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首页>人教版初中语文八年级下册>20*俗世奇人
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    人教版初中语文八年级下册 - 20*俗世奇人

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.48M    18张
  • 时间:  2015-02

《俗世奇人--泥人张》ppt课件

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《俗世奇人--泥人张》ppt课件《俗世奇人--泥人张》ppt课件
冯骥才
丰县群益中学 赵敬
俗世奇人
冯骥才,祖籍宁波市江北区慈城镇,当代作家和画家。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神鞭》,中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊!》等。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。
“俗世”是什么意思?
“奇人”是什么意思?
教学过程
一、导入新课
天津自古就是一个才子艺人汇聚的地方,凡是有点本领的人都喜欢到天津去闯一闯,因而天津的文化也格外繁荣,如:相声、曲艺等。然而,最有名的还得算是天津的民间艺术,下面我们来欣赏其中的几幅作品。
泥人张
船雕
锯末画
根雕
叶画
请同学们通读课文,找出有关泥人张的语句
请将语句整理,并练习下列字词拼音:
撂:liao
怵:chu
戳:chuo
赚: zhuan
模(mu)子
溅(jian)起
贱(jian)卖
读课文
整体感知:

1、用简洁的语言概括他 “奇”在何处。

2、有位画家曾说过:比技艺,最终是比人品。你认为“泥人张”的人格魅力何在?
重点研讨:
1、读了本文,你感觉本文的语言有什么特点?
2、针对本文的语言特点,你认为应该用怎样的语气、语调去读。选出你认为你能读好的一段读给大家听听。
拓展延伸:
小组内根据每位同学的特长,编写课本剧并进行表演。
想一想
为什么说”有第一,没第二”?用到了什么修辞方法?
这里运用夸张手法,突出了泥人张的手艺高超,无与伦比。
想一想
请分析“找”字的妙处。
原本海张五想在泥人张身上“找乐子”,但泥人张却反在海张五身上“找乐”,为泥人张塑造了一个以其人之道还治奇人之身的机智形象。
想一想
在泥人张贱卖“海张五”处。写出泥人张用“机智”斗败海张五。
在技术上,泥人张是个超凡绝伦的人;在性格上,他是个镇定自若,机智,智高一筹的人。
在我们的生活中,也不乏有个性人物,我们要注意观察,从他们的生活中找到能表现其个性的小事,还应该去尝试着抓住这些人物的动作、语言、神态等特征对他们进行描写。如果我们学会了去发现人物的个性美,我们眼中的世界就会变得丰富多彩了。
来,试试写写我们身边的人,写出他们的独特个性。
写一写
再 见