说“屏”
说“屏”
故宫太和殿内的金漆雕龙宝座与金漆雕龙屏风
黄花梨座式插屏
红木嵌大理石小插屏
屏心是一块难得佳石，似苍翠叠嶂、自然天成,朴素雅致。
楠木圆景座屏风
一面刻花卉图案，另一面刻诗文。
红木嵌青花瓷板挂屏
挂屏四幅成堂，瓷板形式如同水墨山水，有清新淡雅之美。
屏风犹如苏州园林中的假山，既是景观的点缀，又有屏障的作用，能使有限的空间不致一览无余，从而获得藏而不露，小中有变，乃至小中见大之妙。
说“屏”
红木嵌云石挂屏
说 “屏”
陈从周
黄花梨十扇围屏
陈从周：
1918—2000，浙江杭州人，古建筑园林专家，并擅长文、史，兼工诗词、绘画。
【作者简介】
【教学目标】

1、知识和能力目标：掌握重点字词，能正确流利地朗读课文；了解屏的相关知识；理解文中古诗句的含义；把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力；
2、情感态度目标：以屏为媒介，激发学生对传统文化的审美情趣，学习古代劳动人民的智慧，装点更加美好的生活。感受浓浓的诗意和韵味，进一步提高语言感悟力。
yíng
疏通字词：
流萤 牡丹 锦屏
闺房 帷幕 休憩
mǔ
jǐn
guī
wéi
qì
因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
忒 ：口语中读tei，书面读tui
速度课文，回答问题
（1）用文中句子回答什么是屏？
（2）文中作者对屏的感情是怎样的？请找出具体句子。
“屏者，障也。”
屏风，用作遮挡、阻隔的东西。
“富有诗意”
“心生向往之情”
“更觉得它实在微妙”
屏有哪些作用？
分隔作用
艺术点缀
可以挡风
缓冲视线
屏
有
哪
些
种
类
？
按屏的建造材料,装饰的华丽程度：
金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。
艺术上：雅俗之别。
外形上：大小之分。
分类别的说明方法。
屏的制作与放置要注意哪些问题？
得体
造型精巧 色彩高雅 绘画有诗意
第一段写的什么?
引出说明对象--屏风。
最后一段写的什么？
总结,点出写屏的意图。
文章的结构特点是什么？
总分总
文章的说明顺序是什么？
逻辑顺序
分析首尾
文章应用古诗词有何作用？
营造诗意氛围，引起读者兴趣。
作用，补充屏风定义，语言生动有趣
品味语言
开头
中间
增添情趣，留有余味。
结尾
引用的说明方法。
说 “屏”
作用
种类
设置注意点
分隔 点缀 挡风 缓冲视线
(建筑材料、华丽程度）
金屏锦屏石屏木屏竹屏
大小因地制宜
讲究造型、色彩、绘画
设置与整体相称
曲屏折度、视线远近得体
“巧”
喜爱
赞赏
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心
嫦 娥
李商隐
与“屏”有关的诗句
屏 风 绝 句
杜 牧
与“屏”有关的诗句
杜 牧
秋 夕
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
坐看牵牛织女星。
品 味 赏 析
（1）请找出你最喜欢的句子，说说为什么喜欢?然后有感情地读一读，并用“我最喜欢 这个句子，因为它 ”的句式回答问题。
（2）课文多处引用古诗词，有什么好处？
多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。
（1）在古诗词中，你还知道哪些诗句说到“屏”，你还找到了哪些图画描绘了“屏”？
拓 展 延 伸
南朝
《闺怨篇》“屏风有意障明月，灯火无情照独眠。”
李商隐
《嫦娥》“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”
李贺
《洛妹真珠》“金鹅屏风蜀山梦，鸾裾凤带行烟重。”
杜牧
《秋夕》 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”
拓 展 延 伸
（2）想像一下，屏风将来会有怎样的用途?
作 业
1、读课文三遍，把握说明对象及特征，提高说明文的阅读能力。
2、把课堂上所说的“想像屏风的用途”整理好，写在作业本上，学着用上古诗词佳句，要用得得体。