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长春七中2010—2011学年度人教版高一年级上学期期中考试语文试卷

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长春七中2010—2011学年度上学期期中考试
高一年级语文试卷
命题人:邱宇强   
一、语文基础知识(共16分。8小题,每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.遒劲(qiú)   百舸(kě)     浸渍(jìn)   长歌当哭(dàng)    怅惘(chàng)
B.彳亍(chì)   黯然 (àn)    慰藉(jí)     殒身不恤(yǔn)     斑斓 (lán)
C.青荇(xìn)   笙箫(xiāo)   逸乐(yí)     弹冠相庆(guān)    创伤(chuàng)
D.立仆(pū)    喋血(dié)    遏制(è)      博闻强记(qiáng) 攒射(cuán)
2、下列词语中,没有错别字的一项是
A、不惮    微漠    微茫     苟活    阴谋鬼计
B、绯红    攒射    屠戳     惩创    展转反侧
C、虐杀    尸骸    踌躇     羽翼    短小精旱
D、寥落    洋溢    庸人     谈资    黯然泣下
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   )
    我也早觉得有写一点东西的必要了。这    于死者毫不相干,    在生者,    大抵只能如此而已。     我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰。   
   A.即使 但也倘使      B.虽然 相反 也 或许
   C.虽然 但却倘使      D.即使 相反 却 或许
4、对以下文段依次采用了哪能些修辞手法判断正确的是(    )
    惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
A、对比,反问,对偶,反复    B、对偶,反问,反复,对比
C、对偶,反问,对比,反复    D、对比,夸张,对偶,反复
5、下列文学常识表述不正确的一项是(     )
A、《再别康桥》《雨巷》《大堰河——我的保姆》分别是徐志摩,戴望舒,艾青的诗作。
B、鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,新文学运动的奠基人。他创作了我国现代第一篇白话小说《狂人日记》。
C、巴金是中国现代著名作家,被誉为“二十世纪中国的良心”。他的作品有“爱情三部曲”(《家》《春》《秋》),“激流三部曲”(《雾》《雨》《电》)等。
D、梁启超,中国近代维新派领袖、学者。曾倡导文体改良的“诗界革命”“小说界革命”,其著作合编为《饮冰室合集》。
6、下列横线上依次所填的内容,最恰当的一项是(   )
《再别康桥》共有七节,几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语,_______,如向西天的云彩轻轻招手作别,_______,康河水底的招摇的水草,榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语,如“招手”、“荡漾”“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等,_______,给人以立体感。
(1)给人带来视觉上美的享受           (2)人们视觉上美的享受靠它给带来
(3)康河里倒影的是河畔的金柳         (4)河畔的金柳在康河里的倒影
(5)把每一幅画面变成了动态的画面     (6)使每一幅画变成了动态的画面
A.(1)(3)(5)                 B.(1)(4)(6)
C.(2)(4)(5)               D.(2)(3)(6)
7.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(    )
    郭德纲最近可谓“背”到极点,不仅深陷“圈地”“打人”风波,连苦心经营的德云社也被迫宣布停业整顿。然而就在人们以为郭德纲的事业恐就此一蹶不振之时,郭德纲团队却展现了其不俗的危机公关能力。事出仅半个多月,郭德纲就大有缓过气来之势,曾一落千丈的公众形象也有了卷土重来的可能。
   A.苦心经营    B.一蹶不振    C.一落千丈    D.卷土重来
8.下列句子中,没有语病的一项是(    )
