人与自然
砍伐森林之后
大海还给人类的垃圾
飘零的生命
导 语
所有自然界里的奇迹,是大自然创造的,而人的出现,更是大自然创造的最大的奇迹。人类离不开大自然的庇护,大自然是人类的母亲,人类在她的怀抱中成长壮大。
然而随着人类文明的出现,人类已渐渐忽略了自然的感受。大自然常常警示人类,可是人类常常忘乎所以。人类曾经宣称要征服自然,可是现在,大自然却时不时地警告人类。如今,人类遭受自然惩罚的现象屡见不鲜。
人与大自然究竟是什么关系?让我们在解读课文的过程中,也解读一下大自然的奥秘。相信学了本文后,我们会有更多的一些思考。
听 女 声
朗读课文
(需另外读盘)
一、朗读课文后,积累下列词语
①蓬蒿( ): 。
②狼藉( ): 。
③咫尺( ): 。
④相形见绌( ): 。
⑤美味佳肴( ): 。
péng hāo
指野草

乱七八糟,杂乱不堪
zhǐ
形容距离很近
chù
与别物相比,显得远远不如
yáo
指味道鲜美的食品
二、解读下列问题
1.第1段采用了哪些表现手法?有何作用?
答:
比喻与对比,形象鲜明地说明人类宣称
“征服自然”是自不量力的妄想。
2.第2段中作者说人类的“认识史”和“科学史”都是不断纠错的历史,想要说明什么?
答:
说明人类的智慧有局限性。
3.作者为什么敢断言宇宙中一定有富有智慧的生物?(用原文回答)
答:
因为“太阳系只有40多亿年的历史……200亿
年的历史了”。
4.概括2--10段的主要内容。
答:
5.第10段在文中的作用是什么?

答:
6.第11段的作用是什么?
答:
比较人类智慧与大自然智慧。
说明人与自然的关系,总结上文。
点明人类应当敬畏自然,与自然和谐相处,
总结全文。
7.本文是一篇议论性 ,论述了人与自然的关系,否定了“ ”的思想,提出了“ ”的观点。
8.说说文中反问句的作用。
答:
散文
征服自然
敬畏自然
①加强语气的作用;
②加重语言的力量;
③激发读者的感情;
④给读者造成深刻的印象。
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1.本文中最能表达作者观点的句子是哪些?
文章最后一段“我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。”
2、整体感知
1.人与自然的关系。
2.人类智慧与大自然智慧的关系。
3、人类智慧与大自然智慧的关系
①人类智慧是宇宙智慧的高级形式,人类智慧与宇宙智慧,是同一智慧的不同阶段。
②人类智慧也是大自然所赋予的,人类智慧是自然智慧的一部分,是宇宙自我认识的工具。
结论:人与宇宙是一体的
我们要爱护自然
4、课文最终总结出一个什么结论?
我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命,看作是宇宙智慧的创造物,看作是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。
敬畏自然
5、行文思路总结
征服自然(否定)
人类智慧
自然智慧
二者关系
宇宙中一切生命都是兄弟宇宙是有生命的
敬畏自然
层层递进
(对比)
6、论述结构
一(第1段)
否定“人能征服自然” 。
二(2—10段)
比较人类智慧与自然的智慧。
1层(2—4)
人类的智慧与自然相比显得渺小。
2层(5)
宇宙创造了一切,这是人类不能及的。
3层(6—7)
人类的智慧是宇宙的智慧,人是自然的
一部分。
4层(8—10)
宇宙的一切都具有生命。
三(11段)
人应当敬畏自然。
7.本文从表达方式看有什么特点?
答:本文以议论为主,富有文学色彩,讲究形象的语言、文学的语言,有浓郁的抒情成分和感情色彩,可以说是一篇议论性的散文。
8、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
答:“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”,是因为人类与自然本来就是一体的,尽管存在形式不同,但都是平等的。敬畏自然,就是敬畏生命、爱护自然,就是爱护人类生存的家园,就是敬畏和爱护我们自己。
联系现实 你知道人们干了哪些“征服自然”的蠢事吗?
毁林开荒;
围湖造田;
开山造田;
过量捕鱼及其他野生动物;
超采水资源;
不合理开采矿产;
……一切破坏自然生态和向自然过量索取的行为。
名人寄语
人类对大自然的每一步征服行动,都要遭到大自然加倍的报复。
——恩格斯
思考:
你看到的画面,给你什么启示?
严厉的警告!