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首页>人教版初中语文八年级下册>24 送东阳马生序
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    人教版初中语文八年级下册 - 24 送东阳马生序

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  • 时间:  2016-02

《送东阳马生序》复习资料

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第24课   送东阳马生序(节选)
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
逾y约    既加冠guān    叱咄ch duō   俟s 负箧qi     曳屣xǐ    皲jūn裂     媵yng人    衾qīn    绮qǐ绣   容臭xi   烨yē然    缊yn
2.解释下面加点的词。
(1)无从致书以观      致:得到。 (2)以是人多以书假余 假:借。
(3)尝趋百里外        趋:快步走。 (4)执经叩问          叩:请教。
(5)援疑质理          援:引、提出。 质:询问。 (6)俯身倾耳以请      请:请教。
(7)俟其欣悦          俟:等待。 (8)腰白玉之环        腰:腰佩,用作动词。
(9)缊袍敝衣处其间    缊:旧絮。 (10)盖余之勤且艰若此 盖:句首发语词。
3.找出下面句中的通假字并解释。
(1)四支僵劲不能动 支通肢   解释为肢体 (2)同舍生皆被绮绣被通披   解释为这里是穿的意思。
二、重点句子背记知识清单
1.用原文填空。
(1)家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
(2)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至;不敢出一言以复,俟其欣悦,则又请焉。
(3)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
(4)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
抄完后,赶快(把书)送还,不敢稍稍超过期限。因此人家都愿意借书给我,我才有机会博览群书。
(2)既加冠,益慕圣贤之道。   到了成年时候,更加仰慕古代圣贤的学说。
(3)又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。     又担心没有大师、名人交游,向他们请教,(我)曾经跑到百里之外,捧着经书向同乡有名望的前辈请教。
(4)俟其欣悦,则又请焉。    等他高兴了,就又去请教。
(5)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。因为我心中有自己读书的乐趣,不感到衣食条件不如他人。
三、文学(文体)常识背记知识清单
1.《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》,作者宋濂是明朝初期的文学家。本文的“序”,并非序言,而是赠序。  
2.《送东阳马生序》从得书之难、求师之难、道路之难、生活之难等四方面,叙述了自己年轻时求学的艰苦经历,意在勉励马生专心学习,刻苦攻读,将来能有成就。