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    人教版高中语文必修5 - 1 林教头风雪山神庙

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.6M    10张
  • 时间:  2016-02

《林教头风雪山神庙》ppt课件13(获奖)

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《林教头风雪山神庙》ppt课件13(获奖)
教学目标:
1 掌握林冲的思想性格发展变化过程及其变化的关键。
2 把握“风雪”描写的特点及其他细节描写对情节、人物的作用。
从情节看林冲性格的发展变化
武艺高强,扶危济困
正直善良,侠肝义胆
忍辱负重,随遇而安
忍无可忍,反抗杀敌
林冲
总结作者塑造人物形象的方法
1先抑后扬
如此安分善良的林冲最后能够奋起反抗,转变关键是一个“逼”字。正是由于高俅等人肆无忌惮地残害林冲,为了活下去,林冲不得不起来反抗斗争,这就更能说明当时社会的黑暗和“官逼民反”的道理。

2 以一当十
林冲是北宋京城八十万的枪棒教头,有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且被逼的忍无可忍,广大的劳动群众更是痛苦不堪,这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。
1描写的方式
(1)直接描写风雪
(2)侧面描写风雪
二 比较分析景物描写的作用
2描写的作用
(1)风雪渲染了悲凉的气氛。
(2)推动情节发展,为下文做铺垫。
(3)烘托出林冲孤独,悲壮,勇敢的英雄形象。
其他细节描写及作用
一壶浊酒,十分惆怅。
漫天风雪,无尽悲伤,
正义已死, 问苍天, 路在何方?
熊熊烈火,长天茫茫!
壮士心,英雄泪,空飞扬!
一把刀, 一杆枪,
把江湖走尽,
不再彷徨!
作业---
请为林冲写一首歌,一首礼赞英雄的歌