    A. 其实几乎所有的高端品牌都存在这种困惑:一方面羡慕低廉的中国制造成本,一方面又顾忌中国制造呈现在外的价廉物劣的形象。 
    B.陶文钊表示,在奥巴马政府看来,目前东亚力量失衡,美国希望重启“东亚平衡”,以期在日趋重要的东亚发挥更大的影响力。
    C.19岁那年,钱伟长以中文100分,历史100分,其他各科加起来不到100分考入清华大学,最终进了物理系,而物理他只考了5分。
D.在当天酒会上,华谊兄弟宣布,华谊天意公司将投入巨资,筹拍古典史诗巨作《曹操》,全面而客观地演出乱世枭雄曹操的一生。
二、古诗文阅读(共35分)
(一)阅读下面文言文,完成后面9—12小题。(12分,4小题,每小题3分)
    秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
    太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”
    荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。
 9、下列句子中加点词的解释,错误的一项是(    )
A、今行而无信                    信:相信。
B、顾计不知所出耳                顾:不过,只是。表示轻微的转折。
C、秦王必说见臣                  说:通“悦”,喜欢,高兴。
D、进兵北略地                    略:掠夺、夺取。
10、对下列句中加点词语的判断,正确的一项是(    )
①臣乃得有以报太子   ②乃今得闻教
③今行而无信         ④秦王必喜而善见臣
A、①②相同,③④不同            B、①②相同,③④相同
C、①②不同,③④相同            D、①②不同,③④不同
11、下列划线句句式不同于其他三句的一句是(    )
A、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之
B、事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也
C、而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵
D、计未定,求人可使报秦者,未得(《廉颇蔺相如列传》)
12、从后两段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是(    )
A、擅长辞令,一席话以诚感人,终使樊将军甘心自刎献首。
B、果断坚决,见太子丹“不忍”,便“私见樊於期”以促成其事。
C、工于心计,正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。
D、心狠手辣,为取“信物”诱使樊将军自刎。
(二)阅读下面一段文言文,完成13-17题。(18分,选择题每题3分,翻译每小题3分)
                                萧何追韩信
    信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何日:“臣不敢亡也,臣追亡者耳。”上曰:“若所追者谁? ”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也! ”何曰:“诸将易得耳;至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无可与计事者。顾王策安所决! ”上曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎! ”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用信,终亡耳。”上曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”上曰:“以为大将。”何曰:“幸甚! ”于是上欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”上许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。                      (节选自《史记•淮阴侯列传》)
13、对下列句子中加点的字,解释不正确的一项是(3分)(   )
A.设坛场,具礼,乃可耳          具:准备,备办
B.不及以闻,自追之              闻:听说
    C.若亡,何也                若:你
    D.王素慢无礼                素:一向
14、选出对下面活用的词分类正确的一项(3分)(  )
