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    人教版初中语文八年级下册 - 25 诗词曲五首

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诗词曲五首《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《过零丁洋》《山坡羊·潼关怀古》《水调歌头·明月几时有》ppt课件3

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诗词曲五首《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《过零丁洋》《山坡羊·潼关怀古》《水调歌头·明月几时有》ppt课件3
诗词曲五首
过零丁洋
文天祥
赤壁
杜牧
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
写作背景
诗词朗诵
诗词赏析
写作背景:
刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬谪到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡在扬州遇到白居易。席中白居易写了《醉赠刘二十八使君》,刘禹锡做此诗答谢。
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酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
读一读
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
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首联:
“巴山楚水”是泛指贬地。
“凄凉地”、“弃置身”几个字句表达了
作者怎样的心情?
这些字句让读者在了解和同情作者长期
谪居的痛苦经历中,感觉到诗人抑制已
久的愤懑心情和无限的辛酸。

颔联:
老友已逝,只有无尽的怀念之情,
人事全非,自己恍若隔世之人,
无限悲痛怅惘之情,油然而生
颈联:
感叹生世的愤激之语,显出慷慨激
昂的气概。后人用来说明没落的事
物就让它没落吧,新生的事物势必
发展起来,社会在前进,前景无限
美好的道理。
尾联:
点明酬赠题意,既是对友人的感
谢,也是和友人共勉,表现了诗
人坚定的意志和乐观的精神。
表达了作者怎样的心情?
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杜牧其人
杜牧的诗是晚唐诗坛的一大成就,晚唐
诗人中只有李商隐能够与之相比。他有
巨大的政治抱负,去处于晚唐那样一无
可作为的环境中,使他常常有一中抑郁
情怀;他有绝世的才华,而且性格豪俊,
这又使他的抑郁情怀并没有走向消沉凄
恻。这些,都影响着他的诗的风貌。他
的诗,往往立意高远,感慨深沉而又俊
爽清丽。怀古伤今是他的诗歌一大主题。
赤 壁
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周朗便,铜雀春深锁二乔。
杜牧
想一想?
本首诗歌开头为什么从一把很不起眼
的折戟写起,这样写有何作用?
这一把折戟与古代战争有联系,很自然地
引起后文对历史的咏叹。这两句的作用主
要不在于作为诗的引导,它本身也蕴含着
强烈的意念活动。沙里沉埋着铁戟,点出
此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销
蚀,正由于发现了这把铁戟,使诗人无法
平静,因此他要磨洗并辨认一番,发现原
来是“前朝”--三国赤壁之战时的遗物。从
而为下文铺垫。
全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了
作者怎样的思想感情?
这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪
爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机
遇,是因为他自己生不逢时,有政治军
事才能而不得一展。它似乎还有一层意
思:只要有机遇,相信自己总会有所作
为,显示出一种逼人的英气。
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过 零 丁 洋
文天祥
作者简介
问题研究
课外拓展
文天祥,字履善,又字
宋瑞,自号文山、浮修
道人,吉州吉水人。此
诗是文天祥被元军俘虏
的第二年正月过零丁洋
,而元军统帅张弘范再逼他写信招降南宋在海上抵抗的将领张世杰等人时所作。此诗是他的代表作。
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合作探究
(1)这首七言律诗首联写了个人
和国家的哪几件大事? (2)颔联上下两句有何联系?都
运用了什么修辞手法? (3)颈联中的“惶恐”“零丁”有双
层含义,请谈谈有哪两层含义。 (4)尾联是千古传诵的名句,抒
发了作者怎样的思想感情?
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结果提示
(1)一是在他21岁时,因科举走人仕途;
二是在国家危急存亡的关头,起兵勤王抗元。
(2)国家山河分裂,局势危急,个人命运也动
荡不安,暗示国家命运和个人命运紧密相连。
运用了比喻的修辞手法。
(3)一是两个地名,另一层意思是写出了形势
的险恶和境况的危苦。
(4)表明诗人舍身取义,以死明志的决心,充
分体现了他的民族气节。
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课外拓展
请同学们收集中国历史
上“留取丹心照汗青”的
人和事例。
作业:
预习:《水调歌头》
《山坡羊 潼关怀古》
背诵:今天所学的三首古诗