山西省运城康杰中学2011-2012学年高一上学期期末检测（语文）
第Ⅰ卷(阅读题，共50分)
一、现代文阅读(共6分，每小题2分)
孔府又称衍圣公府，位于孔庙的东侧。孔府是孔子嫡系子孙居住的地方。汉元帝封孔子十三代孙孔霸为“关内侯，食邑八百户，赐金二百斤，宅一区”。这是封建帝王赐孔子后裔府第的最早记载。宋至和二年(1055年)封孔子四十六代孙孔宗愿为“衍圣公”，宋徽宗时封为世袭“衍圣公”，孔府也就称“衍圣公府”。现在的孔府基本上是明、清两代的建筑，包括厅、堂、楼、轩等463间，共九进院落，是一座典型的中国贵族门户之家，有号称“天下第一人家”的说法。这是孔子嫡系长期居住的府第，也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。孔子死后，子孙后代世代居庙旁守庙看管孔子遗物，到北宋末期，孔氏后裔住宅已扩大到数十间，到金代，孔子后裔一直是在孔庙东边。随着孔子后世官位的升迁和爵封的提高，孔府建筑不断扩大，至宋、明、清达到现在规模。现在孔府占地约7.4公顷，有古建筑480间，分前后九进院落，中、东、西三路布局。
    孔府有前厅、中居和后园之分。前厅为官衙，分大堂、二堂和三堂，是衍圣公处理公务的场所。衍圣公为正一品官阶，列为文臣之首，享有较大的特权。前厅另设知印、掌书、典籍、司乐、管勾和百户厅等六厅办事机构，为孔府服务。
    中居即内宅和后花园，是衍圣公及其眷属活动的地方。内宅的前后楼是府上老爷、太太、少爷和小姐的住房，现陈列着当年的生活用品，如古老的红木家具和新式的沙发。孔子第七十七代孙、末代衍圣公孔德成的房间内就摆设着当时结婚时用的中西结合的家具。
    最后一进是后园，又名铁山园。园内假山、鱼池、花坞、竹林以及各种花卉盆景等一应俱全。尤为难得的是一“五柏抱槐”奇树，一棵古老的柏树派生出5个分支，内中包含一株槐树，为世所罕见。孔府现在还保存着不少历代珍贵文物，如商周铜器、元明衣冠、古代书画、名人墨迹以及竹雕玉琢、瓷器珐琅等艺术珍品。此外还有大批明清以来的文书档案。整个孔府宛如一座珍藏无数的博物馆。
孔府收藏大批历史文物，最著名的是“商周十器”，亦称“十供”，形制古雅，纹饰精美，原为宫廷所藏青铜礼器，清于乾隆三十六年赏赐孔府。孔府还收藏金石、陶瓷、竹木、牙雕、玉雕、珍珠、玛瑙、珊瑚以及元、明、清各代各式衣冠剑履、袍笏器皿，另有历代名人字画，其中元代七梁冠为国内仅有。孔府并存有明嘉靖十三年(公元1534年)至1948年的档案，内容丰富，从不同角度反映了我国古代政治、经济、思想、文化的一个侧面，具有重要历史价值。现已整理出9000多卷。孔府档案是世界上持续年代最久，范围最广，保存最完整的私家档案。
(节选自《新华网》)
1．下列各项对孔府的解说，不正确的一项是（2分）
A．孔府又称衍圣公府，是孔子嫡系子孙居住的地方。
B．衍圣公府的名称最早源于汉元帝对孔子第十三代孙孔霸的封号。
C．孔府是一座典型的中国贵族门户之家，被称为“天下第一人家”。
D．孔府由前厅、中居和后园三部分组成。其中前厅为官衙，中居即内宅和后花园，是衍圣公及其眷属活动的地方。
2．下列各项的表述和原文不符的一项是（2分）
A．孔府是孔子嫡系子孙长期居住的府第，也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。
B．当今的孔府基本上是明、清两代的建筑，包括厅、堂、楼、轩等480间，共九进院落。
C．孔府的九进院落建筑中，最后一进是后园，园内有假山、鱼池、花坞、竹林以及各种花卉盆景。
D．孔府收藏的历史文物中，最著名的是“商周十器”，它原为宫廷所藏青铜礼器，是清朝乾隆三十六年赏赐孔府的。
3．下列各项对原文所做的概括与分析，不正确的一项是（2分）
A．孔府存有明嘉靖十三年至1948年的档案。这是世界上持续年代最久，范围最广，保存最完整的私家档案。
B．孔府的前厅分为大堂、二堂和三堂，这是衍圣公处理公务的场所。这里另设知印、掌书、典籍、司乐、管勾和百户厅等六厅办事机构，为孔府服务。
C．孔府内有一奇观——“五柏抱槐”， 一棵古老的柏树派生出5个分支，内中包含一株槐树，为世所罕见。
D．父辈去世后，后世的子孙要为其守孝，这是效仿孔子的子孙在孔庙旁守孝看管孔子遗物开始的。
 
