第五单元

写作条理清楚
学习目标：

1.掌握让作文条理清楚的方法。

2.学会条理清晰地写作。
平时说话要有重点，要条理清楚
表达自己的意思。写作文也是在和别
人交流，也要我们确定重点，条理清
楚地表达写作的目的。今天这堂课的
重点，就是学会条理清晰地写作。
根据诗句的内容，请按时间的先后
顺序排列。　
（1）清明时节雨纷纷   
（ 2）可怜九月初三夜   
（ 3）二月春风似剪刀　　  
（  4）小荷才露尖尖角   
（5）遥知兄弟登高处   
（6）已是悬崖百丈冰　
答案：正确顺序是：
（3）（1）（4）（2）（5）（6）
看云识天气
看云可识天气
怎样看云识天气
看云识天气的目的，方法和注意事项。
（分）
（总）
中心（总）
不同形态的
云和天气的关系
不同光彩的
云和天气的关系
薄云（晴）
低而厚的云
（阴雨风雪）
晕
华
虹
霞
逻辑顺序
《看云识天气》
【全文中心】•云就像是天气的“招牌”。•【全文结构】•（一）全文总述：云是天气的招牌。（略写）•（二）具体介绍云和天气的关系。（详写）•1.云的形态和天气的关系。•（1）总述：天空的薄云往往是天气晴朗的象征；那些低而
厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。•（2）分述：• ①晴天的云：卷云、卷积云、积云、高积云。• ②阴雨天的云：卷层云、高层云、雨层云、积雨云。• 2.云的光彩和天气的关系。•按照云的不同光彩，把云分成四种：晕、华、虹、霞。•（三）看云识天气的意义和局限性。（略写）

探究：在写作时，怎样使文章有条理呢？
要求： 小组讨论、展示
一是对写作内容要有整体构思
1、明确中心 2、取舍材料 3、定好详略；
二要按照一定的顺序写
习作要按照一定的顺序，先说什么，后说什么，层次要清楚。
记叙文的写作顺序：顺叙、倒叙、插叙
说明文的写作顺序，一般有以下几种： ①时间顺序 ②空间顺序 ③逻辑顺序
三是列写作提纲
  一般情况下，编写习作提纲有如下几点要求：（一） 题目。如果是未命题或自命题作文，还要先确定题目。（二） 确定文章中心。（三） 进行材料安排。（选什么材料，哪些详写，哪些略写。）
（四） 标明“前后照应和过渡详略安排”之处。

探究：在写作时，怎样使文章有条理呢？
（简而言之）
1.明确中心
2.取舍材料
3.定好详略
4.确定顺序
5、拟好提纲

请同学们快速阅读《蚂蚁》文章，
学着提炼主要信息，写出文章的写作提纲。

要求：
1、学生自读 2、小组讨论 3、展示点评

蚂蚁
开头一句话，总说“蚂蚁的本领不小”
中间三段是分述
结尾总结全文，指出“蚂蚁的奥秘”令人“惊叹不已”，
又启发人们进一步探索
（分）
（总）
（总）
辨别方向预知天气
负载重物
预知天气
中心句 略写
详写
略写
逻辑顺序

《月亮上的足迹》按时间顺序记录

了美国宇航员登月的全过程。

记叙文也需要条理清楚
1.明确中心
2.取舍材料
3.定好详略
4.确定顺序
5、拟好提纲

A.要写清楚事情的起因、经过、高潮与结局
B.顺序：顺叙、倒叙、插叙

拟写作文提纲

写篇记叙文：以《我战胜了 》为题，
先补充完整题目再作文。
题目要求：
（１）写一篇记叙文，要有适当的议论。
（２）字数不得少于600。
（３）凡涉及校名、人名、地点时，一律用××代替
拓展延伸
以《我战胜了 》为题，写一篇记叙文，要有适当
的议论。不少于600字。

写作提示：
1、补充完整题目，横线处可以是“困难”、“挫折”、
“诱惑”、“懒惰”、“粗心”……
2、行文思路：
我战胜的是什么？
是如何去战胜它的？
战胜它有什么重大的意义？
3、定好写作顺序，可以按时间顺序，也可以是倒叙、插叙，
无论采用哪种顺序，都要注意条理清楚。
拟写作文提纲

《不寻常的考试》的写作提纲样式：
（一）开头： 点题，人生路上有各种各样的考
试，我经历过两种不寻常的考试。
（二）主体部分：
1．刻苦练功——准备参加芭蕾舞学校招生考试
2．雨夜助人——考试前一天晚上发生的事
3．意外遭遇——途中扭伤了脚
4．考试失败——脚伤造成的结果
（三）结尾： 对这件事的看法——舞蹈考试失败
了，做人的考试中交了正确答卷。