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首页>人教版初中语文九年级下册>10 那树
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    人教版初中语文九年级下册 - 10 那树

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  • 时间:  2016-02

《那树》ppt课件(18页)2

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《那树》ppt课件(18页)2《那树》ppt课件(18页)2
穿行于浓阴之下,阵阵清风沁人心脾。在浓阴下无忧无虑嬉戏的日子成了我们童年记忆中最美好的时光。人在大自然中,原来是可以那样的物我相亲,任运自在,但是……
那树
我的语文课,我快乐学习:
   深情朗读,与文章来一次情感交流;
  细细品味,让自己有一次思想升华。
那树·故事
请大家细读课文,深切关注那树的命运,思考:那树有怎样的特点?那树的一生有怎样的经历?用简明的一段话深情讲述
那树的故事……
早期的大树——那树荫庇人类

近期的大树——人们质疑那树

现时的大树——那树惨遭被伐
那树·那情
那树啊!
请大家用赞叹的语气来读——
那树呦!
请大家用痛苦的语气来读——
那树啊,由于你的___________,我要高声赞美你!
那树呦,由于你的___________,我真为你感到痛苦!
我好想对你说......
一生的命运谁主宰???
树的一生是悲剧性的。那么造成那树悲剧命运的原因是什么呢?
那树·文明
作为人类的一分子,感受了那树的命运,对自然与文明,又该有怎样的态度呢?
我的真情感言......
文明砍伐了丛林,却盖起不见天日的大厦;文明驱走毒蛇猛兽,却制造市虎;文明消灭瘴疠瘟疫,却散布原子尘;文明消灭了人体内的寄生虫,却代之以有害的色素和防腐剂……
王鼎钧
1925年生
山东兰陵人
1949年后到台湾
出书近40种
擅长散文、评论、剧本、小说
尤以散文见长
“人类以他最杰出的才智,最艰辛的奋斗,最漫长的过程,冲出洪荒,紧握文明,难道现在后悔了吗?不,我们决不后悔!对付文明造成的灾害,是用进一步的文明,不是否定文明。”
——王鼎钧
我·那树
好想用言语撼动一棵树
让风见证往事,历历在心头……
佝偻(gōu lóu):脊背向前弯曲,文中指老树枝干弯曲。
倒坍(tān):倒塌。
萌庇(yìn bì):大树枝叶遮蔽阳光,宜于人们休息。
引颈受戮:伸长脖子接受杀戮。
踝骨(huái):指树干靠近根的部位。
虬须(qiú):卷曲的胡子。这里指树根。
周道如砥(dī):这里形容公路的平坦,畅通无阻。
字词助读——