二、古代诗文阅读(28分)
(一)文言文阅读(14分)
冷 泉 亭 记
白 居 易
东南山水，余杭郡为最；就郡言，灵隐寺为尤；由寺观，冷泉亭为甲。
亭在山下水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。
春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。矧又潺湲洁澈，粹冷柔滑，若俗士，若道人，眼耳之尘、心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉？斯所以最余杭而甲灵隐也。
杭自郡城抵四封，丛山复湖，易为形胜。先是领郡者，有相里君造虚白亭，有韩仆射皋作候仙亭，有裴庶子棠棣作观风亭，有卢给事元辅作见山亭，及右司郎中河南元藇最后作此亭。于是五亭相望，如指之列，可谓佳境殚矣，能事毕矣。后来者虽有敏心巧目，无所加焉。故吾继之，述而不作。
4．下列加点字的解释，不正确的一项是（2分）
A．可以导和纳粹  纳：吸纳     　B．杭自郡城抵四封    封：边界
C．述而不作      作：做文章     D．可胜言哉          胜：尽
5．下列各项都是对“冷泉亭风景”描写的一项是（2分）
①由寺观言，冷泉亭为甲        ②吾爱其草薰薰，木欣欣
③矧又潺湲洁澈     ④山树为盖，岩石为屏     ⑤虽有敏心巧目，无所加焉
A．②④⑤       B．  ②③④      C．①③④      D．③④⑤
6．下列各项对原文所做的概括和分析，不正确的一项是（2分）
A．冷泉亭建在灵隐山的下面，石门涧的中央，灵隐寺的西南角。
B．冷泉亭虽然高不到十六尺，宽不超过两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景。
C．余杭这个地方共有五座亭子，它们都是当时的太守修建的，冷泉亭是白居易为右司郎中时修建的。
D．作者喜欢冷泉亭的原因，一是风景秀丽，二是人们一看到冷泉亭那些“眼耳之尘，心舌之垢”就可以摒弃。
7．把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）于是五亭相望，如指之列，可谓佳境殚矣。（4分）
（2）此所以学者不可以不深思而慎取之也。（4分）
 (二)古代诗歌阅读(8分)
阅读下面这首词，完成8～9题。
相  见  欢
朱　敦　儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州。
【注】朱敦儒：洛阳人，宋代词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。
8．赏析上片中“万里夕阳垂地，大江流”一句的表达效果。（4分）
9．词的下片抒发了作者什么样的思想感情？请结合具体词句加以分析。（4分）
 (三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）举酒属客，    ，       。（苏轼《赤壁赋》）
（2）及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，       。（《诗经·氓》）
（3）亦余心之所善兮，             。（屈原《离骚》）
（4）固知一死生为虚诞，       。（王羲之《兰亭集序》）
（５）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。       ，依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》）
 
