以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
杜甫诗三首《望岳》《春望》《石壕吏》
杜甫诗三首
民间疾苦,笔底波澜;
世上疮痍,诗中圣哲。
满眼河山,大地早非唐李有;
一腔君国,草堂犹是杜陵春。
草堂留后世,诗圣著千秋。
作者简介
杜甫,字子美,是我国唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上,在使风俗淳”的理想,但仕途坎坷,身经离乱,看到唐代社会由盛而衰的转折,就用诗歌抒写情怀,反映时事,其作品思想深刻,境界广阔,有强烈正义感和鲜明倾向性,风格沉郁顿挫,形式多样。由于他的诗真实的反映了所处的时代,后世称为“诗史”;又由于他能忧国忧民,被誉为“诗圣”。代表作品:《前出塞》 《咏怀五百字》《北征》《兵车行》“三吏”“三别”《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》《登高》。
代表作
“三吏”:《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》
“三别”: 《新婚别》《垂老别》《无家别》
学习诗歌的方法步骤
1、知内容(联系背景资料来感知内容)
2、想意境(发挥想象空间)
3、悟情感(找关键诗句体会)
4、品特色(赏析关键句子或者炼字效果)
望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
岱(dài) 了(liǎo)
曾(通“层”) 眦(zì)
整体把握:
这首诗是杜甫的早期做作品。唐玄宗开元二十四年(736),年轻的诗人离开了长安,到衮州(今属山东省)去省亲—其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内,他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。
泰山简介
泰山,古称东岳,又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳、为五岳之首。 泰山拔起于齐鲁丘陵之上,长达二百公里。主峰突兀,山势险峻,峰峦层叠,形成“一览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气势。泰山多松柏,更显其庄严巍峨葱郁;又多溪泉,故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。
知内容,想意境
-
从--------------一句我读出了---------我想到了-------------
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
(写远望泰山的整体形象)
你想知道泰山是什么样子的吗?从齐到鲁都望不尽它青青的山色。
(写近望泰山的秀美高大)
大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山,山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。
(写细望泰山的景物、诗人感受 )
层层云升腾,涤荡心胸;飞鸟归山,映入眼帘;
(极望写诗人心底的愿望 )
终要登山泰山顶峰,一眼望去,四周重重山峦都显得渺小了。
悟情感、哲理
“会当凌绝顶,一览众山小”赏析:
这两句化用孔子的名言:“登泰山而小天下”这两句富有启发性和象征意义的诗,用在这里却有深刻的含义:它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 蕴含的人生哲理:只要不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切、傲视群雄。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵,而至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。
:
热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。
品特色:"钟"字"割"字用得好,历来被人称道,试分析其好在何处?
("钟"字用拟人的手法,写出了大自然的多情,也体现出作者对泰山神奇秀丽美景的喜爱。)
(从山的背面看来,那照临下土的阳光就象一把硕大无朋的刀切断了一样,突出了泰山巍峨高大遮天蔽日的形象。)
问题探讨
《望岳》中每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。试对此做具体解释。
首联远望,颔联近望,颈联细望,尾联极望。
《春望》
搔(sāo) 簪(zān)
整体把握: 唐玄宗天宝十五年(756)七月,安史叛军攻陷长安,肃宗在灵武即位,改元至德。杜甫在投奔灵武途中,被叛军俘至长安,次年(至德二年)写此诗。诗人目睹沦陷后的长安之萧条零落,身历逆境思家情切,不免感慨万端。今人徐应佩、周溶泉等评此诗曰:“意脉贯通而平直,情景兼备而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律严谨而不板滞。”此论颇为妥帖。“家书抵万金”亦为流传千古之名言。
知内容,想意境
悟情感,品特色
-
从--------------一句我读出了---------的社会状况,我感受到作者-------------的情感
国破山河在,
城春草木深。
感时花溅泪,
恨别鸟惊心,
烽火连三月,
家书抵万金。
白首搔更短,
浑欲不胜簪。
国都破碎不堪,只有山河依旧存在;春天又来到长安城,只有荒草长得特别茂盛。
感世伤时,花也在流泪;怨恨别离,鸟也在啼叫惊动人心。/ 感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心 。
战乱持续了很长时间了,家里已久无音讯,家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。
由于忧伤烦恼,头上的白发越搔越短,简直连簪子也插不上了。
(被毁坏到了无余人、无余物,忧国忧民 )
(移情于物,感时伤世 )
(思念家人 )
(叹息衰老 )
研读分析
诗的一、二两联,写春城败象,饱含感叹;三、四两联写心念亲人境况,充溢离情。全诗沉着蕴藉,真挚自然,反映了诗人热爱祖国,眷怀家人的感情。
问题探讨
诗歌描写了怎样的社会状况?
