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首页>人教版初中语文七年级下册>27 斑羚飞渡
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    人教版初中语文七年级下册 - 27 斑羚飞渡

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  • 时间:  2016-02

《斑羚飞渡》同步强化训练

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同步强化训练

一、解释下列加粗的词

1.整个斑羚迅速分成两________________

2.镰刀头羊……悲怆地轻咩了一声。________________

3.这么一倒腾,两拨斑羚的量大致均衡了。________________

4.斑羚群又骚动起来。________________

二、造句

秩序井然:________________________

迥然不同:________________________

三、文章多次对镰刀头羊进行细致的描绘,请熟读课文后列举有关内容

1.头羊出场,无奈悲叹。

________________________________

2.威严吼叫,发号施令。

________________________________

3.严于律己,选择献身。

________________________________

4.走向不屈,走向辉煌。

________________________________

四、揣摩下边这句话,联系前后文内容,写一句语言描写

随着镰刀头羊的那声吼叫,灰黑色的母斑羚如梦初醒,从悬崖边缘退了回来。

镰刀头羊向灰黑色的母斑羚吼道:“________________________

五、下面这个写“吼声”的细节非常精致,学用这种样式,以“眼神,微笑,动作,话语……”等为题仿一段(注意选用加粗词)

突然,镰刀头羊“咩——咩”发出吼叫,这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有绝望的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。

________________________________________________________________________________________________________

六、读文答题

就在这时,我看见,从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声,一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖,后退了几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔起来,差不多同时,老斑羚也扬蹄快速助跑。半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去;老斑羚紧跟在半大斑羚后面,头一勾,也从悬崖上蹿跃出去;这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,半大斑羚角度稍偏高些,老斑羚角度稍偏低些,等于是一前一后,一高一低。我吃了一惊,怎么,自杀也要老少结成对子,一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀,否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然,一个我做梦都无法想象的镜头出现了,老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就像踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般的再度升高;而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在半大斑羚的猛力踢蹬下,像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽远不如第一次,高度也只有地面跳跃的一半,但足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间,只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上,兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了。

1.用一个四字短语概括文段大意:________________

2.文中老斑羚“示意性地咩了一声”的特殊含义是:________________

3.画线句的表达作用是:________________

4.点明试跳成功的一句话是:________________

5.文中有一个撼天动地的特写镜头,找出来后仔细研读,完成下面各题

①它的内容是:从________________

②其中点示老斑羚所起作用的句子是:________________

③其中一句相当于电影中“旁白”的解说性的句子是:_____________

④举例说明其中比喻手法的精巧。

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参考答案

 

一、1.量词,群、组。 2.悲伤。 3.移动,这里含“调配”之意。 4.动乱。

二、略

三、1.“镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖……”句。 2.“突然,镰刀头羊‘咩——咩’发出一声吼叫……”句。 3.“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里……”句。 4.“但见它迈着坚定的步伐……”句。

四、回来,我们死了孩子们怎么办?我们要用我们的死换来孩子们的生!(此答案不惟一,只须合情合理即可)

五、略

六、1.斑羚飞渡(或试跳成功,成功飞渡等均可)。2.孩子,准备好了吗?一定要踩着我的背飞过去! 3.一反问一感叹,以我认为的“绝对不可能”反衬出斑羚的聪颖和伟大的献身精神。 4.略 5.①从“老斑羚凭着娴熟的……”到“笔直坠落下去” ②就像踏在一块跳板上。 ③老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹……完成了对接一样 ④略