三、文学类文本阅读(16分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。

照亮别人的幸福
积雪草
暮春，他去乡间办事，因为乡间空气新鲜，又偶遇故交，所以牵绊至晚方才往城里赶。谁知晚间竟然起了大雾，能见度不足一米，车至高速路口，高速通道已经封闭，他像一只泄了气的皮球，在封闭的栏杆外面踟蹰良久。
    刚刚打过方向盘，忽然听见路边响起汽车喇叭的声音，在这空旷无人的乡间野外，自然是吓了一跳，想必是和他一样困在这个前不着村后不着店的地方吧?他揣测着，借助车灯，看清是一个年轻的男人，正摆手跟他打招呼，高喊：“你是回城里的吗?”他并没有停留，只摁了一下汽车喇叭，以示回答，然后匆忙离去。并不是不懂得起码的礼貌，只是，这荒郊野外，又是陌生人，怎么可以随便打招呼？
    顺着乡间的土路，凭借惯常的经验和汽车莹火虫一样的灯光，紧紧地抓住方向盘，逶迤着前行，忽然想起刚才在高速路口遇到的那个年轻人，他或许是和自己一样，只是在这样的大雾的夜里驾驶有些害怕，或者家中有什么急事也说不定，所以才会连夜往城里赶。好不容易碰到一个顺路人，自己却不搭理他，戒心会不会刺伤他?
    越是想集中精力开车，越是无法集中，眼前老是晃着那个年轻人焦虑的面孔。无奈，他只好把车头调过来，驶至高速的收费口。那个年轻人依旧在，他倚在汽车上吸烟，唇边闪着一点忽明忽暗的亮光，脚下已经是一摊的烟头。看见他回来了，他显然很兴奋，狠狠地把烟头掼到地上，眼睛里闪着光亮，他说：“我就知道你不会把我扔到这儿的。”
    年轻人开着车紧紧地跟在他的车后，他像一个开路的先锋，像一个勇士一般，摸索着前行，有好几次，险些掉进路边的悬崖，身上的衣服已经被汗水湿透，贴在身上，有冰凉的感觉，方向盘紧紧地攥在手里，都快被揪下来了。
    到达郊区时，已经是夜里12点了，平常只用1个小时的路，今天整整跑了4个小时，看到城里的灯火时，他有想哭的冲动，那是一种久违的亲切，尽管那灯火被大雾裹住，并不明亮。
    年轻人要跟他分道而行，他停下车，跑过来跟他握手道别，说：“今天晚上多亏了你，不然我真的不知道该怎么办。我母亲突发心脏病，躺在医院里，所以我必须赶回来。”说着，年轻人向他深深地鞠了一躬。他连忙躲闪到一边，说：“受之有愧，要说谢，应该是我谢谢你成全了我。”年轻人惊诧地瞪着他，不明所以。他说：“谢谢你在原地等我啊，不然这件事情会像鱼刺一样鲠在我的喉中，会让我寝食难安，能搭把手的时候，我却把手缩到袖子里，我一定会后悔的。”
    年轻人脸上的阴霾一扫而空，取而代之的是明亮的笑容，他说：“老兄，你的心眼儿真好!”
    他目送年轻人离去，忽然发现他的车尾贴着大大的“新手”两个字。下面还缀着几个小字：别吻我!他不禁哑然失笑，调皮的年轻人，原来竟是一个新手。
    那段时间，他的心情一直很好，老是不经意地吹口哨或哼上几句歌，别人问他：“中彩了，还是买的股票涨了?”他笑，故作神秘地说：“天机不可泄露。”其实，他快乐，只是因为偶然帮助了别人，别人也接受了他的帮助，所以心中舒服。
能够选择的时候，为什么不选择照亮别人?那会使自己也处于一片光明之中，照亮别人是一种幸福。
(节选自《思维与智慧》)
(1)下列各项对原文所做的概括与分析，不正确的两项是(4分)
A．“他”本不想太晚回家，但因乡间空气新鲜，加上遇到了故交，所以牵绊至黑夜才往回赶，结果又遇到了大雾，这给“他”的行程带来了太多不便。
B．“他”把那个年轻人带回郊区后的那段日子，“他”的心情一直很好，因为“他”帮助了一个特别需要帮助的人。
C．当“他”发现那个年轻人的车尾贴着大大的“新手”两个字时，不仅哑然失笑，因为“他”为自己的驾车技术熟练而自豪。
D．“他”没有带年轻人走时，对那个年轻人各种情况的猜测，和到达郊区后，年轻人说他母亲心脏病发作相照应。这样不仅使文章的结构严谨，而且增强了文章的可读性。
E．文章主要采用了第三人称的写法，这给我们的阅读带来了一些不舒服的感觉，比如有些地方的“他”到底指的是谁，不容易分辨。甚至影响主题的表达。
(2) “照亮别人是一种幸福”有什么深刻含意?  (6分)
(3)当你遇到和文中的“他”一样需要帮助别人的时候，你会怎样选择呢?请结合文章谈谈自己的认识。(６分)
 
