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    人教版高中语文必修3 - 4 蜀道难

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  • 时间:  2016-02

《蜀道难》同步练习3

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《蜀道难》同步练习
1、选出下列句子中书写全部正确的一项( )
A而来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋颠
B地崩山催壮士死,然后天梯石栈相勾连。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
C蜀道之难,难于上青天,使人听此雕朱颜!联峰去天不盈尺,枯松倒挂依绝壁。
D但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。
2、下列诗句朗读时语气节拍停顿正确的一项是( )
A西当/ 太白有/ 鸟道, 可以/ 横绝/ 峨嵋巅
B黄鹤之飞/ 尚不/ 得过, 猿猱/ 欲度/ 愁/ 攀援
C但见/ 悲鸟/ 号/ 古木, 雄飞/ 雌从/ 绕/ 林间
D问君/ 西游/ 何时/ 还, 畏/ 途巉岩/ 不可攀
3、对下列诗句解说有错的一项( )
A尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
从古蜀王开国以来,历经四万八千年,不与秦国互通来往。
B扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
手可摸到参星,穿过井星,仰起头屏住呼吸;手抚胸口,坐地长叹。
C飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
飞奔而下的急流瀑布交相喧闹,水冲击山崖,碎石滚滚而下,山谷中响起雷鸣般的声音。
D所守或匪亲,化为狼与豺。
所守护的人不是匪徒就是亲戚,但是转眼就可能变作豺狼一样的人。
4、下面是对《蜀道难》一诗的分析,不正确的一项是( )
A这首诗,大约是唐玄宗天宝初年,李白第一次到蜀地时写的,他袭用乐府古题,结合自己所见,并展开丰富的想象,着力描绘了秦蜀道路上绮丽惊险的山川。
B诗人大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住了各处山水特点描写,以展示蜀道之难。
C诗人以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘了一幅色彩绚丽的山水画。
D世人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情,从蚕丛开国到五丁开山,六龙回日到子规夜啼,天马行空般地驰骋想象,充满了浪漫主义色彩。
5、精彩语段阅读
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
⑴、“问君西游何时还?”中的君指的是谁?

⑵、这一段中哪一句话起到了勾连前后两层内容的作用?


⑶、这一段话在写景上运用了什么样的表现手法?渲染了什么样的气氛?



6、阅读下面一首诗,回答问题。
送友人入蜀 李白
见说蚕丛路,崎岖不易行。
山从人面起,云傍马头生。
芳树笼秦栈,春流绕蜀城。
升沉应已定,不必问君平。
【注释】①蚕丛路:蚕丛,传说中蜀国的开国君主。蚕丛路,代称入蜀的道路。②春流:泛指春天水涨,江水奔流;一说指流经成都的郫江、流江。蜀城:指成都;一说泛指蜀中城市。
⑴简要分析首联与《蜀道难》首句表达方式上的不同。

⑵具体描绘蜀道“崎岖不易行”的是哪几句?简要分析其中一句。



⑶颈联中的“笼”字是评家所称道的“诗眼”,写得生动传神,含义丰满,表现了多方面的内容。你能概括出几点内容?

7、阅读李白《长相思》,回答问题。
长相思
李白
长相思,在长安。络纬秋啼金井阑①,微霜凄凄簟色②寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。
上有青冥之高天,下有绿水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心肝。
【注释】①络纬。又名莎鸡,俗称纺织娘。金井阑,雕饰华丽的井栏。②簟(diàn)竹席。 ⑴“络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。”从哪几个角度写出时令已是深秋?诗人描绘深秋景象的目的是什么?


⑵用简明的语言,评点“孤灯不明思欲绝”一句中的“孤”字的艺术效果。


《蜀道难》同步练习答案
1. D 2. C 3. A 4. D 5. ⑴指送别的友人。也可能是虚拟的人物。 ⑵ “蜀道难,难于上青天,使人听此凋朱颜。”承上“畏途”,接下“其险也如此” ⑶ “ 但见 ”四句运用衬托,渲染了苍凉凄清的气氛。“连峰”四句运用夸张,渲染了一种惊心动魄的惊险气氛。 6. ⑴ 本诗首联只是平静叙述,宛如好友娓娓而谈,感情诚挚恳切。“见说”一词显得委婉。 《蜀道难》首句是饱含强烈激情的感叹句,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗奠定雄奇豪放的基调。 ⑵ “山从人面起,云傍马头生。芳树笼秦栈,春流”悬崖峭壁迎面而来,就在人的脸侧重叠而起;云气依傍马头蒸腾升起,人似腾云驾雾。生动表现了山岭的迂回险峻,栈道的狭窄高危。⑶ ①春林茂盛繁密。②峭崖高耸险峻。③栈道曲折幽深,时隐时现。 7. ⑴ 从视觉、听觉、触觉三个角度,表达诗人内心的凄凉和思念之苦。
⑵ 一个“孤”字,明写一盏昏暗的灯,暗含诗人内心的孤苦和无奈。“孤灯不明”引人“思欲绝”,“思欲绝”的人眼中“孤灯”总是不明。