①滕公奇其言       ②王必欲长王汉中      
③何奇之           ④何闻信亡,不及以闻         ⑤吾亦欲东耳
A、①/②③/④/⑤             B、①③/②⑤/④
C、①/②③/④⑤              D、①③/②④⑤
15.对“一军皆惊”的原因分析不当的一项是:     A.韩信本为楚人,未必真心归汉。     B.韩信拜为上将军,迁升太快。      C.韩信逃跑,未加惩处反升迁,出乎预料之外。     D.人人自以为得大将,未曾想到韩信。
16.选出下列说法中错误的一项。(3分)    (   )     A.《史记》是我国第一部纪传体通史,鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。     B.韩信随着“亡者数十人”而离去,其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望。     C.“何闻信亡,不及以闻,自追之”这一细节写出了萧何急于要追回韩信的迫切心情。     D.刘邦对萧何十分信任,言听计从,说明汉军的实际领导人是萧何而不是刘邦。
17、翻译文中画线的句子:(6分,每小题3分)
   (1)信度何等已数言上,上不我用,即亡
                                                                           
   (2)必欲争天下,非信无可与计事者
                                                                            
(三)默写名句:(5分,每空0.5分)
18、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)携来百侣曾游,_______________                  _______。《沁园春﹒长沙》
(2)曾记否,到中流击水,_____________                   _______?《沁园春﹒长沙》
(3)撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,我希望逢着       。《雨巷》
(5)但我不能放歌,             ;夏虫也为我沉默,              。《再别康桥》
(6)风萧萧兮易水寒,                                         !《荆轲刺秦王》
(7)真的猛士,                     ,                       。《记念刘和珍君》
(8)沉默呵,沉默呵!                ,                     。《记念刘和珍君》
三、现代文阅读:
 19、阅读下面的文章,回答以下4个小题。(15分)
                                   谢晋的人生大智慧                                           李世琦     就在《文化名人人生智慧丛书》送来的第二天,我从媒体上得知了谢晋去世的噩耗,我看着手中的《谢晋人生智慧》(河北人民出版社2008年9月版)怅然若失,在这个大师稀缺的时代,又一位大师走了……     对新中国电影史稍微熟悉一点的人,对谢晋的电影作品都会顺口说出几部来。从上世纪五六十年代的《女篮5号》、《舞台姐妹》、《红色娘子军》,到八九十年代的《牧马人》、《高山下的花环》、《芙蓉镇》、《天云山传奇》、《鸦片战争》,他为观众奉献了源源不断的精品,有的已经成为中国电影史上的经典。笔者还在读大学时,就经常听到人们以敬佩的口吻说电影界的“二谢”(另一位是谢铁骊)。这次因为编辑《文化名人人生智慧丛书》,一字一句读了《谢晋人生智慧》书稿,才对这位大导演有了深入的了解,领略了他的人生大智慧。     回顾谢晋的一生,给我印象最深的是他高远的精神境界。他精神世界的核心,是他强烈的爱国之心。谢晋的家乡是浙江绍兴,这里人杰地灵,代有英贤。古有王羲之、陆游,今有蔡元培、鲁迅、秋瑾,给予他深深的精神熏陶。他的远祖是东晋名相谢安,就是那位在谈笑间大破强敌的淝水之战的指挥者。为了继承先祖的精神,他为自己取号“淝捷”,这是人们很少知道的。中学时,他上了春晖中学。这虽然是一所地方中学,却是一所名校,当时有“北有南开,南有春晖”之称,叶圣陶、夏丏尊、丰子恺、朱光潜、朱自清、张天翼等曾在此亲执教鞭,这使他年纪轻轻就眼界大开,起点很高。后来,每次到西安看到汉唐的文化遗迹,他都为中华民族深为自豪,同时又觉得有一种愧对祖先的羞愧感。正是这种感觉导引了电影《鸦片战争》的诞生。     谢晋似乎注定是要做电影导演的。