在生活中学习语文
在语文学习中感悟生活
漫游语文世界
西湖中学　　陈越伦
漫游语文世界
今天要游览的语文“景点”下：
“景点”一：手机短信
“景点”二：网络流行语
“景点”三：对联
“景点”四：广告用语
“景点”五：成语世界
“景点”六：规范语言
．．．．．．
好玩的“景点”还很多
“景点”一：手机短信
幽默风趣
简洁生动
神秘浪漫
小时侯写日记，规定200字以上，当时七人一组，，有小组长检查字数。我组一位同学写道：“今天妈妈让我去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说五分，我说真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了还差四字，他又加：“真便宜呀！”
第一则
999个祝福，888声平安，777句如意，666个顺利，555个快乐，333个挂念，222声健康，111句幸福，中秋快乐，一切吉祥！
第二则
“景点”二：网络流行语
随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景。随着学生上网人数的逐渐增多，他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响。
网络语言之所以能如此吸引人，与它自身的幽默诙谐、标新立异密不可分。
猜猜下列网络语言的意思：
“菜鸟”：
“大虾”：

“东东”：
“伊妹儿”：
“886”：
就“新手”的意思。
是“大侠”的谐音，指“计算机高手”。（由于一些水平较高的电脑爱好者，因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形似“大虾”。）
网上不叫“东西”叫“东东”。
“E-mail”（电子邮件）。
表示“Ｂye-bye喽”。
大家还能举出一些网络用语吗？
"网络流行语"主要具有以下特征：
１、创造性。
网民们挖空心思“创造出”令人感到新奇的网语，大有“语不惊人死不休”的劲头。
２、方便性。
既可提高交流的速度，又可节省输入的时间和上网的花费。
３、娱乐性。
网民上网的一个重要动机就是“找乐”，而网民在互动过程中形成别具一格的“流行语”，无疑增加了实时交流的乐趣
４、不规范性。
从规范的汉语表达方式看，“网络流行语”中汉字、数字、英语字母，以及文本符号混杂使用，怪字、错字、别字层出不穷，完全是“病句”。
怎样对待网络流行语
这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。
“景点”三：对联
2005年春节联欢晚会上的对联
西藏上联：雪域春秋“扎西德勒”； 新疆下联：天山南北“乌鲁木齐”。
山东上联：
孔子仁，关公义，人文典范； 山西下联：
泰山日，壶口烟，天地奇观。
下面的对联分别使用什么店铺?
1、由此登堂入室，
任君步月凌云。
2、好将妙手夸针巧，
漫把春光细剪裁。
3、此是春华秋实事业，
并非东途西抹文章。
4、虽是毫末技巧，
却是顶上功夫。
鞋店
服装店
油漆店
理发店
“景点”四：广告用语
《水浒传》里景阳冈那家小酒铺前悬挂着的“三碗不过冈”的旗帜，就是一则绝妙的广告。尽管它没有一个字说酒，但酒的质量不言而喻。
一则好的广告，都是经过锤炼的语言的结晶。自然令人百看不厌，百读不倦。一般具有以下特点：重点突出，个性鲜明，语言得体，有趣生动，有自信心，有号召力。
（先来说说你们收集的一些广告。）
优秀广告词欣赏
——大大泡泡糖的名声是吹出来的。
——不打不相识。（打字机广告）
——眼睛是心灵的窗户，请为你的窗户装上玻璃。（眼镜店广告）
一表人材，一见钟情
---没有加进什么,不过提出水分(奶粉广告)
---千万不要卖掉你的黄金,除非找到适合的买主。(回收黄金广告)
优秀广告词欣赏
除了商品广告，公益广告也是随处可见。过去的公益广告总爱板着面孔教训人，其实它也一样可以温情脉脉，体现人文关怀。
请勿乱扔垃圾！<垃圾桶上标签>
请勿喧哗！ <阅览室>
禁止践踏草坪
请节约粮食
请节约用水

