登录 / 注册
首页>人教版初中语文八年级下册>23*马说
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中语文八年级下册 - 23*马说

  • 格式:  DOC
  • 大小:     
  • 时间:  2016-02

《马说》一文练习

请通过复制并粘贴到Word文档的方式获取以下完整内容



《马  说》一文练习  命题人:宋言利
一填空。
1.韩愈,字_______,_____代文学家,散文尤其著名,有“_________________”的美誉,有《昌黎先生文集》。被列为“__________”之首,与________并称 韩 柳 
 二、.解释加点的词语在文中的意思。
1、世有伯乐_____________________2、然后千里马_______________________
3、只辱有奴隶人之手_______  ________ 4、骈死于槽枥之间 _________________
5、不以千里称也________   _______  6、一食或尽粟一石_________  __________
7、 食马者__________         8、 才美不外见_______________
9、欲与常马等不可得__________   ___________10、或尽粟一石_____________
11、策之不以其道______  ___________ 12、食之不能尽其材________  _________
13、鸣之而不能通其意__________       ____________
14、执策而临之___________   ____________15、其真不知马也______________
三、.从文中找出下列通假字并释义。
1、食马者  ____通____意思是:_________ 2、才美不外见 ______通_____意思是:__________
3、食之不能尽其材   ______通______      意思是:_________________
4、其真无马邪  ____通___ 意思是:________       __通_____  意思是:_____
四.按要求默写:
1本文的中心论点是:____________________________________________________--。
2千里马的悲惨遭遇是:___________________  _______________________________
3千里马被埋没的根本原因是:_____________________________________________________。
4千里马被埋没的直接原因是:_______________________________________________________
5食马者“不知马”的具体表现是:_____________________________________________________
6对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:________________________________________
7表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是:_________________________________________
8全文的主旨句是:_________________________________________________________________
9有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话:________________________________________________________________________
10表明千里马和伯乐关系的语句是:__________________________________________________
11能够表现统治者平庸浅薄,愚妄无知的语句是:_____________________________________
12领起全文作用的句子是:_________________________________________________________
13表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:__________________________________________________________________________________
14表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:_________________________________________
15能表明千里马外在特征的句子是:_________________________________________________
16写千里马有异于常马的特征的句子是:______________________________________________
17运用设问句表达作者心中感慨的句子是:____________________________________________
18美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与〈〈马说〉〉中千里马的遭遇相似,相应的句子是:___________________________________________
19点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:____________________________
20.本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指“千里马”指_________________; “伯乐”指______________;“食马者” ___________________。
21.第—段文字说明了什么? _________________________________________ 
22.是不是世上先有伯乐,然后才有千里马呢? 
______________________________________________________________________
23.第二段说明了什么? 
  ___________________________________________________________________ 
24.文中哪些句子可以体现千里马不能日行千里的原因? 
_______________________________________________________________________
25.第三段主要内容是什么? _________________________________________ 
26.第三段中通过哪些语言来体现食马者的浅薄愚妄? 
____________________________________________________________________
27.第三段中哪句话点明了全文的中心? ______________________________
28.本文通篇不离千里马,难道只是说“马”吗? 
 _____________________________________________________________________ 
29.本文通过描写千里马的遭遇,表达韩愈怎样的思想?
______________________________________________________________________ 
30.本文中“伯乐”“千里马”各比喻了什么样的人? 
_________________________________________________________________________________
31.对对联。 上联:无才难做千里马    下联:_______________________________
32.“策之”“食之”“鸣之”是什么句式?   
 _____________________________________________________________________________
33.你是怎么理解“其真无马邪?其真不知马也”的?
   _______________________________________________________________________________
34.本文的主要写作方法是: _______________________________________________________
35.结合全文,谈谈成为“千里马”的必要条件是什么?
  ________________________________________________________________________________
36.清代龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,与本文所阐述的选拔人才的方法是否一致,试加以说明。
 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
37.古往今来,许多怀才不遇者用自己由衷的笔调,抒写出自己心中的愤慨并流传为千古名句。请你写出你熟悉的两句,并标明作者和出处。如: ________________________________。   岳飞《满江红。咏怀》   __________________________________   范仲淹《岳阳楼记》
38.读完本文后,你认为伯乐应具备怎样的才能?请联系你自己的读书实际,列举一位大家熟悉的伯乐,并用简洁的语言概括他的事迹。
_________________________________________________________________________________
39.作者以千里马喻人才,从文中千里马的遭遇来看,人才展现才华最需要的是什么?
_______________________________________________________________________________
40.伯乐和千里马的寓意及其二者之间的关系是什么?
_____________________________________________________________________________