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    人教版高中语文必修2 - 1 荷塘月色

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  • 时间:  2016-02

《荷塘月色》同步练习

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荷塘月色

 

一、基础部分

1.下列加粗字读音全对的一项是(  )

A.载客(zǎi)           遁辞(dùn)                陨星(yǔn)                国殇(shāng)

B.辐射(fú)            贮存(chǔ)                蚩尤(chī)                鹢首(yì)

C.膨胀(péng)        炫目(xuàn)              生吞活剥(bāo)         惋惜(wǎn)

D.一瞥(piē)           棒槌(chuí)                     良莠不齐(yǒu)         缱绻(quǎn)

2.选出没有错别字的一项(  )

A.但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少。

B.迷迷糊糊地哼着氓歌。

C.树缝里漏着一两点路灯光,没精打彩的,是瞌睡人的眼。

D.这令我到底掂着江南了。

3.选出对下列加粗词语解说有误的一项(  )

A.采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛。

“似乎”有不确定之意,表明采莲的历史久远,但何时开始不十分确定。

B.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

“蓊蓊郁郁”是后置定语,突出了树的茂盛,也更加突出荷塘的幽僻。

C.忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。

“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。

D.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。

“大意”在这里是大概的轮廓的意思,可见当时的朦胧静谧。

4.下列四个句子都用了“像”字,其中不表示比喻的是(  )

A.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。

B.只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

C.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

D.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。

5.依次填入下列各横线处的词语,恰当的一组是(  )

①当一个七岁的小孩倒在血泊中时,___________的巴勒斯坦人们向以色列军警投掷大量的石块。

②南陵制药厂推出的这个新药的药方,是综合了几个流传的民间秘方___________而来的。

③四十年后再回此地,他___________的记忆被激活了,许多的人和事又清晰地浮现在脑海中。

A.激愤   衍化    淡薄                            B.激愤   演化    淡泊

C.激奋   衍化    淡泊                            D.激奋   演化    淡薄

6.“我也像超出了平常的自己,到了另一世界里”对这一句理解不正确的一项是(  )

A.“平常的自己”指被哀愁困苦的自己。

B.“另一世界”是指超脱了困苦的自由而美好的世界。

C.“超出了平常的自己”是指因美好的景象熏陶,自己也觉得超脱了许多。

D.整个句子流露出作者希望借对眼前幽雅淡静景色的欣赏,来摆脱心中苦闷的感情。

 

二、阅读部分

阅读下文,完成文后问题。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

7.给这段文字加上一个标题。(不超过6个字)

答:______________

8.本文的语言准确生动而又充满诗情画意,让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花,一种是        ,另一种是        。

9.文中划横线的句子运用了什么修辞手法?它写出了本体的什么特点?

 

 

10.上面这段文字具体写了哪几种景物?

 

 

11.颜色一词的语义应如何理解(  )

A.水给人视觉的色彩印象

B.水对人显示的一点利害

C.水的美的姿容

D.五光十色的色彩

 

 

 

参考答案

一、1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C

二、7.月色下的荷塘

8.绽放的荷花 含苞待放的荷花

9.通感。写出了清香的若有若无、时断时续、捉摸不定的特点。

10.荷叶、荷花、荷香、荷波、流水。

11.C