《孤独之旅》

说课演示
情节的四个阶段：开端 发展 高潮 结局
标题：失学离家→孤独行程→风雨寻鸭→少年
长大

概括：小说写了杜小康因故失学，被迫与父
亲离家前往芦苇荡放鸭的经历。
牧鸭四阶段：出发——到达——安顿（时间久了）——
暴风雨后

心理变化：茫然恐惧→害怕胆怯→孤独无助→不再恐慌
→ 长大坚强

概 括 ：杜小康由茫然恐惧到孤独害怕到勇敢战胜孤
独、战胜困难，杜小康长大了，坚强了。
（1）对鸭群呈扇面形的描写（略）：幼弱、孤独

（2）“绿色的浪潮直涌到天边”；“芦荡如万重大山
围住了小船”；“十多天遇不到一个人，无人和他们说话”：
胆怯、害怕、孤独

（3）对暴风雨的描写语段。（精读）思考：
①用一个词语概括天气的特点。（比喻、夸张）恶劣
②面对暴风雨杜小康有什么感受？
仿佛到了世界末日
③本语段对刻画杜小康的性格有何作用？
为杜小康暴风雨中找鸭作铺垫。
（1）面对恶劣的天气，杜小康不去寻鸭行不行？
（不行，迫于生计。）
（2）杜小康暴风雨中寻鸭表现怎样？（勇敢、坚强。）
（3）你从小说主人公杜小康身上发现了什么？（略）
下面这些答案，对学生来说已是水到渠成：
生1：要勇敢地面对现实、面对困难。
生2：人的成长总会经历一个痛苦的阶段。
生3：要敢于面对磨难，磨难锻炼人，造就人。
生4：“人定胜天”。
生5：战胜自然，必须先战胜自己。
谢 谢 ！