战火不断,国破家亡,妻离子散,民不聊生
本诗表达了诗人怎样的思想感情?
表达诗人忧国伤时,
念家悲己的思想感情。
石壕吏
唐肃宗乾元元年(759)春天,郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城,由于指挥不统一,被史思明援军打败。唐王朝为补充兵力,便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时杜甫路经这些地方,一路上所看的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸,所听到的是别家出征时的哭声,于是他就其所见所闻写成了著名的组诗“三吏”“三别”,《石壕吏》是“三吏”中佳作。
多读
●第一招●
——读出诗韵
石壕吏
暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!
室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归,
争应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
杜 甫
朗读
●第二招●
——感悟诗意、品味诗情
多思
这首诗写了件什么事?请你把这件事告诉大家。
暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:“三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!
室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
1:这首诗叙述了一个怎样的故事?
2:通过这个故事表达了作者怎样的思想感情?
(请在文中找出语言根据来说明)
思考讨论
诗人夜投石壕村,看到官吏捉人的故事。
对战争给老百姓带来巨大的灾难深表同情,对统治者压迫老百姓的残暴行径极为不满。
思考
下页
上页
暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒,妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!
室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归,
急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
交代了故事发生的时间和地点。
对比写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。
照应开头,写出事件结局与诗人感受。
分三层:①(前六句)写老妇诉说儿子情况,说明这一家人已经为国家作出了重大牺牲。②(中间四句)写老妇诉说家中现状,衣不蔽体,食不果腹。③(最后四句)写老妇自请应役。自愿为战士们做饭,以保全家中仅存的三个人。
(手段狠毒,黑夜突袭)
(蛮横凶狠、悲凉境地 )
(悲惨遭遇 )
(暗示老妇已被差役抓走)
1、全文是围绕哪句话展开故事情节的?或哪一句预示有一场灾难降临?
有吏夜捉人
2、为什么要夜间“捉”人?
白天躲避战乱和抓丁,夜晚百姓才敢回家 。
合作探究:
赏析1:
本诗中不说征兵、点兵、招兵,而说“捉人”已于如实描绘中寓揭露批判之意,再用一个“夜”字作“捉”的时间状语含义就更丰富了。
3、文中主要人物是谁?
老妇人和官吏
4、这些人物出场时各自的态度怎样?
吏呼一何怒,妇啼一何苦。
合作探究:
5、老妇人的“致词”说了哪些家事?
一家三男被征 两个男儿被战死
剩下一对孤儿寡母 儿媳妇衣不遮体
合作探究:
赏析3:
至此,诗也进入尾声。“夜深语声绝,如闻泣幽咽。”一个“如”字点明了这里所写的又是诗人的错觉。而这错觉不正出自诗人那忧国忧民之心吗?
有人说:《石壕吏》中老妇的“致词”全都是“吏”步步紧逼出来的,你能从老妇的回答中想象、推测出“吏”都问了什么话吗?
汝家男丁否?
尚有他人否?
今必有一人,谁应河阳役?
本诗在艺术表现上,不仅运用了藏问于答的手法,而且文章精炼。陆时雍称赞这篇诗“其事何长!其言何简!”就是指这一点说的。仅用二十四句,就写出了典型性很强的环境、人物和情节,在惊人的广度与深度上反映了生活中的矛盾与冲突,从而体现了同情人民的思想倾向,这的确是难能可贵的。
作业: 根据课文故事情节,
把课文改写成一个小故事。
要求:
1、不改变课文原意,石壕吏和老妇人
是诗中的主要人物,
2、可以发挥自己的想象,
适当使用描写方法。
3、还要补充一些事实上已经发生
却被诗人隐去的故事情节。
杜甫诗名句
随风潜入夜,润物细无声。
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
读书破万卷,下笔如有神。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。