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    人教版高中语文必修4 - 单元练习

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  • 时间:  2016-02

人教版必修四语文第三单元【知识梳理】

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必修四 第三单元【知识梳理】
《拿来主义》《父母与孩子之间的爱》《短文三篇》
《拿来主义》积累运用
1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是(   )
A.孱头(chán)  大度(dù)     自诩(xǔ)     礼尚往来(shàng)
B.鸦片(yá)    冠冕(miǎn)   古董(dǎng)   残羹冷炙(zhì)
C.犀利(xī)    蹩进(bié)     吝啬(qiáng)  玄虚(xuán)
D.剔除(tī)    脑髓(suǐ)     给与(jǐ)       摩登(mó)
2.下列各组词语中,有错别字的一组是(   )
A.博士   搏击长空   嘉奖   佳节大典    B.悖论   勃然大怒  继承   既成事实
C.当然   理所当然   辨别   明辩是非    D.克复   克服困难   接收   接受意见
3.下列句子中加点成语运用正确的一项是(   )
A.这些人也真够冠冕堂皇,经人这么一说,他们就死心塌地转起“法轮”来了。
B.说是让我们给提合理化建议,可我们还没说完一句,他早就勃然大怒了。
C.东北人一到冬天,就把门窗堵严,躲在室内闭关自守,一直到暮春才肯出来。
D.用第二代厨中宝制作残羹冷炙非常方便,只要轻轻一按电钮,即刻就会做成。
4.对下列句子中加点的词语理解不正确的一项是(   )
A.单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。(可理解为展品下落不明)。
B.还有几位大师们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。(捧,表示郑重,几张画却郑重地挂过去,显得寒伧可怜。)
C总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。(运用反语,实为“堕落”之意。)
D.听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。(用“催进”“传道”讽刺 “送去主义”的媚外丑态。)
5.对下列句子的理解,不正确的一项是(   )
A.中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。
(1840年鸦片战争以前,清政府奉行的是“闭关自守”的政策)
B.当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。
(鲁迅先生充分肯定了“送出去”)
C.所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
(鲁迅先生十分形象地提出了拿来主义的主张)
D.那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。
(只有坚持和实行了“拿来主义”,文艺才会成为新文艺)  
 
父母与孩子之间的爱
积累运用
1.下列词语中加点字的读音,全部不相同的一组是   (    )
A.花圃  胸脯  店铺  精心哺育  惊魂甫定    B.恪守  炮烙  格斗  络绎不绝  洛阳纸贯
C.荟萃  市侩  烩饭  绘声绘色  脍炙人口    D.逡巡  唆使  梭镖  怙恶不悛  崇山峻岭
2.下列词语中没有错别字的一组是                            (    )
A.款待  融和   衣锦还乡  拱手相让    B.指摘  孤癖   一表人才  栉风沐雨
C.国萃  题词   迷途指津  慕名而来    D.因缘  宽宥   原型毕露  浅尝辄止
3.下列句中横线处填入的词语,正确的一项是     (    )
(1)八岁以下的儿童还不会爱,他对被爱的         是感谢和高兴。
(2)母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想像,
         因为这是她生的孩子。
(3)成熟的人既同母亲的良知,又同父亲的良知,生活在一起,       两者看上去互为矛盾。
A.反映  而是  但是 B.反映  就是  但是  C.反应  而是  尽管     D.反应  就是  尽管
4.下列各句中加点成语使用有误的一项是(     )
A.改革是形势发展的必然,在这深化改革的非常时期,谁要是因循守旧,不敢越雷池半步,谁就会被时代所抛弃。
B.亲爱的伯父,十多年没见到您了,您现在安然无恙了吧!
C.父爱应该受一定原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是咄咄逼人和专横的。
D.他从来没有见过大世面,这回一下子遇到这样复杂的事情,一时真有点六神无主。
5.下列各句表述上没有语病的一句是  (   )
A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服不了困难,胜利攀登到顶峰。
C.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给予严厉打击。
D.一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。
 
短文三篇  积累运用
1.下列加点字读音全都相同的一组是    (    )
A倔强  废黜   笨拙   咄咄怪事  相形见绌 B骨骼   烙饼  贿赂   格格不入  网络世界
C玷污    砧板   毡帽   信手拈来  沾沾自喜 D鞭苔       青苔   治理   贻笑大方  百战不殆
2.填入下文横线处的词语最恰当的一项是(   )
(1)他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。        我,我却认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂,富有乐趣,      我到了垂暮之年也还是如此。
(2)然而,      宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多,      他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却一无所知。
A.至于     即使    纵使    因为       B.至于    纵使   即使    所以
C.对于     假使    纵使    因为       D.对于    即使   即使    所以
3.下列各句,加点的熟语使用不正确的一项是  (     )
A.糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。
B.我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。
C与政界要人的亲密交往,鞭辟入里的报道风格,使得赖斯顿在美国影响力最大的报纸《纽约时报》独领风骚40多年。
D.各位小朋友,当你们出门,到世界上去走走,要注意来往车辆,手拉手,紧挨一起。要学会相互关照,要相敬如宾。
4.下列各句,标点符号使用不正确的一项是   (     )
A.不过,我却随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰苦或苦恼所致,而是由于生之本质在于死。
B.拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看做是“消磨时光”,而风和日的时候,我却不愿意去“度”。
C.人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他;一口气、一滴水就足以致他死命了。
D.因而,我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和思想,我们才必须提高自己。因此,我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。