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首页>人教版初中语文八年级下册>18 吆喝
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  • 科目: 

    人教版初中语文八年级下册 - 18 吆喝

  • 格式:  DOC
  • 大小:     
  • 时间:  2016-02

《吆喝》学案

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《吆喝》学案
 

学科
语文
年级
初三
执笔人
王屏

 
一、超前检测:
1、本文作者          ,        ,          ,       
2、注音:  
囿(     )  钹(    )   招徕(    )   铁铉(    )  饽饽(    )
秫(    )秸(    )秆   吆(   )喝(    )   隔阂(    )
卤(   )煮    荸(    )荠(    )  荞(    )麦  糠(   )
3、解释词语:
招徕:             合辙押韵:              囿于:          
隔阂:                         
二、学习目标
1、学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。
2、结合课文介绍的北京吆喝声,引导学生感受京城特色的民风民俗。
三、自主先学
默读课文,思考:作者围绕北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝声怀有怎样的感情?
四、合作探究
本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找出几例,仔细读一读,体会其中的意味。
五、布置作业
     吆喝其实是一种广告,随着时代的发展,这类广告在逐渐消失。但作为一种文化遗产,自有其独特的魅力,应该注意抢救。你不妨把家乡的吆喝,或者类似吆喝的口头文化遗产记录下来,为抢救工作做点贡献。