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    人教版初中语文七年级上册 - 30 寓言四则

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  • 时间:  2016-02

人教版七年级上《寓言四则》ppt课件(26页)

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人教版七年级上《寓言四则》ppt课件(26页)人教版七年级上《寓言四则》ppt课件(26页)
寓言四则
赫耳墨斯和雕像者
蚊子和狮子
智子疑邻
塞翁失马
1. 伊索(约公元前六世纪),古希腊寓言作家。《伊索寓言》是一部寓言故事集
2. 韩非(约前280--前233),战国末期韩国人,著名思想家。他著有《韩非子》一书,共20卷,55篇。笔锋犀利,说理透辟,常用寓言故事阐明事理,富有说服力。
作者、作品简介
3、刘安(前179-前122),西汉人,封淮南王。《淮南子》由他主编。 《淮南子》又名 《淮南鸿烈》
寓 言:
寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。大多篇幅简短,主人公可以是人,或拟人化的生物、非生物。
主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。
赫拉 宙斯 庇护 粘住

何遽 髀骨 跛 脚

zhòu

zhān



庇护:包庇;袒护。庇:遮蔽,掩护。
爱慕虚荣:喜欢表面上的光彩。
赫耳墨斯和雕像者
蚊子和狮子
朗读《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》,完成表格
赫耳墨斯雕像者
问身价
语言(对话)
蚊子、狮子、蜘蛛
挑战与失算
动作、心理
分析情节、概括寓意
第一则:
1、讽刺了那些妄自尊大,爱慕虚荣的人。
2、告诉人们要有自知之明,不能妄自尊大。
3、 … …
第二则:
1、讽刺了那些取得成绩得意忘形的人,由于忽视自己的短处,势必要被小人物打败。
2、人不应被暂时的胜利冲昏头脑 。
3、… …
1、续编寓言故事。
a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后,他的心情如何?他说了什么?
b.蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?
余韵品味
改动寓言情节,讨论寓意
思考:这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问到:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着到:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。赫耳墨斯听后,默不作声,悄然离去。
《赫耳墨斯和雕像者》
蚊子径直朝狮子飞过去,趁狮子没有准备,张嘴就咬,而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走了。
《蚊子和狮子》
智子疑邻
塞翁失马
疏通文字
1、天雨墙坏
2、不筑,必将有盗
3、暮而果
4、甚智其子,
5、邻人之父
6、善术者
7、无故
8、吊之
9、何遽
10、居数月
而:
①暮而果大亡其财
②而疑邻人之父
亡:
①暮而果大亡其财
②无故亡而人胡
11、将 12、好骑
13、 堕而折其髀
14、十九
15、独以跛之故
16、相保
下雨; 毁坏
修补; 小偷
果然
以---为智,认为---聪明
fǔ 老人
精通术数
原因
慰问
怎么就
经过
带领
喜欢
摔下; 大腿
十分之九
因为;瘸腿
保全
丢失
逃跑
表承接
表转折
译文参考
《智子疑邻》
宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。他儿子说:“如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。(可富人不听他们的话。)这天晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
《塞翁失马》
靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了,人们都来安慰他,他却说:“这难道不是福气吗?”过了几个月,他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他,他却说:“这难道不是祸害吗?”家里有的是好马,他儿子喜欢骑着玩,(有一天)从马上摔下来,摔断了大腿。人们都来安慰他,他却说:“这难道不是福气吗?”过了一年,胡人大举进攻,进了长城,壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人,绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗),父子得以保全生命。
寓意归纳
1、比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
2、事情的好坏可以转化,要辩证地看待事物。
《智子疑邻》
《塞翁失马》
说明听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出的,对人不能持偏见。
讨论《智子疑邻》
对正确的意见应该采取怎样的态度?如何正确对待别人提出的意见或建议?
讨论《塞翁失马》
好事坏事能转化吗?必然转化吗?举出生活中与之同类的事例说说好事、坏事在什么条件下转化?
例如考试失利时,如果找到问题的症结,失败就会成为成功的基础,所以没考好不必悲观失望等。
①祸福可以转化,不要把祸福看死了;学会在祸中看到福,从祸中考虑到怎样求得转化,不要消极悲观。或者在福中看到祸,加以戒备,是一种有益于人生事业的思想方法。
②祸福之来,确实有许多偶然性,生死、利害、得失,并不都是可以预料的,思虑办求周全些,处处力求慎重些,多一点应付不测之变的准备,少一点不着边际的幻想; 这样一旦面临祸患,可以处变不惊,可以减少后悔。
谈谈你从文中所获得的启示。
参考:
练习:
一、判断正误,对的画“√”,错的画“×”
1. 寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁. ( )
2. 寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象. ( )
3. 寓言主题的表现都是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,把较深刻的道理寓于简短的故事之中. ( )
4. 寓言在艺术手法上的重要特点是夸张,此外,还运用拟人、比喻等手法.( )


