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    人教版初中语文七年级下册 - 16 社戏

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阜宁县明达中学《社戏》课文练习

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阜宁县明达中学七年级语文课练
社 戏
出卷人: 朱井万 审核人:杨晔 07-10-16
班级 姓名 学号
一、基础知识
1.给下列加点的字注音。
(1)归省( ) (2)行辈( ) (3)撺掇( )
(4)凫水( ) (5)蕴藻( ) (6)潺潺( )
2.根据拼音填汉字。
(1)____(jué)蚯蚓 (2)________(xù)叨
(3)欺________(wǔ) (4)________(dài)慢
3.依次填入下面横线处最恰当的一组词语是 ( )
我们年纪都相仿, 论起行辈来, 至少是叔子,有几个还是太公,他们合村都同姓, 是本家。 我们是朋友, 偶尔吵闹起来,打了太公,一村的老老少少,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来, 他们也百分之九十九不识字。
A、可……却……由于……因为……如果……而
B、但……却……因为……然而……即使……而
C、但……却……由于……然而……即使……可
D、可……但……因为……由于……因此……而
4.下列语句没有语病的一句是:( )
A、学校里出现了从没有过的空前的学雷锋热潮。
B、这部小说我已经看过好几遍了。
C、两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。
D、他的家乡是苏南人。
5.将每组中加粗词的意思写在括号内。


6.仿照下面画线的句子,再写一个句子。要求句式相同,语意连贯。
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。
, ? 。
二、阅读理解
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草地呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
7.第1自然段开头一句说的“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”。从描写方式上看,属于________,“说不出的大”运用的修辞手法是________
8.在这句话中,“大”字用得好,生动地表现出儿童特有的感觉。从文中我们可以体会出“我”的心情,请用自己的语言加以概括。

9.第2自然段中加粗的词“跑”与第1自然段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?

10.第2自然段中“两岸的豆麦……但我却还以为慢”。这段景物描写有4种不同的理解,最准确的一项是 ( )
A.描写了丰收在望的景象,歌颂了农民的辛勤劳动。
B.描写了秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
C.写美丽景色用以衬托船航行得快,表现出农家孩子划船技术的高超。
D.写航行的速度及“我”在看戏前急切而愉快的心情,表现“我”对江南美景的热爱。
11.对上文内容理解正确的是哪两项? ( )
A.第1自然段中第三句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词语生动地表现出少年们驾船技术的熟练。
B.上文有处写到“豆麦”,都是为了说明水气里清香的来源。
C.第3自然段中的“他”指的是“那声音”,“那声音”指的是第2自然段中的“歌吹”。
D.作者在第4自然段中用“果然是渔火”与“也不是赵庄”澄清了第2自然段所写的“渐望见依稀的赵庄”,“料想便是戏台”的猜测,表现了作者严肃认真的写作态度。
12.从第1、2、3自然段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句,用“ ”标出,然后分别从括号里选出能概括“我”的心理活动的词语填在横线上。
A.第1自然段________(活泼 轻松)
B.第2自然段________(急切 焦虑)
C.第3自然段________(惘然 陶醉)
13.用自己的语言概括上文大意:________________________________
《社戏》参考答案
1.(1)xǐng(2)háng(3)cuān(4)fú(5)yùn(6)chán
2.(1)掘(2)絮(3)侮(4)怠 3.B 4. B
5.(1)月光不明;形容印象不深;(2)奔腾跳跃;形容人的积极性高 6.略
7.心理描写 夸张 8.愿望终于实现时,“我”内心获得了无比的畅快和喜悦之情。 9.“跑”与“飞”相呼应,写出了船行速度快的特点。10.D
11.AC 12.A.我很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。(轻松)
B.但我却还以为慢(急切) C.我的心也沉静。然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里(陶醉)
13.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。

《社戏》参考答案
1.(1)xǐng(2)háng(3)cuān(4)fú(5)yùn(6)chán
2.(1)掘(2)絮(3)侮(4)怠 3.B 4. B
5.(1)月光不明;形容印象不深;(2)奔腾跳跃;形容人的积极性高 6.略
7.心理描写 夸张 8.愿望终于实现时,“我”内心获得了无比的畅快和喜悦之情。 9.“跑”与“飞”相呼应,写出了船行速度快的特点。10.D
11.AC 12.A.我很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。(轻松)
B.但我却还以为慢(急切) C.我的心也沉静。然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里(陶醉)
13.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。

《社戏》参考答案
1.(1)xǐng(2)háng(3)cuān(4)fú(5)yùn(6)chán
2.(1)掘(2)絮(3)侮(4)怠 3.B 4. B
5.(1)月光不明;形容印象不深;(2)奔腾跳跃;形容人的积极性高 6.略
7.心理描写 夸张 8.愿望终于实现时,“我”内心获得了无比的畅快和喜悦之情。 9.“跑”与“飞”相呼应,写出了船行速度快的特点。10.D
11.AC 12.A.我很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。(轻松)
B.但我却还以为慢(急切) C.我的心也沉静。然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里(陶醉)
13.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。