四、实用类文本阅读
12.略
第Ⅱ卷(表达题，共50分)
五、语言文字运用（10分）
13．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是(2分)
A．苏轼工诗擅词，开词中豪放一派，影响深远；散文汪洋恣肆，成就卓越，因而有“雄视百代，自作一家，浑涵光芒”的称誉。
B．这股变脸风从实体店铺到网上卖家都在刮，不少以往信誓旦旦以“日本原产”作卖点的商家给产品换了“籍贯”，有的甚至说法前后矛盾。
C．热可炙手的“韩流”此次在上海遭到冷遇，可说是出乎所有人意料，然而仔细回顾一下你会发现，其实也并非“纯属偶然”。
D．新员工或者新进大学生，由于没有工作经验，往往会有初生之犊不惧虎的精神，作为老板不要对他们管的太严厉，要培养他们的各项能力。
14．下列各句中，没有语病的一项是（2分）
A．昨日上午，2011年度广州市公务员招录考试在广州市内多个考点同时举行，共有4万多名考生争夺809个职位的竞争。
B．因为雷击的高压电流人力是无法控制的，为保证乘车人员和车辆的安全，车体遭遇电击后在最短时间内自动切断电源是必要的。
C．5月31日，正在进行的个税修正草案向社会征集意见结束。在通胀预期持续高涨的背景下，这个与民众收入息息相关的税种修正案带来全国人民的高度关注。
D．据国家统计局公布的信息，2010年全国城镇非私营单位在岗职工年平均工资为37147元，与2009年相比，同比增长到了13.5%。
15．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文衔接最恰当的一项是（2分）
我国和谐社会建设应当充分重视并弘扬传统儒学信仰的积极意义。　　　，　　　　，　　　，　　　　，　　　　　　。总之，儒学信仰在伦理道德层面、艺术审美方面具有十分重要的现代价值。
①它曾长期在中国传统信仰中居于主导地位
②即使在今天，它对构建和谐社会仍然具有十分重要的积极作用
③儒学信仰对中华文明的发展产生了重大影响
④使中华文明在很长一段时期居于世界前列
⑤创造了中华文明历史上的巨大成就
A．③①②④⑤   B．③①⑤④②  C．①⑤④③②  D．①③②⑤④
16.请给下面新闻拟一个标题，不超过20个字。（4分）
中新网无锡5月28日电  近日，国家公安部、工业和信息化部、国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局等四部委联合下文，要求整改当下电动自行车产业，限期淘汰在用“超标”车，大量车企及行业协会表示压力巨大。
继2009年电动自行车新国标暂缓执行后，上月，四部委联合发文指出，近年来，电动自行车不按规定生产、销售问题严重，大量“超标”电动自行车上路行驶，道路交通安全隐患突出，要求各省按现有法规及GB17761标准制定整改规范。
 六、写作 (40分)
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉，露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说：“龙虾，你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢？难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗？以你现在情况来看，连急流也会把你冲到岩石上去，到时你不死才怪呢！”龙虾气定神闲地回答：“谢谢你的关心。但是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对危险，只是为将来发展得更好作准备。”
    要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
 
 
 
 
 
 
 