他的母亲特别爱看电影,他家附近就有不少影院、剧场,看电影、看戏特别方便。由于母亲的影响,早年的谢晋成了电影迷。1938年,他随父亲到香港。当时,正好武汉的抗敌演剧队到香港演出,充满激情的救亡歌声使谢晋每次都热泪盈眶。第二年,回到上海,他积极参加了于伶领导的学生业余戏剧活动,在多幕剧《岳飞》中扮演岳云,开始走上戏剧艺术之路。1941年,他不顾父亲的反对,毅然报考从南京内迁四川江安的国立剧专,这一年,他18岁。虽然条件艰苦,但这里有曹禺、焦菊隐、张骏祥、马彦祥、陈鲤庭等著名戏剧艺术家,他们的爱国激情和艺术修养使他受益良多,为他后来的电影导演艺术打下了坚实的基础。     谢晋能够成就自己的电影事业,是和他强烈的“巨片意识”分不开的。他时刻把自己的工作和祖国、民族的命运、前途联系在一起,超越了个人的荣辱、得失,是和那些整天想着赚钱、得奖的人有云泥之别的。为了国家、民族的利益,不管是被打成“右派”,还是新时期的如日中天,他始终忠诚于电影艺术,宠辱不惊,老而弥笃。正如该书作者所言:“少年之时的谢晋那胸中充溢的爱国激情,在他一生中,成了贯穿他生涯历程的红线,正是这条红线使得他有透视历史的眼光,他总是用一种历史使命感、责任感去构思能够载入史册的巨片。”而谢晋自己,一直把我国历史上最伟大的作品作为自己追求的目标。他说:“司马迁的《史记》、曹雪芹的《红楼梦》能与天地同存,绝不是偶然的。这些光辉的作品,耗尽了作者全部的心血和生命。作为一个电影工作者,落后于世界水平不怕,只要有这么一点精神,经过刻苦的努力,一步一步跑下去,跑到生命的终点,一定会对人民有所贡献。”     像所有的大艺术家一样,谢晋的成功还在于他的独立思考。他深有体会地说:“做导演要有毅力、信念,对作品的判断,要不受来自左的或右的思潮的干扰。”这实在是历经多次政治运动而矢志不移的金玉良言。 从家庭方面看,谢晋的生活是有些不幸的,他的四个孩子中有两个是残障。他在繁忙的工作之余,一直在尽心竭力地照顾两个残障儿子。这也是他拍摄影片《启明星》的原因之一。但生活中的不幸,并没有影响他的艺术追求。他豪迈地说:“那种从幼儿园、小学、中学、大学,在母亲的怀抱里长大的,从来没有经受过曲折的人,是绝对不能成功的。百折不挠才是人生的大道。”谢晋的智者之言不是很值得人们深长思久。                                                      2008年《光明日报》
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(3分)  A.谢晋的离世,让作者怅然若失,在作者看来,谢晋在电影界是一位大师级的人物,他的离开使我们这个时代的大师变得稀缺。  B.文章第三自然段中提到了众多人物,目的是表现谢晋的家乡是一块人杰地灵、贤才辈出的地方。  C.受母亲的影响,谢晋从小就明确了自己的人生方向。在对理想与目标的追求过程中,谢晋表现出了对电影的高度热爱,在家的支持下,他克服了重重困难,在加上众多艺术家的培养,他终于闯出了一条属于自己的成功之 路。  D.谢晋的成功,让我们深深懂得:远大的目标、孜孜以求的精神、百折不挠的毅力以及独立思考的品质,是一个人走向成功的重要条件。  E.谢晋的生活并不是一帆风顺,但正是这些生活中的不幸,一方面为他的电影创作提供了灵感,另一方面使他悟出了人生的真谛。 (2)谢晋的人生大智慧包含哪些内容?请结合文章简要分析。(4分)
                                                                               
(3)谢晋说:司马迁的《史记》、曹切芹的《红楼梦》能与天地同存,决不是偶然的,为什么说这些伟大作品的成功“决不是偶然的?”“作为一个电影工作者,只要有这么一点精神……”。这么一点“精神”又措什么?(4分)
                                                                               
(4)文章的末尾说到:“谢晋的智者之言值得人们深长思之。”请结合文中谢晋的话谈谈你对挫折与成功的看法。(4分)
                                                                               
四、语言表达。(4分)
20、请为下面短讯概括一个新闻标题(不超过10个字)(2分)
中新网9月20日电:“世界齐跑的一天,”刘翔的战袍上写着如是的字样。在上海田径大奖赛的男子一百一十米栏的比赛中,他时隔13个月后重返赛场,并以13秒15的成绩屈居亚军。美国名将特拉梅尔以13秒15的同样成绩、近乎为零的优势夺走冠军。
答:                                                              
