故宫博物院
临清市 魏湾中学 贾俊华
端门
午门
太和门
太和殿
太和殿内景
中和殿
保和殿
乾清宫
交泰殿
清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽，
用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。
清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。
坤宁宫
皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。
大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。
御花园
堆秀山--御景亭
神武门
景山
故宫知识知多少？
故宫坐落在什么地方？
故宫的规模有多大？
金銮殿是哪座大殿的俗称？
学子们在什么大殿参加殿试？
故宫中装饰最多的是什么图案？
学习有法 温故知新
说明文一般分为哪两类？
常见的说明顺序有哪些？
说明文常见的说明方法有哪些？
说明文的语言有哪些特点？
学 习 目 标
整体感知课文内容，了解故宫博物院的特点，了解行踪在按照空间顺序说明事物时的重要作用。
理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。
体会本文重点突出、详略得当的说明事物的写法，学以致用初步学写说明文。
字词积累 夯实基础
击磬 （ ） 金銮殿（ ）额枋（ ） 琉璃（ ）
藻井 （ ） 蟠龙（ ）檀香（ ）中轴线 ( ）
傀儡（）（）湛蓝（） 矗立（） 诏书（）
迥然不同（）攒在一起（）鳌头（）雍正（）
本文大体是按照游览参观路线，着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由南到北，依次介绍建筑物的。请同学们快速阅读课文，标示出交代作者行踪变化（参观路线）的词语，根据作者的参观路线图，填写练习一的故宫平面图，看看文章采用了怎样的说明顺序？
整体感知 走进故宫
北
南
东
西
午门
金水桥
太和门
太和殿
中和殿
保和殿
交泰殿
坤宁宫
御花园
神武门
景山
从
南
到北的空间说明顺序
乾清宫
太和殿
中和殿
保和殿
西华门
东华门
故宫的整体布局可分为两部分，从哪个段落可以看出来？每部分的主要建筑有哪些？试着说说各宫殿的功能用途？

本文是一篇事物说明文，说明事物首先是抓住特征，那么作者抓住了故宫博物院的哪些特征来写？请迅速在课文中找出答案。
整体感知 走进故宫
故宫博物院
(1-2)总：概括介绍故宫
分
前朝(三大殿)
(3—10)
太和殿
中和殿
保和殿
内廷
(12-15)
后三宫
御花园
(16)总 景山回望故宫全貌
规模宏大壮丽 建筑精美 布局统一
(11)——小广场 承上启下
具体介绍各宫殿
详
略
由南向北 空间顺序
理清思路 掌握结构
再读课文重点研讨
1、太和殿是故宫建筑的中心，作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了什么样的说明顺序？
速读课文5~8小节，思考下列问题：
2、在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍？
3 、在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么好处？
说说下列句子运用了哪些说明方法？有什么作用？
1、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（）
2、后三宫的布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩色图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增多。（）
3、宫城呈长方形，占地72平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。（）
4、太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。（）
5、这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。（）
6、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。（）
总结归纳 深化提升
1、以空间为顺序，井然有序，条理清楚。
2、总分总的结构，使文章首尾呼应，结构完整。
3、详略得当，重点突出，带动全局。
拓展延伸 学以致用
学了这篇文章之后，你认为介绍一栋建筑物时应该注意哪些问题？
1、最好按总—分—总的结构安排内容。
2、以空间顺序为主，选好立足点，注意使用准确明白的方位词。
3、注意处理详略，既突出重点，又兼顾全面。
4、总写结合着分写，既展示总体特征，又突出局部特点。
学以致用 小试牛刀
你的家人和好友想要了解咱们的学校，而又没时间来校参观，请同学们以空间变化为顺序，为他们写一篇咱们的学校解说词。（要求重点突出，总说分说结合）