献血光荣
请随手冲掉<公共厕所>
（你知道我在等吗？）
（悄悄的来，悄悄的去）
（请不要踩我，我会痛的）
（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）
（希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪）
（我不认识你，但我谢谢你）
（来也匆匆去也冲冲）
过去的广告
人文设计的广告
你的爱心，能托起一项事业。（希望工程）

做人讲德，用水思源。（自来水）

你的美丽让我的价值进一步贬低。（花坛）

该出手时莫出脚。（门）

我的形象全在你的举手投足之间。（墙壁）
校园公益广告词欣赏
广告战术的运用---
新颖
亲切
要使广告具有强烈的记忆功能---
逻辑性强,观点突出
押韵顺口,朗朗上口
借用熟语
超长搭配与故意出错
A、猜猜“我”是谁 请猜猜下面几句话分别是为何种商品作的广告词
夏天的“凉”友，冬日的“火”伴（家用电器）
实不相瞒，我的名气是吹出来的（家用电器）
鲜为人知（调味品）
一毛不拔（日常用品）
今年二十，明年十八（日常用品）
黑眼圈留给熊猫
空调
电风扇
味精
牙刷
护肤品
化妆品广告
B、看我七十二变
某眼镜广告：一明惊人某蚊香广告：默默无蚊某冰箱广告：领鲜一步某服装广告：衣衣不舍某烧鸡广告：鸡不可失某饭店广告：食全食美某止咳药广告：咳不容缓某摩托车广告：乐在骑中某沐浴液广告：随心所浴
同学们念念金箍咒让它们原形毕露 ！
鸣
闻
先
依
机
十
刻
其
欲
我们怎样看待以上广中成语“新编”的现象？
这样个性鲜明的广告佳作比比皆是，但令人担忧的事也随之而来。一段时间内，不少广告策划者利用成语及俗语琅琅上口、妇孺皆知的特点，将他们改“头”换“面”，变为广告词。这样做，固然能产生较强的广告效应，但很容易对理解、辨别能力弱的中小学生产生误导，对于纯洁的语言文字产生负面影响。一时间内，还成语、俗语以本来面目的呼声又日益高涨。
一则好的广告，都是经过锤炼的语言的结晶。下面这则是广告中的精品，请进行分析，说出它的妙处。
联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打出了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品位这则广告，回答下列问题。
请你谈谈这则广告妙在哪里？
妙处：该广告一语双关。它既指人类的发展离不开联想，
暗指大家的工作、生活里不能没有“联想集团”的产品，并以设问的方式引起读者的注意。
创作室（任选一则）
1、为我们西湖中学设计一则广告语，激发我们热爱学校、热爱学习、努力拼搏。
2、请以“注意交通安全”为主题，拟写一则公益广告要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（字数在10-20字之间）
3、请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。 （在30字左右）
“景点”五：成语世界
在生活中你看到这些植物时，是否会联想到一些相关的成语？
竹
梅
笋
昙花
荷
1、写出含有十二生肖的成语12个。
2、写出带有“一、二、三、四……九”的成语9个。
3、写出以“十、百、千、万”开头的成语4个。
成语沙龙
“景点”六：规范语言
说说你所看到的广告、海报、宣传栏、标牌等内容中的不规范汉字，以及影视中不规范的语言现象。
例：“鸡蛋”写作“鸡旦”，“理发”写作“理發”。
（生活中你收到了吗？能否说说吗）
希望同学们在今后的生活中担当清理语言污染的清洁小卫士，同时也希望大家今后在学习中也能消灭自己的错别字。
展示才华
1、请为我们班级设计一句口号。
2、请为你最要好的同学写一句赠言。
语文是什么
语文是中华民族历史的缩影，语文是五千年古老文明的积淀，语文是中国人审美情趣的凝聚，语文是博大而丰富的精神家园；语文，就是引领我们说铿锵有力的中国话书方方正正的中国字写洋洋洒洒的中国文做堂堂正正的中国人！
本课小结
古有精忠
今有西中
今天我为西中骄傲
明天西中为我骄傲
下次再相会－－88
2007年11月11日