21、学校要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个活动。请你根据上联,完成下联。(2分)
上联:足智多谋孔明巧借箭
下联:          
五、作文。(50分)
22、阅读下面材料,根据要求作文。
一个花容月貌的女子,为了赢得更高的回头率,她经常光顾美容院,天天穿得珠光宝气。可是,人们的评价却让她百思不得其解:有人说她美若天仙,有人说她不过如此,有人说她俗不可耐,还有人说她丑陋不堪。于是,她求助于佛祖:“怎样才能使我获得更多的赞美?”佛祖微微一笑,说:“‘美’就在你的心里!你看那罗汉堂五百尊姿态各异的罗汉吧,慈眉善目者固然很多,但面目古怪甚至狰狞可怖者也不少,然而他们都修成了‘正果’。”
这则材料给了你怎样的联想或思考?请结合自己的经历和感受写一篇文章。
要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。
 
长春七中2010—2011学年度上学期期中考试
高一年级语文答案
 
一、1、D  2、D  3、C  4、B  5、C  6、B  7、D  8、B
二、9、A  10、D ? 11、B 12、D 13、B 14、B 15、A 16、D
17、(1)韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了,可是汉王一直不重用自己,就也逃跑了。
(2)假如要想争夺天下,除了韩信就再也没有可以商量大计的人。
译文附录:
  韩信又多次和萧何谈天,萧何也很佩服他。汉王的部下多半是东方人,都想回到故乡去,因此队伍到达南郑时,半路上跑掉的军官就多到了几十个。韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了,可是汉王一直不重用自己,就也逃跑了。萧何听说韩信逃跑了,来不及把此事报告汉王,就径自去追赶。有个不明底细的人报告汉王说:"丞相萧何逃跑了。"汉王极为生气,就像失掉了左右手似的。
    隔了一两天,萧何回来见汉王,汉王又是生气又是喜欢,骂道:"你逃跑,是为什么?"萧何答道:"我不敢逃跑,我是追逃跑的人。"你去追回来的是谁?"萧何说:"韩信啊。"汉王又骂道:"军官跑掉的有好几十,你都没有追;倒去追韩信,这是撒谎。"萧何说:"那些军官是容易得到的,至于像韩信这样的人才,是普天下也找不出第二个来的。大王假如只想老做汉中王,当然用不上他;假如要想争夺天下,除了韩信就再也没有可以商量大计的人。只看大王如何打算罢了。"汉王说:"我也打算回东方去呀,哪里能够老闷在这个鬼地方呢?"萧何说:"大王如果决计打回东方去,能够重用韩信,他就会留下来;假如不能重用他,那么,韩信终究还是要跑掉的。"汉王说:"我看你的面子,派他做个将军吧。"萧何说:"即使让他做将军,韩信也一定不肯留下来的。"汉王说:"那么,让他做大将。"萧何说:"太好了。"当下汉王就想叫韩信来拜将。萧何说:"大王一向傲慢无礼,今天任命一位大将,就像是呼唤一个小孩子一样,这就难怪韩信要走了。大王如果诚心拜他做大将,就该拣个好日子,自己事先斋戒,搭起一座高坛,按照任命大将的仪式办理,那才行啊!"汉王答应了。那些军官们听说了,个个暗自高兴,人人都以为自己会被任命为大将,等到举行仪式的时候,才知道是韩信,全军上下都大吃一惊。
18略
三、19.(1)D、E(5分,对一项给2分。A“他的离开,使得稀缺”不当;B目的不止在说人杰地灵;C“从不就明确”不当)    (2)①做人要有高远的精神境界,其核心,是拥有一颗强烈的爱国心;②做事情要有一种痴迷的态度,不论阻力有多大,都要义无反顾地去坚持(或:要经受住挫折的洗礼,要百折不挠地毅力);③做人要有远大的目标  能够独立思考。(6分)    (3)司马迁、曹雪芹在作品写作之前,都有一个宏大而高远的目标,使得这些伟大的作品在诞生之初就在广度、深度、高度上超越了其它作品;其次,它们都耗尽了作者全部的心血和生命。因此说这样的作品能与天地共存绝非偶然。(4分) “精神”即孜孜以求、坚忍不拔的精神(或:百折不挠、执着追求的精神)(2分)    (4)挫折是成功者的试金石。(观点2分)挫折告诉我们追求成功的道路不会是一帆风顺的,它让我们懂得要想获得成功就必须具有坚忍不拔、百折不挠的精神和勇气;经历了挫折的考验,而获得的成功,也许才是一种让人能体会到生命重量的成功。正如谢晋所说,没有经历过挫折的人是绝对不能成功的。(4分)他用亲身经历告诉我们:在通往成功的道路上,要勇于面对挫折。敢于挑战挫折,要在不断战胜挫折的过程中走向成功。(2分)
四、20、刘翔复出,勇夺亚军。
21、艺高胆大,悟空勇斗魔; 义盖云天,关羽私放曹;
多愁善感,黛玉悲葬花;   囊萤照读,车胤勤学书
闻鸡起舞,祖逖苦习艺   雄韬伟略,周瑜善用兵
赤胆忠肝,赵云力救主   废寝忘食香菱苦学诗
夜以继日晴雯病补裘