×
×
二、阅读《杨子之邻人亡羊》①
杨子②之邻人亡③羊,既率其党④,又请杨子之竖⑤追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者众?”邻人曰:“多歧路。”既反⑥回,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚⑦亡之?”曰:“歧路之中,又有歧路焉。吾不知其所之,所以反也。 注:①选自《列子·说符》。 ②杨子:杨朱,战国时著名的思想家。 ③亡:丢失。 ④率其党:带领他的亲属。党,亲族。 ⑤竖:仆人。 ⑥既反:已经返回。既,已经。反,同“返”。 ⑦奚:何,为什么。
1. 邻人的羊丢失了,他为什么带着许多人去追?很多人去追羊,为什么还让羊跑掉了? 2. 用一个成语概括这个故事的意思,并说说人们用这个成语比喻什么?
邻人的羊丢失了,他为什么带着许多人去追?很多人去追羊,为什么还让羊跑掉了?
2、用一个成语概括这个故事的意思,并说说人们用这个成语比喻什么?
因为岔道太多了,岔道之中,又有岔道,邻人不知羊跑到哪条道上,没有去追,只好回来了。
歧路亡羊。 人们用迷个成语比喻有的人在学习、工作或社会生活中迷失了正确方向。
三、阅读《黔之驴》①柳宗元
黔之驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,来慭慭然②,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远循;以为且噬③己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢博。稍近,益狎④,荡倚冲冒。驴不胜⑤怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉⑥大 ⑦,断其喉,尽其肉,乃去。
注:①选自《柳河东集》。 ② 慭慭(yìn)然:小心谨慎的样子。 ③噬:咬。 ④狎(xiá):态度亲近而不庄重。 ⑤胜(shēng):禁住。 ⑥跳踉(liàng):跳跃。⑦:虎怒吼。
1. 这则寓言被后人概括为成语____________.
2. 这则寓言的寓意是什么?
1. 这则寓言被后人概括为成语____________.

2. 这则寓言的寓意是什么?
黔驴技穷
对待任何貌似强大的东西,我们都不要惧怕,要敢于斗争、善于斗争,最后的胜利一定属于自己。
四、自编寓言故事:
(提示:情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。选择一个题目编写寓言)
1、蜜蜂与花朵;
2、嘴和眼睛的对话;
3、树和斧子;
4、水滴与石头
仿例寓言《浓烟与烟囱》
有一次,浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了:“多渺小、多可怜啊!你那样一动也不动,不嫌乏味么?我看你就像一根呆板的木头……你是什么时候站在我身子底下的?你注意了我高超的舞蹈么?你看了不觉得惭愧么?”
烟囱回答道:“你比我高,比我粗大,还会舞蹈,这都不假。只是你的行动没有一定的方向,你永远只会随风飘荡,这也没有什么值得骄傲的。”浓烟冷笑了一声说:“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化,你看我越变越壮大……” 浓烟继续自我欣赏,继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散,色彩越变越淡,声音也越来越微弱。飞升呀,飞升呀,他不断扩散,最后终于完全消失了。