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    人教版初中语文七年级下册 - 夸父逐日

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  • 时间:  2016-02

《夸父逐日》测试题题

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《夸父逐日》测试题题
⒈解释下列加点的词语。
⑴与日逐走(    ) ⑵河渭不足(    )⑶北饮大泽(      )⑷弃其杖(      )
⒉翻译下列句子。
⑴夸父与日逐走,入日。
⑵未至,道渴而死                                                              
⑶弃其杖,化为邓林                                                            
⒊对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?
                                                                         
⒋从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?
⒌你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。

6、解释成语“夸父逐日”(从积极意义和消极意义两方面进行理解)

7、说说你对夸父这一人物形象的认识。

两小儿辩日
⒈解释下列句子中画线词的意思。
 ⑴我以日始出时去人近_______;______⑵及日中则如盘盂______
 ⑶日初出沧沧凉凉____⑷孔子不能决也。____⑸孰为汝多知乎__;_____;_____
⒉一词多义: 
⑴为 ①此不为远者小而近者大乎(  )②孰为汝多知乎?(  )③化为邓林 (  )
⑵其 ①问其故(    )  ②及其日中如探汤(    ) ③弃其杖(    )
⒊翻译下面的句子
⑴孔子不能决也。              ⑵孰为汝多知乎
⑶我以日始出时去人近,而日中时远也
⑷日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎? 
⒋古今异义:
⑴日中如探汤     汤:古义:      今义:
⑵我以日始出时去人近 去:古义:      今义:
⒌划分句子的朗读节奏。
⑴我以日始出时去人近        ⑵此不为远者小而近者大乎
⒍文学常识填空。
⑴《两小儿辩日》选自《   》,据说是_朝__所作,但可能是后人假托的。
⑵《两小儿辩日》中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从__角度出发,一个从__角度出发,故得出相反的结论。说明了____、____道理,表现了他们____的可贵精神。
⒎两小儿为什么会得出不同的结论?
⒏这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。
⒐从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
⒑两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问,说明了什么?