高一语文参考答案及评分标准
2012年1月
1~6题，每题2分
1．B（应该是宋朝皇帝对孔子第四十六代孙的封号）
2．B（明清两代的建筑共463间）
3．D（子孙为父辈守孝的礼节是否从孔子的子孙守孝开始，文中并没有交待）
4．C（作：建造亭子）
5．B（①这是对冷泉亭的评价；⑤这是对五亭美景的赞美）
6．C（这座亭子是元藇修建的）
7．（1）在这种情况下，五座亭子可以相互望见，就像五个手指排列在一起，可以说，全郡的美景都在这些地方了。（注意：“列”“殚”各1分，整句通顺2分）
（2）这就是治学的人不可以不深入思考谨慎取用的缘故（原因）啊！（句式、“所以”、“学者”各1分，整句通顺1分）
8．黄昏日暮之时，万里大地都笼罩在恹恹的夕阳中。（2分）这样写一是表明南宋的国势日渐衰微，二是奠定了全词苍凉感伤的感情基调。（2分）
9．“中原乱，簪缨散”，作者回忆中原沦陷，士族南逃的往事，抒发了亡国之痛；（2分）“几时收？”抒发了对收复河山的渴望与一时又难以收复的无奈（或担忧）之情。“试倩悲风吹泪，过扬州”，作者要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线，抒发了对战事的关切之情（或“作者要请悲风将自己的热泪吹过扬州前线，洒到沦陷的故乡，抒发了对故土的深切怀念之情”）（2分）
10．（6分，每句1分）
（1）诵明月之诗   歌窈窕之章   （2）  濕则有泮  （3）虽九死其犹未悔　　（4）齐彭殇为妄作  （５）暧暧远人村
11．（1）CE（选对一项２分。C 他为明白了年轻人为什么不敢单独走乡间小路而笑，更为小伙子的“调皮”而笑。E用他人的经历来证明自己对幸福的认识，能增强作者认识的正确性、普遍性）
（2）在别人需要帮助时，我们给予帮助，不仅会使对方获得幸福，而且我们也能获得幸福。（4分）否则，我们将会为失去一个帮助别人的机会而感到愧疚不安。（2分）
（3）选择帮助。（1分）①虽然存在着遇到坏人的可能，但是我们不能因此就拒绝所有需要帮助的人；②我们每个人都会遇到困难，试想如果当别人需要帮助的时候，我们没有出手相助，我们遇到困难时，还会有人帮助我们吗？③当然，为了保护自己，我们也需要采取一些必要的措施，以免上当受到伤害。（答出1点得1分，答出2点得3分，答出3点得5分。自圆其说言之成理者酌情给分）
12．（略）
13．C（用错对象。热可炙手：火热可以灼手。比喻权势显赫。A汪洋恣肆：形容文章或言论内容深广，气势豪放。B 信誓旦旦：誓言说得真实可信。D 初生之犊不惧虎：比喻阅世不深的青年人敢说敢干，无所畏惧）
14．B（A成分赘余。删去“的竞争”。C搭配不当。把“带来”改为“受到”。D不符逻辑。把“增长到了”改为“增长”）
15．B（③引出了话题，放在最前；②是进一步阐释儒学信仰在当今的作用，故放在最后。①⑤④是讲述了儒学信仰的重要作用，根据句意的承接，很容易把它们的顺序排清楚）
16．四部委联合下文，（2分）要求整改电动自行车产业。（2分，意思对即可）
作文（60分）   参照2011年高考作文评分标准。

参考译文 
东南地区的山水胜景，余杭郡的最优；就郡里而言，灵隐寺最突出；从寺庙看，冷泉亭第一。
冷泉亭筑在灵隐山下面，石门涧中央，灵隐寺西南角。它高不到两寻（十六尺），宽不逾两丈，但是这里集中了最奇丽的景色，包罗了所有的美景，没有什么景物可以走漏的。
春天，我爱它的花草芬芳，林木茂盛，在这里可以吐纳清新空气，令人气血舒畅。夏夜，我爱它泉水轻流，清风凉爽，在这里可以消去烦恼，解除酒困，令人心旷神怡。山上的树林是亭子的大伞，四周的岩石是亭子的屏障。云生于亭梁之间，水漫到亭阶之上。你坐着玩赏，可用亭椅下清泉洗脚；你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼。又加清澈的潺潺涧水，不息地缓缓在眼下流过。不论你是个凡夫俗子，或者是位佛门中人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头，不等那清泉洗涤，见了这里的景致，就会一下子全部消亡。这种无形中能获得的益处，哪能给你说得完呢?所以我说冷泉亭是余杭郡最优美的地方、灵隐寺第一的去处啊！
余杭郡从郡城到四郊，山连山、湖连湖，有极多风景秀美的地方。过去在这里做太守的人，有位相里君，筑了虚白亭；仆射韩皋，筑候仙亭；庶子裴棠棣，筑观风亭；给事卢元辅，筑见山亭；右司郎中河南人元藇，最后筑了这个冷泉亭。在这种情况下，五亭相互可以望见，像五个手指并列一样。可以说，全郡的美景都在这些地方了，要筑的亭子已经全筑好了。后来主持郡政的人，虽然有巧妙的心思和眼光，再要加什么也加不上了，所以我继任到这里以后，只是记述其事而不再添造（新的亭子）。
   长庆三年八月十三日记。