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    人教版初中语文八年级下册 - 2 我的母亲

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.66M    28张
  • 时间:  2016-02

胡适《我的母亲》ppt课件(28页)

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胡适《我的母亲》ppt课件(28页)胡适《我的母亲》ppt课件(28页)
我的母亲 胡适
九年的读书生活
母亲是
母亲对“我”做人的教育
一、对“我”的管教:
谆谆教诲,严格督学。
严厉责罚,正确教导。
二、作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾:
宽厚容忍,从不给人脸色看。
正直刚烈,从不受一点侮辱。
慈母给“我”的极大影响
学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、体谅人;学习勤奋、守时。




三、如何对待他人对自己人格的侮辱:
慈母
严师
恩师
生活采真
文章结尾写道:“我在我母亲
的教训之下度过了少年时代,
受了她的极大极深的影响”。
这“极大极深的影响”表现在哪些
方面?
你在哪些方面深受自己母亲
的影响?
胡适(1891-1962), 原名胡洪骍(xīnɡ),字希疆,后改名胡适,字适之,安徽绩溪人。现代诗人、学者。

观看下面几组画面
嗷嗷待哺
真实再现
自古以来民间的俗语:
儿行千里母担忧。
养儿方知父母恩。
养男不知娘辛苦, 养女点点报娘恩。

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”。
———纪伯伦
母亲之花——康乃馨
中国的母亲花——萱草
如孟郊的游子诗:“萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。”
叶梦得的诗云:“白发萱堂上,孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称,萱草也就自然成了我国的母亲之花。
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
(高尔基)
母亲的诠释
仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的:
M (many)妈妈给了我很多很多
O (old)
妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
T (tears)您为我流过不少泪
H (heart)您有一颗慈祥温暖的心
E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱.
R (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情.
世界上其他一切都是假的、空的,唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的!
虽然古语有‘至亲不谢’,今天我要说一句‘谢谢您,妈妈!’
在这个世界上,我们永远需要报答的最美好的人——这就是母亲
谢谢妈妈!
④在作者的成长历程中,母亲所扮演的是怎样的角色?
慈母
严师
③课文写了母亲哪几件事?这些事情突出了母亲的什么品性?
A.叫我早起,聆听教诲,“催”去上学;
B.我说了不该说的话,她重重责罚我;
C.除夕夜从容对付债主,她对败家的大哥从不骂一句,脸上从不露出一点怒色;
D.如何与“我”的大嫂、二嫂相处以及对待她们妯娌间的矛盾;
E.受了人格上的侮辱,非常生气,直到叫那个说了坏话的五叔当面认错赔罪才罢休。
2、作者主要写母亲
是他的恩师,为什么除
了写母亲怎样训导之外,
还用更多的笔墨写他与
家人相处的情形?